牛津译林版英语期末复习专题(9AUnit2)

九年级英语期末复习（9AUnit2）一、重点词汇单词ifconj.是否indigon．靛蓝，靛青violetn．紫罗兰色rainbown．彩虹influencevt．影响whetherconj.是否calmadj.平静的，沉着的relaxedadj.放松的；自在的sadnessn．悲哀，忧伤purityn．纯洁weddingn婚礼，结婚庆典prefervt.宁愿选择，更喜欢createvt.造成，引起；创造，创建feelingn．感受remindvt.提醒；使想起wisdom．智慧asconj.因为envyn．妒忌；羡慕decisionn．决定worriedadj.担心的，烦恼的everydayadj.每天的；日常的certainlyadv.必定地，无疑的personaladj.个人的；私人的suitvt.适合celebrationn．庆祝；庆祝活动ancientadj.古代的，古老的therapyn．疗法；治疗discovervt.发现，发觉teensn．[复]十几岁promisevt．&vi．承诺，允诺methodm方法orconj.否则workvi．奏效，产生预期的效果practisevt．从事，执业stressedadj.紧张的，有压力的suggest优．建议trustn．信任calmn．平静warmthn．平静，镇静handbagn．女用皮包，手提包matchn．相配；般配balancevt．使……平衡词组1．besure确信2.lookgood看起来好3.lookoutof向外看4.justnow刚才5．calmcolours平静的颜色6．bring…to带来7．feelblue感到沮丧8．weddingday结婚的日子9．suchas例如10.preferto与……比较更加喜欢……11．cheerup使某人开心12.remindof使某人想起13.hopeforsuccess期待成功14.greenwithenvy嫉妒得眼红15.beofhelpto对……有帮助16.takeaction采取行动17.havedifficulty(in)doingsth做某事费劲18．makeadecision做决定19.beworriedabout担心20.morethan超过；多于21.calmdown平静下来22.havesomethingtodowith与……有关23.bringgoodluck带来好运24.everydaylife日常生活25.begoodfor对……有好处26.besuitablefor对……合适27.insteadof代替；而不28.wouldrather宁愿；更喜欢29.bedressedin穿着什么颜色的衣服30.drive…away赶走31.accordingto根据32.alittlebit有点二、重要句型1.There'snothingwrongwithpink,youknow．你知道，粉色没有什么问题。wrongwithsb/sth意思是“有故障，有毛病”。类似句型有：What'swrongwithsb/sth?（……出什么毛病了？）和Isthereanythingwrongwithsb/sth?（……有毛病了吗？）2.AndI'mnotsureifbluelooksgoodonyou．我不确定蓝色穿在你的身上是否好看。(1)besure意为“确保；确认”。(2)lookgoodon意为“穿在身上好看”。Thisbluecoatlooksgoodonyou.这件蓝色的大衣穿在你的身上很好看。3.Infact,colourscanchangeourmoodsandmakeusfeelhappyorsad．energeticorsleepy．实际上，颜色能够改变我们的情绪，使我们觉得快乐或悲伤，精力充沛或昏昏欲睡。in表示具体的环境。intherain/snowstorm/sun/cold雨中／暴风雨中／太阳下／冷风中／4.Itcouldbebecausethewallswerepaintedblue．可能是因为墙被漆成了蓝色。(1)can，could，may，might，must皆可表示推测，其用法如下：①表示对现在或将来的情况的推测，此时动词通常为系动词。Idon'tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.我不知道她在哪里，她可能在武汉。②推测的否定形式，疑问形式用can't，couldn't表示。Thatballcouldn'tbeJim's．那个球不能是吉姆的。注意：could，might表示推测时不表示时态，其推测的程度不如can，may。(2)此处because引导的为表语从句。bepaintedblue是由paint/coloursth转化为被动语态的用法，意为“（某物）被漆成某色”。5.Bluecanalsorepresentsadness，soyoumaysay“I，mfeelingblue”whenyouarefeeling.sad.蓝色也能代表伤心，所以你可能说“我感到伤心”，当你感觉难受时。(1)sadness为名词，意为“伤心”，其形容词形式为sad。Youshouldcomeoutofyoursadness.你得从你的悲伤情绪中走出来。(2)颜色代表：green－嫉妒、眼红green－在美国也指代“钱财、钞票、有经济实力”等意义yellow－胆小、卑怯、卑鄙blue－情绪低落、心情沮丧、忧愁苦闷white－表示幸福和纯洁black－悲哀、气愤和恼怒6.Peopleincoldareaspreferwarmcoloursintheirhomestocreateawarmandcomfortablefeeling.生活在寒冷地区的人更喜欢将家里布置成暖色调，从而给人一种温暖舒适的感觉。(1)prefer动词，意为“宁愿选择；更喜欢”。prefer的过去式，为preferred。①prefer是“比较喜欢，更喜欢”的意思，即likebetter，因此就不能再与better，more等比较级词语连用。②preferdoingAtodoingB.EvenonholidaysMrWangpreferredreadingtodoingnothing.即使在假日，王先生宁愿读书而不愿闲着。【友情提醒】在这种结构中，to为介词，而不是不定式符号，故其后应当接动名词形式，决不能接动词原形。另外，为了保持前后对应关系，prefer后面也应当接动名词形式。③prefertodosthTheyprefertospendtherestofthemorningwanderinginthestreets．他们比较喜欢把早上剩下的时间都用来在街上闲逛。④preferdoingsthSoyoupreferspeakingwithoutreferringtoyournotes?这么说，你更喜欢不看稿子做报告了？【友情提醒】这种prefer后面接动名词的结构，用来谈论一般情况下“更喜欢某种活动”，而在一个特定场合下表示“特别喜欢”时，得用上述prefer后接动词不定式结构。(2)create作动词，意为“造成，引起，创造，创建”。其形容词形式为creative；名词形式为creation。Anartistshouldcreatebeautifulthings.一个艺术家应该创造美丽的东西。(3)feeling作名词，意为“感受”。其动词形式为feel。Ihaveafeelingthatwearebeingfollowed.我有种感觉我们正被人跟踪。7.Yellowisthecolourofthesun,soitcanremindyouofawarm．sunnyday．黄色是太阳的颜色，所以它使我们想起温暖，晴朗的一天。remind作动词，意为“提醒；使想起”。常见短语为remindsbofsth“使某人想起某事”。remindsbtodosth意为“提醒某人做某事”。I'veforgottenhisname-willyouremindmeofit?我忘记了他的名字——请提醒我一下好吗？8.Thismayhelpwhenyouarehavingdifficultymakingadecision，当你在很难做决定的时候这个可以帮助你。(1)havedifficulty(in)doingsth意为“做某事遇到困难”。同义词为havetrouble/problemdoingsth。Didyouhavedifficultyinfindingyourway?你在找路时遇到困难了？(2)decision作名词，意为“决定”。其动词形式为decide。常见短语为makeadecision。Ithinkthisisagooddecision.我认为它是一个好决定。9.Didyouknowcolourshavesomethingtodowithourmoods?你知道颜色和我们的情绪有关吗？havesomethingtodowith意为“与……有关”，也可以根据句式，变为haveanythingtodowith，havenothingtodowith。Ourparentsdon'tlikeustodothingsthathavenothingtodowithstudy.我们的父母不喜欢我们做与学习完全无关的事情。10.ShouldIgohomeinsteadofwaitingformyclassmates?我应该回家而不等着我的同学吗？insteadof意为“代替；而不”，其中of为介词，后接动词时用-mg形式。Igivehimadviceinsteadofmoney.给了他忠告而没有给他钱。三、核心语法that引导的宾语从句宾语从句是指一个句子充当宾语，在主句与从句之间有一个引导词。【一语击破】A．引导词本身的省略与不省略1．可以省略连词that引导宾语从句，只起连接主、从句的作用，它本身无意义，在口语或非正式文体中常省略。如：Hesays(that)heisaYoungPioneer.他说他是个少先队员。2．不可以省略(1)从句的主语是that时，that不省略。如：Weknowthatthatisaninterestingstory.我们知道那是一个有趣的故事。(2)that引导的宾语从句中若再有复合句时，that不能省略。如：Ithinkthatifyouhavelostthelibrarybook,youmustpayforit．我认为如果你已把图书馆的书丢失了，你就必须赔偿。(3)主、从句之间有插入语时，that不能省略。如：Itsayshere,inthenewspaper,thatEnglishisgettingmoreandmoreimportant.报纸上写着，英语正变得越来越重要。B．何时使用that引导的宾语从句that引导的宾语从句，表示陈述一件事，即由陈述句转化而来。如：Hesays(that)heislisteningtotheweatherreport.他说他正在听天气预报。1．主句的谓语动词是think，hear，hope，wish，remember，forget，know，say，guess等时，常接that引导的宾语从句。如：Ihope(that)hewillbefinesoon.我希望他很快好起来。2．主句由“连系动词+形容词”构成的“系表”结构，常接that引导的宾语从句。这类形容词多表示感情，如happy，glad，pleased，sad，sure，afraid等等。如：I'mafraid(that)hecan'tcome．恐怕他不能来了。C．that引导的宾语从句相关的内容1．语序不论什么情况下，宾语从句都要用陈述语序，即“主语+谓语+其它”。如：Doyouthink(that)theradioistoonoisy?你认为收音机太吵吗？2．时态that引导的宾语从句，主句用一般现在时，从句可以用符合句意要求的任一时态。如：Hesays(th