初中化学-金属专题复习课PPT课件

我的菜刀国优省优，永不生锈。我的菜刀正宗产品，纯铁铸造，削铁如泥。我的菜刀品质优良，百毒不侵。正宗产品，纯铁铸造，削铁如泥。问题提出：•1﹑正宗产品原料从哪里来的？•2﹑纯铁铸造，真能削铁如泥吗？•1﹑正宗产品原料是从哪里来的？实验室用CO还原氧化铁3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2反应原理炼铁高炉的结构C+O2===CO2C+CO2===2COFe2O3+3CO=====2Fe+3CO2高温高温点燃工业炼铁•2﹑纯铁铸造，真能削铁如泥吗？物理性质常温下为固体（汞除外）金属光泽导电性导热性延展性metal金属的物理性质二.常见的合金•黄铜------铜和锌合金•青铜-------铜和锡的合金•铝合金-------铜、铝、镁、锰合金•不锈钢--------铁、铬、镍合金一.合金的性质合金属于混合物，具有良好的物理、化学或机械性能。合金的性质主要有：（1）合金的硬度一般大于组成它们的成分金属；（2）多数合金的熔点低于组成它们的成分金属；（3）合金的抗腐蚀能力一般优于组成它们的金属。金属之最•人类最早发现和冶炼的金属──铜•目前世界年产量最高的金属──铁•地壳中含量最高的金属元素──铝•人体中含量最高的金属元素──钙•导电性、导热性最好的金属──银•延性最好的金属──铂•展性最好的金属──金metal金属的物理性质•问题提出：•1﹑是不是永不生锈？•2﹑如何防止铁制品的锈蚀？•3﹑废金属进行回收和利用有那些重要意义？国优省优，永不生锈。•1﹑是不是永不生锈？探索求真我的猜想我设计的实验方案可能与O2反应铁放在干燥的空气中可能与水反应可能是O2和水共同作用在有水和空气的条件下，还可能与氯化钠等有关在有水和空气的条件下，还可能与酸有关铁浸没在冷却的沸水中铁一半浸在水中铁一半浸在食盐水中沾上稀硫酸的铁在空气中我们在探究铁生锈与哪些因素有关时有很多的猜想，你能针对这些猜想设计相应实验方案来加以验证吗？全浸在水中干燥空气中一半在水中食盐水中稀H2SO4中具体操作一周后铁钉沾了酸液:铁钉严重锈蚀铁钉浸没一半的在食盐水中：浸没在食盐水中的铁钉几乎全部生锈铁钉浸没一半在水中：铁在空气、水的界面处生锈铁钉完全浸没在煮沸的水中：铁未生锈铁钉放在干燥的空气中：铁未生锈全浸在水中稀H2SO4中一半在水中食盐水中干燥空气中1．铁生锈是铁与氧气、水等物质相互作用的结果。（缓慢氧化,放热）2.在有盐和酸性条件下会加快生锈速率3．铁锈（混合物）的主要成分是氧化铁Fe2O3,红棕色。（除锈可采取机械打磨和酸洗两种基本方法）结论:思考并讨论小明现有几根洁净无锈的铁钉、几支试管和经煮沸迅速冷却的蒸馏水，他想设计实验来探究铁制品锈蚀跟水和空气有关。请你帮他想一想还需要什么化学药品？具体的实验如何设计？小明的实验过程ⅠⅡⅢ所处环境：水和空气所处环境：蒸馏水中所处环境：干燥剂和空气小明的实验记录和结论现象分析结论试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ生锈不生锈不生锈铁既与水接触，又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈•2﹑如何防止铁制品的锈蚀？防止铁生锈的原理防止铁生锈的原理－－就是破坏铁生锈的条件①隔绝空气②隔绝水在实际生活和生产中防止铁制品生锈的具体方法（1）、保持铁制品表面干燥和洁净（2）、在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、覆盖搪瓷、塑料、镀上一层耐腐蚀的金属（如铬、锌）、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等（3）、改变其组成和结构如制成不锈钢等合金•3﹑废金属进行回收和利用有哪些重要意义？回收废弃金属的意义可节约金属资源由于金属冶炼需在高温下进行，回收废弃金属并再利用可节约能源降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品可减少金属对环境的污染，保护环境•问题提出：•1﹑是不是真的百毒不侵？•2﹑金属有哪些化学性质？品质优良，百毒不侵。金属的化学性质你学过哪些金属与O2的反应？实验现象化学方程式活泼性比较铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，黑色固体点燃3Fe+2O2＝＝Fe3O4镁在空气中燃烧发出白光，放热，生成白色固体点燃2Mg＋O2＝＝2MgO铜在酒精灯上加热由红色变为黑色△2Cu+O2==2CuOMgFeMgCu结论：2、判断金属活动性的方法：相同条件下，根据金属与氧气反应的难易程度或者反应现象的剧烈程度来判断1、大多数金属都能与氧气发生反应武林奇侠“铝”铝具有家传绝学，自从出生就很快能在氧气兄的帮助下，炼成一身惊人武功“铁布衫”（生成一层致密的氧化铝保护膜4Al+3O2==2Al2O3)，从此后几乎百毒不侵，靠着一身绝技从此在武林中大显身手，飞檐（制造飞机）走壁（做铝合金门窗），几乎无所不能。炼就了一身超强的自卫本领。小试身手1.家用电饭锅是用电化铝的方法在铝的表面形成一层加厚的氧化铝保护层，有些人在洗的时候常用钢丝做的清洁球来清洗，你认为科学吗？2.分析“真金不怕火炼”蕴含的化学原理。哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应？反应的剧烈程度如何？反应后生成了什么气体？哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应？由此你能把金属分为哪两类？盐酸GodSaveme！！GodSaveme！！GodSaveme！！好舒服啊！金属与盐酸的反应观察和讨论仔细观察此图，你有何看法？活动与探究：A:金属与稀HCl的反应金属与稀HCl现象化学方程式镁与稀盐酸铝与稀盐酸锌与稀盐酸铁与稀盐酸铜与稀盐酸活动与探究：A:金属与稀HCl的反应金属与稀HCl现象化学方程式镁与稀盐酸大量气泡，反应最快Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑铝与稀盐酸大量气泡，反应较快2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑锌与稀盐酸许多气泡，反应快Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑铁与稀盐酸少量气泡，反应较慢,溶液由无色变为浅绿色Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑铜与稀盐酸无现象无活动与探究：B:金属与稀H2SO4的反应金属与稀H2SO4现象化学方程式镁与稀硫酸大量气泡，反应最快Mg＋H2SO4＝MgSO4＋H2↑铝与稀硫酸大量气泡，反应较快2Al＋3H2SO4＝Al2（SO4）3＋3H2↑锌与稀硫酸许多气泡，反应快Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑铁与稀硫酸少量气泡，反应较慢,溶液由无色变为浅绿色Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑铜与稀硫酸无现象无（MgAlZnFe）(H)Cu金属活动性由强减弱通过上述实验，你能比较出Mg、Al、Zn、Fe、Cu的活动性强弱吗？1.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察，有什么现象？2.把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会取出，观察，有什么现象发生？实验与探究铝丝浸入硫酸铜溶液中Al+CuSO4=Al2(SO4)3+CuCu+AgNO3=Cu(NO3)2+Ag铜丝浸入硝酸银溶液中23322•通过上述探究，你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序吗？AlCuAg金属活动性由强减弱金属活动性顺序：kCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。这可是重点哦！1.工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为。2.小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，该佛像至今保存十分完好。其主要原因是（）A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物容易发生还原反应C.铝不易被氧化D.铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用D铁能和硫酸铜溶液反应，生成紫红色的铜混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤铜粉（Fe）FeSO4溶液（CuSO4)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu溶解、过滤、洗涤溶解、过滤如何除去下列混合物中的杂质（括号内是杂质）？•现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物质，欲确定Fe、Cu、Hg、H的活动性顺序，有如下三种方案：A.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+HCLB.Fe+HClCu+HClCu+Hg(NO3)2C.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+Hg(NO3)2试评价这三种方案：最好的方案是，理由是。能得出Fe＞H＞Cu＞Hg的结论B小结：1、金属的化学性质：（1）大多数金属能与O2反应（2）大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应（3）部分金属能与金属盐溶液反应2、判断常见金属活泼性的方法（2）金属与酸反应的剧烈程度（3）金属能否与其他金属的盐溶液反应（1）金属与氧气反应的难易程度1、认知目标了解常见金属的特征及其应用；认识加入其它元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢都是重要的合金；认识金属材料的重要作用。知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。2、技能目标能通过实验探究酸溶液、盐溶液分别跟金属发生置换反应的规律；能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并解释生活中的一些现象。能够设计实验探究金属的物理性质，了解金属的物理特征；能区分常见的金属和非金属。知道常见金属和氧气的反应，能设计实验探究铁制品锈蚀的条件；了解防止金属锈蚀的简单方法。了解从铁矿石中将铁还原出来的方法，能用实验的方法将氧化铁中的铁还原出来。3、情感目标要有节约意识和环保意识。本课的学习目标见《中考说明》第3、第6页1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰28、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根身体健康，学习进步！