阿基米德原理微课设计

微课设计录制时间：2014年12月1日下午微课时间：5-8分钟系列名称浮力本微课名称阿基米德原理的理解及应用知识点描述对阿基米德原理的理解和应用知识点来源□学科：物理年级：八年级教材：教科版章节：第十章□不是教学教材知识，自定义：基础知识听本微课之前需了解的知识：应该对浮力有一定的理解，知道什么时间是浮力，。教学类型□讲授型□问答型适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩40-60分的学生？教师：□普通任课教师其他：□家教教学目标1：理解阿基米德原理内容。2：应用阿基米德原理解决相关的问题。设计思路帮助学生理解阿基米德原理，并利用相关的题型让学生理解它的应该，在试题设计上，我从简单到复杂，使学生更好的知道怎么去应该这个原理。教学过程内容画面时间一、片头（20秒以内）内容：您好，这个微课重点讲解的是浮力这一章，对阿基米德原理的理解和应用。和相关的一些主要题型。第1至1张PPT20秒以内二、正文讲解（4分20秒左右）第一节内容：介绍阿基米德原理的相关内容，让学生能回忆起相关的内容为主。第2至7张PPT60秒第二节内容：相关一些概念性的试题的理解，主要用对阿基米德原理的内容上理解来解决相关的一些试题，以达到掌握这个原理的目的。第8至8张PPT70秒第三节内容：本节内容的提升，也是一些比较难的题型，让学生对阿基米德原理有一个升华的理解，从而更好的应用它，解决一些问题。第9至10张PPT80秒三、结尾（20秒以内）内容：感谢您认真听完这个微课，以后在微课方面我会继续努力的。第8至张PPT20秒以内四、教学总结通过这个微课的学习，能帮助一些在阿基米德原理这节没有学好的学生，加深理解，从而更好的形成相关的概念。