人教版九年级物理内能

点此播放教学视频观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.我在动,也有动能噢！运动的分子呢？点此播放教学视频我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落点此播放教学视频③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。点此播放教学视频1.分子动能构成物质的分子都在做无规则的运动，因而他们具有动能。物体内大量分子做无规则运动所具有的能量称为分子动能。2.分子势能由于分子之间具有一定的距离，也有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。点此播放教学视频3.内能物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。因为物体内部大量分子的无规则运动跟温度有直接关系，因此内能又叫做热能。•一切物体在任何情况下都具有内能。点此播放教学视频内能跟温度的关系温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.内能的大小内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加热传递改变物体内能点此播放教学视频热传递改变内能.A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)点此播放教学视频做功改变内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火机械能转化内能内能增加了1.改变物体内能的方式有和.热传递做功2.物体内部和的总和叫做物体的内能.物体温度升高必定增加,因而这个物体的内能.所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖和,这是用的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.转移热传递做功机械能点此播放教学视频4、下列事例用热传递改变物体内能的是（）Ａ、和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热Ｂ、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和Ｃ、冬天手冷时，两手相搓就暖和了Ｄ、用锯子锯木头，锯条发热点此播放教学视频5、下列有关内能的说法中，正确的是（）Ａ、要改变物体内能，只有采取做功的方法Ｂ、一个物体的温度为０℃，分子停止运动，它们内能一定为零Ｃ、一个物体的温度升高，他的内能不一定增加Ｄ、一切物体都具有内能点此播放教学视频6，物体的内能是指（）Ａ、物体作机械运动所具有的能Ｂ、物体中个别分子运动所具有的能Ｃ、物体内分子定向移动所具有的能Ｄ、物体内无规则运动的分子所具有的能的总合点此播放教学视频7、下列现象中，由于做工而是物体内能增加的是（）Ａ、连续敲打铁块，铁块发热Ｂ、用酒精等对杯中的水加热Ｃ、把炉钩放在火炉中烧一段时间后，炉钩发红Ｄ、赤脚在阳光照射的沙子上走，脚发烫点此播放教学视频8.点此播放教学视频点此播放教学视频10.点此播放教学视频1.内能的定义物体内部所有分子无规则运动的和分子相互作用的的总和.叫物体的内能.动能势能2.改变内能的方法A.热传递.B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.点此播放教学视频点此播放教学视频