のに、けど、が的用法区别

-1-のに、けど、が的用法区别关于逆态接续的のに、が、けれども（けれど、けど）的用法及区别。一、のにのに前接活用语连体形后，有以下几种用法。１、表示逆态因果关系，与ので相对。即后项的内容与作为既定条件的前项的本来应有的结果相反。多有意外或不满的语气。例如：１）、一度も宣伝はしなかったのに、多くの注文が殺到した。／一次也没做广告，可却有许多订货蜂拥而来。２）、東京からそんなに遠くないのに、この梅林がそれほど知られていない。／这片梅林离东京没多远，却不太为人所知。２、以上用法中，常将后项的逆态结果部分省略，然后补充针对这一逆态结果的命令、评价、诘问等。（例１可认为在のに后省略了“遊んでばかりいるなんて”）。例如：１）、落第なのに、しっかり勉強しろ。／明明不及格（还光玩呢），你要努力学习嘛。２）、そんなに咳がひどいのに、タバコをやめてくださいよ。／咳嗽那么厉害，请你把烟戒掉吧。３、以不理解、不合理、惊讶等语气表示两项间的对比、对照。例如：１）、山田さんはビールは飲めるのに、日本酒は飲めません。／山天啤酒能喝，却不能喝日本酒。２）、あの人は会話は上手なのに、発音は下手です。／那个人会话好，可发音差。４、以厌倦、伤感之类的语气表示意外事件的连续发生。例如：１）、３回も勝ち続けたのに、今度もまた勝ったという。／已经连胜３次，听说这次又胜了。２）、昨日も雪だったのに、今日も雪だね。／昨天就下雪，今天又下。５、终助词用法，のに用于句子末尾，对于意外、不合常理的事表示惊讶、不满、不甘心等意思。例如：１）、これほど勉強したのに。／可惜我如此用功啊。-2-２）、不思議ですな、まだ一度もお目にかかったことがないのに。／真是奇怪，我可一次也没见过呀。6、终助词用法，表示愿望、想法未能实现而懊丧、后悔等语气。多和ば、たら等假定形呼应使用。例如：１）、知らせておいてくれたら、きれいにしておいたのに。／假如事先告诉我一声，本来会收拾干净的。２）、ひどい話をしなかったら、向こうも怒りはしなかったのに。／要是不说过头话的话，对方本来不会发火的。7、终助词用法，表示自己的主张、愿望得不到对方理解和呼应而强求或责备对方的焦急语气。例如：１）、「要らないよ。」「あら、あげるのに。」／“我不要。”“你看，我给你呢。”２）、嘘、そんなことをしてやるもんか、子供でもないのに。／不对，我怎么能干那种事情？又不是小孩。二、が——接续助词，总的语法作用是关联事项的连接。它有如下几种用法：１、表示后项的结果与主观预计相反。例如：１）、急いだが、学校に間に合わなかった。／走得很急，但上学还是迟到了。２）、秋は来たが、涼しくならない。／秋天到了，但还是凉不下来。２、在表示对比、对照的句子中，起连接作用。例如：１）、夏は暑いが冬は寒い所です。／是个夏天很热冬天又很冷的地方。２）、外国へ行くのは嬉しいが、妻との別れは辛い。／出国倒是件高兴的事，和妻子离别却是难受。３、构成惯用型“……には……が”、“……ことは……が”的形式，表示让步条件。例如：１）、読むには読みましたが、意味は分かりません。／读是读了，可是没懂。２）、このナイフは光ることは光るが、切れそうもない。／这小刀亮是亮，但不锋利。４、构成惯用型“……う（よう）が……まいが”的形式，表示后项行为不受前项条件制约。例如：１）、雨が降ろうが降るまいが、旅に出るつもりだ。／不管下不下雨，都打算去旅行。-3-２）、彼らが賛成しようが賛成しまいが、私はやる決心です。／不管他们赞不赞成，我都决心干。５、构成惯用型“……う（よう）が……う（よう）が”的形式，表示后项行为不受前项条件制约。例如：１）、風が吹こうが、雨が降ろうが、学校へ行きます。／无论刮风下雨都去学校。２）、君が行こうが残ろうが、僕の知るところではない。／你走也好留也罢，我都不管。６、表示同时或相继发生，或单纯接续。例如：１）、夜中に目が覚めたが、もう雨が止んでいた。／夜里醒来，雨已经停了。２）、泥棒が逃げたが、私はその後を追った。／小偷逃跑了，我在后面追。７、构成惯用型“……も……が……も……”的形式，表示并列。例如：１）、彼は口も達者だが、仕事もよくできる。／他能说能干。２）、おやじもおやじだが、息子も息子だね。／真是有其父必有其子啊。８、表示说话的前提，后项常出现请求、命令等与意志表现。例如：１）、失礼ですが、あなたは山田さんではありませんか。／对不起，您是不是山田先生？２）、田中と申しますが、ご主人はご在宅でしょうか。／我叫田中，请问您丈夫在家吗？３）、つまらないものですが、どうぞお受け取りください。／不是什么好东西，请收下。９、接于句子末尾，作终助词用，可后续な（あ）、ね等其它终助词。表示难以实现或不能实现的愿望。带有遗憾、不安、踌躇的语气。例如：１）、翼があれば飛んでいくんだがな。／如果有翅膀就会飞去的。２）、おれにも世界旅行ができたらいいんだがなあ。／要是我也能周游世界该多好啊。10、接于句子末尾，表示说半句留半句，让对方判断、斟酌和表态。例如：１）、実は聞きたいことがあって参ったのですが。／我来是有事向您请教的……。-4-２）、「あなたならご存知でしょう？」「さあ、知らないでもないがね。」／“您是知道的吧？”“是啊，也不是毫无所知……。”11，接推量形后，表示轻微的责怪。或要求对方理解同意的语气。例如：１）、宿題を早く済ませておけばよかったでしょうが。／早一点完成作业就好了。２）、どうです、たいしたものでしょうが。／怎么样，了不起吧？三、けれども、けれど、けど这三个词的用法相同，且与が的用法基本相同。只不过が多用于男性、文章、语气略硬等特点，而けれども（けれど、けど）则多用于女性、口语、语气略软。其用法可参照が，不另举例说明。根据以上三者的用法可以知道，三者都为逆态接续。のに的第1、3、4用法，用が（けれど）代替，意思也通，但语气不同，のに表达的是意外和不满，是带有说话者明显的感情色彩的，而が（けれど）则是对事物的客观描述，不具有意外和不满，也不带有感情色彩。第2、5、6、7的用法不能用が（けれど）代替。因为用法不同，替换了意思不通。が的第1、2种用法，如用のに代替，意思也是通的，但语气也同样不同，同样地，が表示客观描述，而のに表示意外与不满。が的第3到第11的用法不能用のに替换，因为用法不同，替换了意思不通。けれども怎麽用日语词汇“けれども”是由形容词的假定形“けれ”与接续助词“ども”构成。另有“けれど”,“けども”,“けど”等变异形式。可做接续助词、终助词使用。接续助词：前接活用终止形1、表示逆接关系。前后两项的内容互相排斥,后项并非顺着前项的意思发展,可译为”虽然…但是…”等。例：一生懸命勉強したけど、テストはあまりできなかった。然努力学习了，但考试考得不好。2、连接两个互为对照的事项,表示对比关系，可译为“…而…”，“…但…”等。例：漢字は読めるけれど、書けません。字能念，但写不了。-5-雪はやんだけれども、風はまだ吹いている。雪停了，但风还在刮。3、连接两个内容并不矛盾的事项，起调整语气的作用。中译时可酌情略译。该用法多见于寒暄、请求、疑问等句式中。例：田中ですけれども、鈴木先生はいらっしゃいますか。我是田中，鈴木老师在吗？何もございませんけれど、どうぞたくさん召し上がってください。也没什么好东西招待，请多吃点。4、用于尾句,表示遗憾及话留半句的委婉等，类似于终助词。例：この駅にも急行が止まるといいんだけどもなあ。要是快车也在这个车站停就好了！土曜曰はちょっと都合が悪いんです。曰曜曰ならいいんですけれども。星期六不合适，如果是星期日还可以。补充说明：“けれども”使用于郑重的场合,“けれど”、“けど”等是较为随意的说法。近年来，似乎“けれど”的使用越来越多，“けど”次之,“けれども”反而有减少的趋势。终助词：前接终止形1、以“～いい（のだ）けど”的形式表示愿望。例：日本に留学できるといいんだけど。能去日本留学是好，但是……2、表示缓和语气、省略的用法。例：お话があるんですけど。是有话要说，但是……补充说明：该用法中，后面的句子常被省略，通常以半截的形式来表现。“けど”是“けれど”较通俗的说法，一般在较郑重的会话中不能使用。けど=けれども1.然而。但是。不过2.（是……）也是……。表示认可前文的内容，并表示出其与后述的内容共存。3.可是。不过。表示对对方的意见提出异议。前面接终止形。-6-[けど]【ケド】该词的接续词用法形成于江户时代，在现代日语中主要连接分句，另有“けれど”，“けど”等形式。1、表示逆接关系。在语气上首先对前文叙述的内容表示承认，然后在下文中说出与前述内容相反的另一层意思，可译成“但是”“虽然…，可是…”等。あの人は丈夫そうにみえる。けれども、よく病気をする。/那个人看起来很壮实，但（实际上）常常生病。今はまだ五月です。けれども、今日は真夏のように暑いですね。/现在还是5月，但今天却像盛夏一般炎热。これはなかなかいいほんです。けれども、少し高いです。/这是一本非常不错的书，但是价格有些贵。上述用法与“しかし”相似，但在承认前述内容这一点上，其语气更为强烈一些。2、连接两个内容相对立的句子，表示对比关系，可译成“可是”，“但是”等。汉字は书けます。けれども、読めません。/汉字能写，但是不会念。彼は文学者だ、けれども、医者でもある。/他是一个文学家，但同时也是一个医生。英语は左から右へ书きます。けれども、アラビア语は反対に右から左へ书きます。/英语从左向右书写，但阿拉伯语则与其相反，从右向左书写。3、对比的内容可以是同一主体的不同侧面，也可以是两个不同的主体。另外，在语气上，“けれども”比“しかし”弱。4、用于引出说话人的感情，意见，评价等。在这种用法中，对前项内容多采取认可，承认的态度，けれども只是造成语气上的转折，进而引出说话人想重点陈述的下文。可译成“但是”，“可是”等，也可根据前后文的意思采用略译等翻译手法。スキーがいいね。けど、スケートもいいね。/滑雪很不错，不过，滑冰也不错。警察に报告したのはぼくです。けれども、それがなぜいけないいんですか。/是我向警察报告的。不过，那有什么不可以吗？确かにあの人は外国人です。けれども、それが何かご迷惑をかけていますか。/他的确是个外国人。不过，添什么麻烦了吗？-7-该词由形容词的假定形（文语语法称“已然形”）语尾“けれ”与文语接续助词“ども”构成。另有“けれど”，“けども”，“けど”等变异形式。接续法：前接活用终止形。意义与用法：1、表示逆接关系。前后两项的内容互相排斥，后项并非顺着前项的意思发展，可译为“虽然…但是…”等。一生悬命勉强したけど、テストはあまりできなかった。/然努力学习了，但考试考得不好。体力は衰えたけれど、気力ではまだまだ若い人には负けない。/力虽已衰弱，但心气却丝毫不亚于年轻人。午前は会议があったけれど、病気で出席できなかった。/中午有会，但因病没能参加。2、连接两个互为对照的事项，表示对比关系，可译为“…而…”，“…但…”等。汉字は読めるけれど、书けません。/字能念，但写不了。雪はやんだけれども、风はまだ吹いている。/停了，但风还在刮。英语は横に书くけれど、日本语は横にも縦にも书ける。/英语横着书写，日语则横写竖写均可。3、连接两个内容并不矛盾的事项，起调整语气的作用，中译时可酌情略译。田中ですけれども、铃木先生はいらっしゃいますか。/我是田中，铃木老师在吗？何もございませんけれど、どうぞたくさん召し上がってください。/也没什么好东西招待，请多吃点。すみませんけれども、水を一杯ください。/不好意思，请给我一杯水。该用法多见于寒暄，请求，疑问等句式中。