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1【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’Lesson77-Terribletoothache&Lesson78-Whendidyou...?一、教学重点1、词汇:表达时间的方法(包括介词at,on,in的使用和大小时间顺序)。2、时态:根据时间状语来写不同时态的句子。3、句型:-It’s...-Whendidyou/he/she/it/you/theydo...?-I/He/She/It/We/Theydid…(last.../...ago).二、教学步骤【第一节课】1、引入话题(详见右框)。2’2、听一遍音频,掌握大意。1’3、生词解读,纠正发音(详见课本)。7’4、提出问题:Whattimeisit?Howdoyouknow?看一遍视频,解答问题。2’5、精讲课文,板书和笔记(详见下文)。20’6、再听一遍音频,逐句跟读。3’7、学生自己大声朗读。5’【第二节课】1、扮演护士和患者,朗读课文。10’2、扮演护士和患者,脱书表演。5’3、表达时间的方法:介词at,on,in的使用(详见下文)。10’4、表达时间的方法:大小时间顺序(详见下文)。5’5、找出课文中表示时间的介词短语。1’6、复习一般现在时和一般过去时中的标志性时间状语。9’7、做160页的填空题(详见课本)。10’【第三节课】1、模仿160页的句子对话练习(详见课本)。10’2、仿写160页的句子。5’3、听一首英文歌曲。7’4、听写Lesson77的单词(包括补充单词),记忆法指点。10’5、背课文比赛。15’6、总结本课重点,让学生标注(详见上文)。2’7、布置作业:练习册,背课文和单词。1’三、精讲课文1、wanttodosth.想要做某事(后面是个动词不定式)。例句:Iwanttoplayfootball.Iwanttoseesb.,please这一句式是表示想见某人时常用的句式之一。wantsth.想要什么东西。例句:Iwantsomeapples.2、seethedentist看牙医。doctor的不同分类:dentist牙医,physician内科医生,surgeon外科医生see的本意是“看见”,在这里引申为“为了某事要见某人”的意思。例句:Iwanttoseethedoctor.Thebosswantstoseeyou.3、Doyouhaveanappointment?您有预约么?这是生活中常用的一句话。引入话题:Oh,sopainful,sopaintful!I’mdying!呃,老师今天牙疼!嘿嘿,I’mjustjoking.我在开玩笑。不过呢,俗话说“牙疼不算病,疼起来可真要命”,对不对啊?你有没有牙疼过?那你去看医生时医生都怎么说?Yeah,you’resolucky.你真幸运,可是有一位叫做克罗夫特Croft的先生就没你那么幸运了。Oneday,MrCrofthadatoothacheandhewenttothehospital,but...?Whathappenedtohim,doyouknow?那么他究竟在牙科诊所里发生了什么事呢?Ok,closeyourbooksandlistentotheaudio.Justtrytounderstandthemainideaofthestory.2haveanappointmentwithsb.跟某人有预约。固定用法。【Action】扮演前台接待,与客户对话。4、It’sveryurgent.本句中副词very修饰形容词urgent。举例:anurgenttelephonecall5、Ifeelawful.主系表结构。feel是感官系动词(look,sound,smell,taste),后面直接加形容词。6、haveatoothache/headache/stomachache/heartache表示某个身体部位疼痛7、at10a.m.onMonday,April24th在四月二十四日星期一的早上十点钟a.m.=antemeridiem拉丁语:上午、午前p.m.=postmeridiem拉丁语:下午、午后在某个时刻前用介词at,在某一天前用介词on注意:表示时间时,中英文语序的区别。中文:从大到小VS英文:从小到大8、情态动词must+do(动词原形):必须做某事,语气比need更强烈。9、verybusy和verylate都是副词very修饰形容词的例子。10、atthemoment=atthismoment=atthisminute=now此刻,现在11、I’mafraidthathecan’t.宾语从句(名词性从句)。【回顾】Lesson75中的句子。12、Can’tyouwaittillthisafternoon?情态动词的否定疑问句(否定式的一般疑问句)译为“难道你就不能…么?”语气比Canyouwaittillthisafternoon?强烈许多。例句:Can’tyoukeepquiet?你难道就不能安静会儿么?-Isn’titbeautiful?-Yes,itis./No,itisn’t.(根据与事实是否相符来回答)till直到…为止,≈until例句:TherainmaylasttillFriday.Thestreetisfulloftrafficfrommorningtillnight.(写作文时的好句子)13、Icanwait,butmytoothachecan’t!这是故事的点睛之笔。英国人的幽默。仿写句子:-Areyoubetternow?-I’mbetter,butmycoldisn’t!14、体会由于情态动词的使用而导致的句子语气的不同:Iwanttoseethedentist,please.VSImustseethedentistnow.Canyoucomeat2p.m.?VSCan’tyouwaittillthisafternoon?四、总结和练习1、表达时间的方法:介词的使用(配合159页练习)【画图】①at(点):某个时间点,某个时刻,看钟表。②on(面):某一天,日期或星期几,看日历。③in(体):某个时间段,某个月或某一年,看月份牌。2、表达时间的方法:大小时间顺序(让学生自己举例)【翻译】中文→英文在上午十点半,在三月,在2010年,在星期六,在3月27日,在今天(2010-3-27)【比赛】将上面表示时间的介词短语排序Forexample:athalfpasttena.m.onSaturday,Marchthetwenty-seventh,twothousandandten3、复习:一般现在时VS一般过去时(重点:标志性时间状语)时态用法动词形式时间状语例句一般现在时一般、经常、习惯、真理原形/三单do/doesalways,usually,often,sometimes,everyday/week/month/year/SundayIoftengetuplate.Herunseverymorning.一般过去时过去某一时间做了某事过去式didyesterday,lastyear/month/week,afewdaysagoIwenttoParislastweek.Shewashedherhairyesterday.
本文标题:新概念第一册L77+78
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