宿新市徐公店教学课件

宿新市徐公店知诗人解试题杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他和陆游、范成大三人是互相佩服的朋友。杨万里擅长七言绝句，不论农家生活还是自然景物，在他笔下都显得新鲜活泼，趣味横生，尤其难得的是，他喜欢描写儿童形象，许多作品都可以看作是优秀的古代儿童诗。宿——住宿新市――在今湖南省攸县北。徐公店――姓徐的人家开的客店。（公：古代对男子的尊称）这首诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容，是诗人在徐公店住宿时所看到的景象。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里宿新市徐公店宋杨万里篱落/疏疏//一径/深，树头/花落//未/成阴。儿童/急走//追/黄蝶，飞入/菜花//无处/寻。篱笆篱落疏疏一径深。小路篱落：篱笆稀稀落落的样子。径：小路。深：深远。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。树头花落未成阴。枝头：树枝头未：没有阴：树荫路旁，树上的花已经凋落了，而新叶刚刚长出，还没有形成树阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。走：跑急走：快跑。处：地方寻：寻找。儿童们奔跑着，追拍翩翩起舞的蝴蝶。油菜花黄蝶飞入菜花无处寻。可是蝴蝶飞到了菜花中孩子们再也找不到了。名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻此句描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花挠头犹豫、不知所措的儿童。诗中通过——、——、——、——这些情景的描写来说明是——季节的景色，通过——的描写，写出了儿童——，表达了作者的——心情，对——和——的喜爱。诗中通过篱落疏疏、枝头花落、树未成荫、菜花这些情景的描写来说明是春天季节的景色，通过动静结合的描写，写出了儿童天真、活泼，表达了作者的喜悦心情，对春天和乡村生活的喜爱。阳春三月，已是山花烂漫、鸟语花香之时，我—杨万里怎么抵制得了春的诱惑！沐着春风踏着春光欣然前往乡村。当最后一抹晚霞落山时，终于来到了山村。哦，累了，就在这家“新市徐公店”住下吧!第二天凌晨，阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，我披衣下床，推开窗户：呵!好清新的乡村空气！好迷人的乡村美景！映入眼帘的是那通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。曾经兴旺一时的桃花、杏花早已凋落。而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；小草摇晃着脑袋，好像是在跳春之舞……啊，真是令人陶醉。菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光拂着春风，好不热闹！我蹲下身信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅的香味扑鼻而来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许晶莹。突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。原来是一群可爱的顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜花上，一个小女孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个女孩拿着蝴蝶在同伴面前炫耀着，由于兴奋过度，她的手一松，机灵的蝴蝶哧溜飞走了。等女孩反应过来，蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。zhuī追问追赶追求sù宿舍归宿宿愿*背诵本课的两首古诗。**收集描写春天的古诗。***读了《宿新市徐公店》，看了插图，我还能编个故事。