部编人教版-三年级上册语文语文园地二课件

——交流平台·词句段运用统编教材三年级语文上册：遇到不理解的词语我会这样做……查字典“雏鹰争章”第一关——交流平台读书的时候，如果遇到不理解的词语你会怎么做？小组讨论交流、总结，合作完成竞赛单。……我会选择查字典，字典上的解释既准确又详细，可以避免很多弯路。我会根据具体情况选择不同的方法理解词语。读书的时候，如果遇到不理解的词语你会怎么做？遇到不理解的词语我会这样做…查字典换词语联系上下文分解词义请教别人结合生活实际“雏鹰争章”第一关——交流平台读书的时候，如果遇到不理解的词语你会怎么做？可以…………1.试着理解下面词语的意思，你用什么方法理解的？(1)听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。(2)小明打碎家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。向往期待心神不定（4）一朵光杆荷花孤独无依地站着。（3）每个领导干部都要关心民众的疾苦。痛苦独单没有依靠1.试着理解下面词语的意思，你用什么方法理解的？（6）农夫巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。（5）水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。轻轻盼望1.试着理解下面词语的意思，你用什么方法理解的？一群羚羊被猎人赶到悬崖边，一只老羚羊朝年轻羚羊叫了一声，年轻羚羊便向悬崖对面跳过去，老羚羊紧跟后面飞跃出去，只是跃起的高度低一些。年轻羚羊在空中下坠时，便在老羚羊的背上猛蹬一下，落在了对面的悬崖边，老羚羊坠入了山涧。一对对羚羊凌空腾起，秩序井然，快速飞跃。2.读短文，理解词语的意思，遇到不会的小组讨论、交流。2.试着用不同方法理解下面词语的意思。一群羚羊被猎人赶到悬崖边，一只老羚羊朝年轻羚羊叫了一声，年轻羚羊应声向悬崖对面跳过去，老羚羊紧跟后面飞跃出去，只是跃起的高度低一些。年轻羚羊在空中下坠时，便在老羚羊的背上猛蹬一下，落在了对面的悬崖边，老羚羊坠入了山涧。飞腾跳跃下沉、下落两山之间的河沟一对对羚羊凌空腾起，秩序井然，快速飞跃。2.试着用不同方法理解词语的意思。腾空向空中跃起做事有序,不杂乱春天夏天夏天秋天冬天春：夏：秋：冬：“雏鹰争章”第三关——词句段运用3你会用哪些词语来形容不同的季节？小组讨论交流、总结，再完成竞赛单。春：春光明媚春暖花开桃红柳绿鸟语花香百花争艳夏：烈日炎炎骄阳似火大汗淋漓汗如雨下夏树苍翠秋：天高云淡红叶似火金风送爽硕果累累稻谷飘香冬：冰天雪地天寒地冻鹅毛大雪寒冬腊月岁寒三友美美地读，边读边想象词语描写的画面。我喜爱的温馨小提示“雏鹰争章”第三关——词句段运用4选一个季节或一处美景，写一段语句通顺的话，用上几个描写季节的词语。这节课你学得快乐吗？你们学会了什么？送同学们2句话：1.书读百遍其义自见！多读书是理解词语最好的方法！2.学会学习，学会合作，你会更优秀！“雏鹰争章”第四关——课外延伸乌丢丢的奇遇《乌丢丢的奇遇》—乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，认识了一群可爱的朋友—木头娃娃、小泥猴、不倒翁……《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……