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•作文。(40分)生活,是一首读不完的诗,有韵味;生活,是一支唱不完的歌,有情调;生活,是一杯浓浓的咖啡,苦中有甜,甜中含苦。生活,需要我们有心去体会,用心去聆听,用心去品味,用心去感受。只要我们用心去捕捉一切美的东西,我们就会更加热爱这个世界,越来越喜爱生活。•请以“感受生活之美”为题,写一篇600字左右的文章。作文指导法国雕塑家罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”善良的人、可爱的动物、如画的风景等都有美的一面。请以美就在身边为题,写一篇文章,除诗歌外文体不限,不能出现真实地名、人名。文章不少于600字。•如何理解美?如何表现美?其实,你们已经做得很好:•外在的:风景、人、物、事是美•内在的:爱和情、道德、人性也是美之“美”好开头一个善意的微笑是美,一个谅解的眼神是美,一句温暖的话语是美,一次真诚的帮助是美……美就在身边,我们要用善于发现美的眼睛去寻找身边的美。•观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!•生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充满希望!美就在身边(小草)•著名雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”其实只要你留心观察,身边处处都有美,如:树叶里的一滴晶莹的露珠,土地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物,水中鱼儿自由自在地嬉戏……这些难道不是一种美吗?•早晨,阳光灿烂,微风徐徐,我背着书包走在小路上,一阵阵微风带着点香气吹打在我脸上。我顺着香气望去,发现了一片花的海洋。这让我觉得美极了!于是我稍停了一下便继续赶路。不久我便又停下了脚步,向右边看去,一棵棵小草正精神抖擞地肃立在那里,在阳光的照耀下闪闪发光。它们一棵连着一棵,却并不显得拥挤。这像是一些刚钻出地面的嫩草,绿油油的,让人很是喜爱。仿佛它们就是这片土地的主人,无忧无虑地享受着阳光的沐浴,大地的水分,都在拼命地往外钻,这一刻真美!仿佛让我在奋斗之路中找到了那个上进的自己,原本的睡意已经消失殆尽。【佳作欣赏】•有一天早上,在突然下起倾盆大雨。我们都陆续接到老师的通知:由于天气突变,下起暴雨,同学们不用上学了。于是我便回房间学习。望着窗外的大雨,我不由得心生畏惧,透过窗户,我看见前面空地上那一片鲜艳的花,它们正在与风雨作斗争,却不堪一击,没多久,就低下了它们高贵的头颅,有的甚至被大雨连根拔起,我忽然心里闪起了一个不好的念头:也许,那些曾经让我精神抖擞的小草早已经……也许,那美丽的一刻注定要停留在我发现它们的那一天了……也许,在我的生命中,再也找不到一个让我振作的理由了……•尽管心里有千千万万个不好的假设,不甘心的我依旧惦记着它们----我美丽的小草。第二天一大早,雨过天晴,起来迎接新的一天,无意间看见窗外那伤枝残叶,树上却有几声鸟鸣,我终究还是要沿着那条路,经过那一片空地,眼前绿得模糊,我不忍地抬头,却惊奇地发现:它们还在!它们还好好地肃立在那里!身边的花和树都已受伤,而它们却没倒下,再仔细一看,它们周围的泥土凹凸不平,真不容易!这些英勇的战士昨夜与暴风雨做了一声激烈的战斗。它们此时此刻已定格在我心里。•这时,我感觉我已经跟它们站在了一起。我为此而感到非常自豪,它们激励着我,不管学习和生活中遇到多大的风雨,都不轻易低头,这种美,已经成为我心中的永恒。【点评】这次考试很多作者都写植物之美,而小作者也不例外。只是大部分同学写小草只因为那是一种叫“小草”的植物,而作者写小草,却写出了小草的美。作者对事物有很强的洞察力,当其他同学还在写小草的“嫩”和“绿”时,作者却抓住了小草的顽强生命力和不屈不挠的意志,而这种意志最后与作者在灵魂深处结合,在作者成长的过程中形成一股推动力,所以她能打破大部分考生写“美”而“美”又不在身边的局限。•生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。生活中的美•多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。我发现了生活这的美!•厌倦生命者的眼睛是灰暗的,他们只将目光投在世间阴暗的角落;而热爱生命者的眼睛是明亮的,他们用目光在世间扫描,去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察,即使在平凡的日子,你也会有美的发现。上学时。大清早,车上总是挤满了人。车停了,一位年轻的母亲抱着婴儿上了车,一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢,后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘,随即笑着说:“您坐吧。”“喔,我没看见,你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”……“您坐吧,我到后面去。”年轻母亲一转头,蓦然发现身前已空出两三个座位……我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。•下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落,全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久,“吱呀”一声教室门开了,数学老师走了进来,“需要补数学的同学——喂,人呢?”当得知化学老师已抢先一步时,数学老师急了:“这怎么行呢,我得叫几个同学回来,今天下午是数学的时间……”又是“吱呀”一声,生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了?”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角,我在心中定格他们可敬的形象——老师,人格之美。•晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题,挺不错的。“怎么,问我吗?”我带有几分得意地说。“不,这道题思路很妙,想让你瞧一瞧,共同进步嘛!”我的心灵仿佛突然洗过一样,晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“8”字,唉,与这些真诚的同学•仅有88天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧,是我挑出来的。”“好!”在微笑的对视中,我在心中定格他可爱的形象——同学之间,真诚之美。一道风景线•我家窗台上的一小盆仙人球,是一道靓丽的风景线。•我的妈妈爱种花,在阳台上,大盆小盆的五颜六色的花都快要挤满整个阳台了,然而,在这缤纷的大花园中,我看见了它----一个在不起眼的角落里默默生长的仙人球,这小小的仙人球与它周围争奇斗艳的花儿仿佛是两个世界的产物,不知是出于什么想法,我竟然把这株仙人球移栽到了一个小小的塑料盒里。•平常,妈妈的花儿掉一片叶子或是折一下枝杈,妈妈便会马上跑来质问我和爸爸,问是谁做的,没料想这次我移走了这株仙人球,那可是唯一的一株仙人球啊,妈妈居然没有发现,呵,真是不起眼的家伙。•当时临近期末考试,要复习很多东西的我很忙,几乎是这件事刚刚做完马上就又要去着手另一件事情了,容不得我有一丝喘息的机会,自然而然地,我便也忘记了那株小小的不起眼的植物。•一段时间过后,也许有三、四个月了,也许更久,偶然的我发现被我移栽的那株仙人球从一颗长到了四颗那么多,如果仔细看的话,还可以看到有一颗更小的藏在下面。这里,我不得不佩服这仙人球惊人的生命力,后来,我将它又移到另一个,更大的花盆中去了,并把它安放到我的窗台上。•从此,我一有时间便给它浇一些水,看着它慢慢长大,似乎在那之后,我便对生活增添了份上进心,做事也不再那么随便了,每一次都严格把关,每一天都过得很充实,我想,这一系列惊人的改变都是源于这株仙人球。•现在,仙人球仍然很茁壮地生长着,我也是一样,可能,我和它会一直这样相互陪伴下去吧,相互激励,相互成长,如朋友一般。•一株仙人球,一道风景线。【点评】这次考试很多作者都写植物之美,而小作者也不例外。只是大部分同学写,作者写仙人球,眼光不只是瞄准仙人球的外表,却写出了仙人球的精神之美,作者抓住了仙人球的顽强生命力,而这种意志最后与作者在灵魂深处结合,在作者成长的过程中形成一股“积极上进”动力,此时,仙人球的“美”与作者“我”之间的距离就不再遥远了。•最美的时刻有人把美画在脸上,有人把美穿在身上,也有人把美藏在心里。那天,我正坐在医院的走廊上,等候医生叫我的名字。走廊的一头传来温和的声音:“大爷,您慢点,马上就到了,您坚持一会儿。”寻声望去,一位身穿白大褂、拖着长辫子的女护士,一只手扶着举步艰难的老人,一只手举着药水瓶正从我们面前走过,一直进了休息室。“瞧!这大概就是有‘红包’的特别护理吧!”“听说过,但没享受过。”“我看也不见得,特别护理应该在专用病房才是。•“态度好一点,收入高一点,市场经济嘛!”……两个身影像一阵飓风,刮起各样的议论。无独有偶,我居然就坐在老人身边打点滴。我刚坐下,那位护士阿姨就走了进来,手里拿着一个装着热水的瓶子,轻声说:“大爷,输液时可能感到胳膊冷,您可以用热水瓶焐一下。”说完就帮老人把瓶子塞在袖口。老人转动着舌头几次想说点什么,但仿佛过于激动,竟一句话也没说出。那位阿姨转身看着我,亲切地说:“小同学,你就坐在老人身旁,老人说话走路都不方便,有事你帮忙叫一声好吗?”我连忙点点头。•其实,用不着我操心,护士阿姨在老人输一瓶液的时间内来往过好几次,又是为老人量体温,又是端水让老人吃药……老人药水输完,又是她来拔去针头。老人自始至终都把感激写在脸上,只是苦于表达不出来,护士阿姨从口袋里取出二十元钱,边塞给老人边说:“我听收费处说了,你刚才付药费还欠一元钱,我已经替您付了,这二十元钱是给您乘车用的。”老人一边摇头,一边发出含糊的声音,眼神中多了几分困惑。护士阿姨真诚的说:“大爷,收下吧,我不为别的,我的父亲是军人,我的爱人是军人,看了您的病历,我知道您也曾是军人,您就把我当亲人吧!”阿姨搀扶老人的背影消失在门口,我突然发现,那一刻是最美的。•美,就在身边•美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。这是美,真正在身边体验到的内在美!•有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。•妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,
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