九年级物理---《功》-PPT课件

理化组请说出下列词语中“功”的含义：功劳立功—大功告成事半功倍——在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗？电功——用电器把电能转化为其它形式能的过程。下列图中力的作用取得了效果，那几个图中力的作用没有取得效果？什么是力学中的“功”呢？功:如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上,移动了一段距离,这个力的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了功.功包含的两个必要因素：一：作用在物体上的力；二：物体在力的方向上移动的距离。1.起重机将货物从地面Ａ点提升到Ｂ点，又从Ｂ点平移到Ｃ点，在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？小练习小练习2.在下列几种情况中，力对物体做功的是()A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子，箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D、清洁工把一桶水从地上提起作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：功＝力×力的方向上移动的距离W=FSW—功—焦耳（J）F—力—牛顿（N）S—距离—米（m）功的单位是：“牛·米”专业名称为：“焦耳”1Ｊ＝１Ｎ·m功的公式：例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等F=f=800N马移动的距离S=3000m所以马做的功是W=FS=800N×3000m=2.4×106J小练习1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8m高的汽车上，如果每块砖重20N，他一次做的功是多少？2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5m，试问拉力、重力各做了多少功？使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？注意观察功的原理功的原理：使用任何机械都不省功请同学们小结：1.这节课我们学到了什么？2.哪些知识还没有掌握牢固？作业：Ｐ107动手动脑学物理