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1孟德尔的豌豆杂交实验(二)知识点1:两对相对性状的杂交实验(假说-演绎法)1.杂交实验,发现问题现象分析:(1)两对相对性状中的显性性状依次是黄色、圆粒。(2)在F2中①亲本类型是黄色圆粒、绿色皱粒。②重组类型是黄色皱粒、绿色圆粒。③其中重组类型所占的比例是3/8。注:亲本类型指的是与亲本(P)表现型相同的个体而不是基因型相同。2.提出假说,解释现象3.设计实验,验证假说请根据假说,推测测交结果。验证:F1的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆测交,统计数据。4.归纳综合,总结规律测交结果与预期设想相符,证明了F1产生了4种配子,F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子发生了自由组合,并进入不同配子中。知识点2:解读自由组合定律1.发生时间:减I后期。2.实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合。2【典例1】1.紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交,F1全是紫种皮、厚壳花生。F1自交,F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3966株。由此可知,F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为(B)A.1322株B.1983株C.3966株D.7932株【典例2】下表是具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1自交得到的F2的过程,结果如下表,下列叙述不正确的是(B)A.此表格中2代表的基因型出现2次B.该结果表示受精时,F1雌雄配子的随机结合,不成对的基因自由组合C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D.表中Y、y、R、r基因一定不在细胞质中【典例3】在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(D)A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1思考:1.请用竖线“|”表示相关染色体,用点“·”表示相关基因位置,在右图中画出F1体细胞的基因。2.若某雄性动物的遗传因子组成为AaB(未变异),其产生的配子种类为AXB、AY、aXB、aY。【典例4】下图表示4对等位基因在染色体上的位置,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是(A)知识点3:自由组合定律的解题指导基本方法:先拆后合法,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。1、求种类与概率问题例:基因型为AaBbCc与AaBbCC的个体杂交(1)第一亲本和第二亲本产生的配子种类数分别为8种、4种。(2)AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合方式种数为32种。(3)杂交后代的基因型与表现型的种类数分别为18种、4种。(4)杂交后代中AAbbCc和aaBbCC的概率分别是1/32、1/16。(5)杂交后代中基因型为A__bbC__与aaB__C__的概率分别是3/16、3/16_。2、基因型、表现型推断问题正常规律举例:(1)9:3:3:1⇒(3:1)(3:1)⇒(Aa×Aa)×(Bb×Bb)(2)1:1:1:1⇒(1:1)(1:1)⇒(Aa×aa)×(Bb×bb)(3)3:3:1:1⇒(3:1)(1:1)⇒(Aa×Aa)×(Bb×bb)或(Bb×Bb)×(Aa×aa)(4)3:1⇒(3:1)×1⇒(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)。【典例5】如果已知子代基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是(B)A.YYRR×YYRrB.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.YyRR×YyRr【典例6】灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是位于常染色上的2对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,结果如下图所示,请据图回答下列问题:3(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为灰:黑=3:1和大:小=1:1。(2)两个亲本中,雌蝇的基因型为BbEe,雄蝇的基因型为Bbee。(3)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型及比例为BBEe:BbEe=1:2。3、利用自由组合定律预测遗传病概率当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率要知道如何去算。【典例7】人类多指基因(T)对手指正常(t)是显性,白化病基因(a)对肤色正常(A)为隐性,基因都位于常染色体上,而且都是独立遗传,一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子。则再生一个孩子(1)同时患有两种遗传病的概率是1/8;(2)这个孩子表现正常的概率是3/8;(3)患病的概率是5/8;(4)只患一种病的概率是1/2。4、遗传中的不规则分离比问题(基因互作)常见不规则分离比有:9:6:1,9:7,9:4:3,12:3:1,10:6,15:1,1:4:6:4:1等【典例8】科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1自交结果如下表所示。根据实验结果,判断下列推测错误的是(D)杂交组F2总数F2性状的分离情况黑鲤红鲤黑鲤∶红鲤11699159210714.88∶12154614509615.10∶1A.鲤鱼体色中的黑色是显性性状B.鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C.鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律D.F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶1【典例9】在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是(C)A.4种,9∶3∶3∶1B.2种,13∶3C.3种,12∶3∶1D.3种,10∶3∶3【典例10】若某植物紫花形成的生物化学途径如下(两对基因位于两对同源染色体上)(1)开紫花个体的基因型应满足什么条件:同时有A和B基因;开红花个体的基因型为AAbb、Aabb;开白花个体的基因型为aabb、aaBB、aaBb。(2)基因型为AaBb的个体的表现型是紫花,它自交产生后代基因型种类为9种,表现型及比例为:紫花:红花:白花=9:3:4。【典例11】小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r为不完全显性,并有累加效应,也就是说,麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的基因型种类数和不同表现型的比例为(D)A.3种、3∶1B.3种、2∶1C.9种、9∶3∶3∶1D.9种、1∶4∶6∶4∶1拓展:致死作用致死作用是指某些致死基因的存在使配子或个体死亡。【典例12】某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用A、a、B、b表示),且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生4型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞的鱼占50%;选取F1中的单列鳞的鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1,则F1的亲本基因型组合是(C)A.aaBb×AAbb或aaBB×AAbbB.AABb×aabbC.aaBb×AAbbD.AaBB×AAbb【典例13】雌雄异体的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型。宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上,其狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是(A)A.全是雄株,其中1/2宽叶,1/2狭叶B.全是雌株,其中1/2宽叶,1/2狭叶C.雌雄各半,全为宽叶D.宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株=1∶1∶1∶15、在减数分裂过程中配子产生数目情况(非等位基因在非同源染色体上)基因组成(YyRr)可能产生的配子种类数及基因型实际产生的配子种类数及基因型一个精原细胞4种(YR、Yr、yR、yr)2种(YR、yr或Yr、yR、)一个卵原细胞4种(YR、Yr、yR、yr)1种(YR或Yr或yR或yr)一个雄性个体4种(YR、Yr、yR、yr)4种(YR、Yr、yR、yr)一个雌性个体4种(YR、Yr、yR、yr)4种(YR、Yr、yR、yr)知识点4:孟德尔遗传定律的适用范围①真核生物;②有性生殖过程中;③细胞核基因;④基因的分离定律涉及一对等位基因,基因的自由组合定律涉及的等位基因分别位于两对或两对以上的同源染色体上。【典例14】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。(1)图中亲本基因型为AABB×aabb。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循自由组合定律。(2)F1测交后代的表现型及比例为三角形果实:卵圆形果实=3;1。知识点5:孟德尔遗传定律的验证方法1.杂合子自交法2.测交法4.花药离体培养法【典例15】现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示:品系①②③④隐性性状-残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为(D)A.①×④B.①×②C.②×③D.②×④知识点6:遗传杂交实验题(一般是先自交或杂交)句式:先杂交,得F1种子种植F1种子得到F1植株,杂交或自交,得F2种子种植F2种子得到植株,观察统计【典例16】现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:Ⅰ.选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1种子;Ⅱ.F1种子种下得Fl植株,F1随机交配得F2种子;Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。有同学认为这不是一个最佳方案,你能在原方案的基础上进行修改,以缩短培育年限吗?请简要概述你的方案:取F1植株的花药进行离体培养,用秋水仙素处理幼苗,成熟后开黄花的植株即为纯种。
本文标题:孟德尔的豌豆杂交实验(二)(教师版)
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