初中化学下册金属资源的利用和保护课件

资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。议一议如果我们的生活中没有了金属，我们的生活会变成怎么样？资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。二、金属资源保护1、金属的腐蚀和防护（1）铁制品锈蚀条件的探究根据你的生活经验，已经知道铁制品在干燥的空气中不易生锈，但在潮湿的空气中易生锈，试通过实验对铁制品锈蚀的条件进行探究。现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。铁生锈条件的探究ⅠⅡⅢ铁生锈条件的探究试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ现象分析生锈不生锈不生锈铁既与水接触，又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触结论:在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈二、金属资源保护1、金属的腐蚀和防护（1）铁制品锈蚀条件的探究在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀(酸和氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀）第一天盐酸食盐水空气水干燥剂三天后盐酸食盐水干燥剂水空气盐酸食盐水水空气干燥剂七天后二、金属资源保护1、金属的腐蚀和防护（1）铁制品锈蚀条件的探究在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀(酸和氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀）铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O阅读教材P19页，回答下列问题：1、试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？是为了防止蒸馏水中溶有氧气。不能，因为铁锈是疏松的。想一想二、金属资源保护1、金属的腐蚀和防护（1）铁制品锈蚀条件的探究•铁生锈的过程是：铁与空气和水（或水蒸气）发生化学反应的过程。铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O（2）铁制品的防护措施防止铁生锈的原理①隔绝空气②隔绝水－－就是破坏铁生锈的条件1、在实际生活和生产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢？保持铁制品表面干燥和洁净在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬等制成合金，如不锈钢使用后请及时擦干并挂起刷油漆镀铬我是不锈钢•自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？刷油漆涂油镀铬二、金属资源保护1、金属的腐蚀和防护（1）铁制品锈蚀条件的探究•在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀(酸和氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀）•铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O2、金属资源保护的途径第一条途径：防止金属腐蚀3、对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外，还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢？废品收购站为什么要收购废铁、废铜、和易拉罐等金属？二、金属资源保护2、金属资源保护第一条途径：防止金属腐蚀第二条途径：回收和利用废旧金属废弃金属的回收有什么意义？据估算，回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%，而且还可节约金属资源和95%的能源。1t废钢铁回炉冶炼可炼成近1t的钢，跟用铁矿石冶炼比，能节约11t煤和铁矿石，减少污染空气的悬浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用。废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例如，废旧电池中含有汞等，如果废旧电池随意丢弃，汞等渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类健康。如果将汞等回收利用，不仅可以节约金属资源，而且还可以减少对环境的污染。你知道吗？1.可节约金属资源2.由于金属冶炼需在高温下进行，回收废弃金属并再利用可节约能源3.降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品4.可减少金属对环境的污染二、金属资源保护2、金属资源保护的途径：第一条途径：防止金属腐蚀第二条途径：回收和利用废旧金属第三条途径：有计划、合理开采矿物第四条途径：寻找金属的代用品二、金属资源保护1、金属的腐蚀和防护（1）铁制品锈蚀条件的探究铁生锈的过程是：铁与空气和水（或水蒸气）发生化学反应的过程。（2）防止铁生锈的原理（就是破坏铁生锈的条件）①隔绝空气②隔绝水（3）防止铁生锈的方法为：1、保持铁制品表面干燥和洁净2、在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬等3、制成合金2、怎样保护金属资源？第一条途径：金属资源保护第二条途径：回收和利用废旧金属第三条途径：有计划、合理开采矿物第四条途径：寻找金属的代用品学完本课题你应该知道1、（1）为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？（2）被雨水淋湿的自行车，为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦？2、某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜后就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈。试问（1）菜刀上是否发生了化学反应？（2）菜刀为什么会生锈？（3）为了防止这把菜刀生锈，该同学应该怎么做？4、（1）下列家庭生活垃圾：①废旧书刊报纸②废电池③废弃橡胶、塑料制品④易拉罐饮料瓶⑤废弃电线⑥破旧铁锅、铝壶⑦变质剩饭菜⑧瓜皮果壳⑨废弃玻璃物品等，其中可回收利用的有＿＿＿＿＿＿＿＿。回收利用与保护金属资源的相关联的是＿＿＿＿＿＿。①②③④⑤⑥⑨②④⑤⑥3、随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是()A.回收利用电池外壳的金属材料B.防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染C.减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀D.回收利用电池中的石墨电极C小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu2(OH)2CO3[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究。[猜想]根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与空气中的______、________、_____共同作用的结果。[设计与实验]如果猜想是正确的，请你借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，设计实验方案来探究“铜片锈蚀的条件”。（画出简单的图即可）。如：