2019上半年教师资格幼儿教师面试试讲真题

2018下半年1.手工《小花狗》题目来源1月5日上午四川省成都市面试考题试讲题目1.题目：手工活动《小花狗》2.内容(1)按图示完成纸工“小花狗”。(2)回答问题。3.基本要求(1)能够完整的折出小花狗。(2)要求教小朋友按照步骤折出小花狗。(3)要有添画环节。答辩题目1.折纸活动对幼儿有何重要意义?2.请问你此次的折纸活动适合哪个年龄班，该年龄班如何进行折纸教觉?2.游戏《绕大树》题目来源1月5日下午河北省保定市面试考题试讲题目1.题目：体育游戏《绕大树》2.内容(1)模拟组织中班幼儿玩“绕大树”游戏。(2)回答问题。玩法介绍：幼儿平均分成两组，分别面向“大树”(积木)站齐，听到老师发出的信号后，每组第一位幼儿出发跑向大树，在穿插绕过大树到达终点线后，返回，然后反方向穿插绕过大树，再快速跑回，跑回起点的幼儿必须与前面的幼儿双手击打后队伍前的幼儿才能出发继续玩游戏。最先完成任务的小组，为胜利者。3.基本要求(1)模拟组织中班幼儿玩“绕大树”游戏。(如有需要可以借助考场材料模拟示范)动作和语言相互配合，能清楚交待游戏规则与要求。(2)回答问题①这个游戏能促进幼儿哪些方面的发展?②如果幼儿在游戏时遇到困难，你会用什么办法帮助幼儿?(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.请问，你此次活动的目标是什么?2.请简单评价一下你此次活动。3.绘画《红红火火的春节》题目来源1月5日下午山东省潍坊市面试考题试讲题目1.题目：绘画《红红火火的春节》2.内容(1)以绘画配合开展“快乐的新年”主题活动。(2)回答问题。3.基本要求(1)根据活动的需要进行绘画。作品能突出节日气氛，有童趣，幼儿能够理解。(2)回答问题：如何利用你的作品引导5～6岁幼儿开展“快乐的新年”主题活动。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.活动的目标是什么?2.你有哪些优势和不足?4.故事《奇怪的药方》题目来源1月5日下午山东省菏泽市面试考题试讲题目1.题目：故事《奇怪的药方》2.内容(1)模拟给幼儿讲故事。(2)模拟向幼儿提问。《奇怪的药方》小狗吃了睡，睡了吃。时间一长，他吃什么也不香了。小狗想：我生病了。小狗吃了些药，还是不想吃东西。最后，他只好去找著名的啄木鸟医生看病。啄木鸟医生给小狗开了一张药方，还嘱咐：要到熊爷爷家去抓药，路上还不准看……真奇怪!到熊爷爷家很远很远，要翻过几座山。小狗不想去，可是没办法，只好上路了。小狗翻过一座山，又翻过一座山。他累了，也饿了。好不容易才来到熊爷爷家。小狗把药方交给熊爷爷，熊爷爷笑眯眯地端出四个白馒头请小狗吃。小狗很久没吃过这么好吃的东西了。一会儿，四个馒头被小狗吃得精光。它对熊爷爷说：“谢谢，我要回家了，请给我抓药吧!”抓药?熊爷爷说：“刚才不是抓给你了吗?”小狗不信，熊爷爷把药方给小狗看。小狗一看，药方上写着：四个馒头。小狗明白了。从这以后，小狗早起早睡勤锻炼，爱劳动。身体棒棒的，吃什么都香、都甜。奇怪的药方并不奇怪。小朋友，你们知道这是怎么回事吗?3.基本要求(1)模拟给幼儿讲故事。①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事。②运用普通话，语速适中，有感染力。(2)模拟向幼儿提问。模拟向大班幼儿提2个问题。提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.这个活动锻炼了5～6岁幼儿的什么能力?2.你觉得这个活动中幼儿会遇到什么问题，你是怎样解决的?5.儿歌《我又长大了一岁》题目来源1月5日下午山东临沂面试考题试讲题目1.题目：儿歌《我又长大了一岁》2.内容(1)模拟为幼儿表演儿歌。(2)模拟组织幼儿学儿歌活动。《我又长大一岁了》我又长大一岁了一年过去了，新年又来到。量量看，我高了多少?称称看，我重了多少?想想看，老师教我的本领学会了多少?算算看，离上大班的时间还有多少?妈妈呀妈妈!我又长大了一岁，进步真不少，我还要做个好宝宝。3.基本要求(1)表演儿歌。运用普通话、语气、语调、动作、表情符合儿歌内容，有感染力。(2)模拟组织一个中班幼儿学儿歌的活动。教学方法适当，能吸引幼儿参与(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.你如何评价自己本次的试讲表现?2.你为什么选择教师这个职业?你的优势在哪里?6.弹唱《推车》题目来源1月5日下午河北省石家庄市面试考题试讲题目1.题目：弹唱《推车》2.内容：(1)歌曲配插图。(2)回答问题。3.基本要求：(1)弹唱歌曲。(2)回答问题：如何帮助幼儿学唱歌曲的。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.这首歌曲适合哪个年龄班?2.你对今天的试讲还有什么补充的吗?7.弹唱《大鹿》题目来源1月6日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目：弹唱《大鹿》2.内容：(1)弹唱歌曲。(2)模拟面对幼儿教“歌表演”。3.基本要求：(1)弹唱歌曲①完整、流程地弹奏，节奏准确。②有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。(2)模拟面对幼儿教“歌表演”。教学的方法基本符合5—6岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平；表情适宜，表演与歌词内容相符。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.幼儿教师需要哪些音乐技能?2.请反思一下你今天的表现。8.儿歌《球宝宝》题目来源1月6日上午山东省临沂市面试考题试讲题目1.题目：儿歌《球宝宝》2.内容：(1)表演儿歌(2)模拟组织幼儿学儿歌活动《球宝宝》球宝宝，蹦蹦跳。跑来跑去要人抱。你也抱，我也抱。掉在地上乱乱跑。这边跑，那边跑。逗的大家哈哈笑。3.基本要求：(1)表演儿歌。运用普通话、语气、语调、动作、表情符合儿歌内容，有感染力。(2)模拟组织一个中班幼儿开展活动。教学方法适当，能吸引幼儿参与。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.小朋友能在活动中学到什么?2.本次活动重点是什么?9.故事《看图讲述》题目来源1月6日上午山东省滨州市面试考题试讲题目1.题目：《看图讲述》2.内容：(1)看图片模拟给幼儿讲故事。(2)模拟提问。3.基本要求：(1)看图讲故事。①运用普通话讲述，故事符合题意。②给故事取名。(2)模拟提问。仅向幼儿出示图1和图2，请根据画面内容，模拟向大班幼儿提两个问题，以引导幼儿观察画面、大胆想象、续编故事。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.你在活动中是如何体现幼儿的主体性的?2.你认为活动环节和目标有什么样的关系?10.绘画《洗澡》题目来源1月6日上午山东省潍坊市面试考题试讲题目1.题目：绘画《洗澡》2.内容：(1)以绘画配合开展“宝宝讲卫生”主题活动。(2)回答问题。3.基本要求：(1)根据活动的需要进行绘画。作品有童趣，幼儿能够理解，有一定的创意。(2)回答问题：如何利用你的作品引导小班幼儿开展“宝宝讲卫生”的主题活动。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.五大领域不分家，本活动还可以延伸到什么领域?2.在此活动中有幼儿会出现什么情况?你会怎么做?11.角色游戏《互相打针的医生》题目来源1月6日上午河北省石家庄市面试考题试讲题目1.题目：角色游戏《互相打针的医生》2.内容：(1)回答问题。(2)模拟演示对幼儿进行引导。游戏情境：琪琪抱着生病的布娃娃来到医院，周周、乐乐、陈辰三个小医生正坐在一起用针筒互相戳着对方逗乐。琪琪问：“我的娃娃生病了，有人挂号吗?”没人理她。琪琪又问：“在哪里拿药呢?”仍旧没有人搭理。琪琪嘟着嘴说：“这是什么医院呀，啥都没有!”3.基本要求：(1)幼儿在医院游戏中的表现，说明了什么?说出2种指导这几个小医生进行游戏的方法。(2)模拟演示其中一种方法对幼儿进行引导。动作和语言相互配合进行演示。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.请简单说一说角色游戏的意义?2.幼儿园社会领域总目标是什么?2019上半年1.体育游戏题目来源5月18日上午山东省德州市面试考题试讲题目1.题目：体育游戏《好玩的神球》2.内容：(1)设计1个玩球游戏。(2)模拟面对幼儿示范讲解游戏的玩法。3.基本要求：(1)模拟组织中班幼儿玩球游戏，注意动作与语言相互配合，能清楚交代游戏规则和要求。(2)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.游戏过程中可能会发生什么问题，如何解决?2.如果幼儿不愿意参与游戏怎么办?2.纸工小猫题目来源5月18日上午河北省沧州市面试考题试讲题目1.题目：纸工《小猫》2.内容：(1)按图示步骤完成折纸“小猫”。(2)回答问题。3.基本要求：(1)按图示步骤正确折叠“小猫”(2)回答问题：①该内容适合什么年龄段的幼儿学习?②如何利用纸工“小猫”引发幼儿开展其他活动?(3)请在10分钟内完成上述两项任务。答辩题目1.在活动中如何组织4~5岁的幼儿开展活动。2折纸可以发展幼儿哪些方面能力?3.看图讲述题目来源5月18日上午湖北省武汉市面试考题试讲题目1.题目：看图讲述2.内容：(1)看图片模拟对幼儿讲故事。(2)模拟向幼儿提问。3.基本要求：(1)看图讲故事①故事符合图意，语言生动有趣。②给故事取名，名字有一定的概括性，符合图意。③普通话标准，口齿清楚，语速适宜，有感染力。(2)模拟提问。模拟向中班幼儿提2个问题，提出问题有助于幼儿理解图片内容或吸引幼儿注意力。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.对于你提问的问题，幼儿回答不上来该怎么办?2.通过本次活动可以促进L童哪些能力的发展?4.儿歌《丢手绢》题目来源5月18日上午辽宁省沈阳市面试考题试讲题目1题目：儿歌《丢手绢》2.内容：(1)模拟对幼儿表演儿歌。(2)组织幼儿进行儿歌游戏。《丢手绢》丢、丢、丢手绢轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他快点快点抓住他，快点快点抓住他丢手绢丢手绢轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他大家不要告诉他快点快点捉住他，快点快点捉住他。3基本要求：(1)有节奏的表演儿歌。普通话标准，语气、语调、动作、表情符合儿歌内容，有感染力。(2)组织幼儿进行儿歌游戏。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.说一下这次活动的重点。2.表演一个你熟悉的手指谣。5.歌曲《美丽的孔雀》题目来源5月18日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目：歌曲《美丽的孔雀》2.内容：(1)弹唱歌曲。(2)模拟面对幼儿教“歌表演”。3.基本要求：(1)弹唱歌曲。①完整、流畅地弹奏，节奏准确。②有表情地唱歌，吐字清晰，把握准确的音高。(2)模拟面对幼儿教“歌表演”。教学的方法基本适合4~5岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平，表情适宜，表演与歌词内容相符。(3)请在十分钟之内完成上述任务。答辩题目1.请对本次试讲进行评价。2.如果孩子对你的歌曲不感兴趣，你该怎么做?6.歌曲《鸟妈妈》题目来源5月18日辽宁省锦州市面试考题试讲题目1.题目：歌曲《鸟妈妈》2.内容：(1)弹奏歌曲。(2)音乐教学活动展示。3.基本要求：(1)完整有感情的弹唱歌曲。(2)请用这首歌曲展示一个音乐教学活动片段。请在下列活动中选择：a.听音乐拍打节奏；b.音乐游戏互动。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1.本次音乐活动的重点是什么?2.幼儿园音乐活动可以发展幼儿哪些能力?7.儿歌《小熊过桥》题目来源5月18日吉林省四平市面试考题试讲题目1.题目：儿歌《小熊过桥》2.内容：(1)模拟为幼儿表演儿歌。(2)模拟组织幼儿改编儿歌活动。《小熊过桥》小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。“妈妈，妈妈快来呀!快把小熊抱过桥!”河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊小熊不要怕，眼睛朝着前边瞧!一二三，向前跑!”小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。3.基本要求：(1)表演儿歌。运用普通话，语气、语调、动作、表情符合儿歌内容，有感染力。(2)模拟组织一个大班幼儿改编儿歌的活动。教学方法适宜，能吸引幼儿参与。(3)请在10分钟内完成上述任务。答辩题目1儿歌活动能培养幼儿哪些方面的能力?2.你此次活动的目标是什么?8.故事《小青蛙吃西瓜》题目来源5月18日浙江省杭州市面试考题试讲题目1.题目：故事《小情蛙吃西瓜》2.内容：(1)模拟表演故事。(2)回答问题。《小青蛙吃西瓜》有一只小