初二物理上册实验题及答案

1、右图是jia和yi在科技活动中设计的提纯酒精的装置。请回答下列问题：（1）提纯的原理是什么？（2）为什么要用水浴法加热？（3）此实验中涉及哪些物态变化？2、在下图中画出反射光线的入射光线，并标出入射角和它的大小。3、如图所示，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜并完成光路图。4、窗口前有一个小孩经过，那么在室内可以看到整个小孩的范围是什么，请在图中用图表示出来。5、给你盛水盆、平面镜和光屏，怎样组合才能得到太阳的色散现象。画出装置图。6、如图所示，已知AB的折射光射到平面镜的O点上，试画出经过O点前后的光的传播路径。7、给你一把钢尺、一根橡皮筋、一段细绳、一根饮料吸管、一张纸，你能利用它们做哪些实验？（至少两个）8、填镜并完成光路：9、如图所示，一束光线从玻璃射入空气中，请你在图中标出入射光线和折射光线（在线上用箭头标出），并在Ⅰ、Ⅱ下面的括号内填上介质的名称。10、如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处，并分别调整光屏的位置，则：（1）把蜡烛放在点，屏上出现的像最小；（2）把蜡烛放在点，屏上出现的像最大；（3）把蜡烛放在点，屏上不会出现像。11、在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是________________________________________________。（2）其中的一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向________透镜的方向移动(“远离”或“靠近”)。12、（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是________________________________________；（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向________调节；（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、________实像的原理制成的。13、在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm。①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验。若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置________。②如图所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向________移动，光屏应向________移动。（填“左”或“右”）14、在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：(1)某同学设计了如下实验步骤：①把天平放在水平工作台上；②将游码移至天平称标尺左端的零刻度线处；③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块的质量m；④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ。请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母。(2)用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ＝________。15、五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：A.把托盘天平放在水平桌面上；B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积；D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。请你帮助同学们回答下面五个问题：（1）正确的实验操作顺序是：A、B________________（余下步骤请用字母序号填出）；（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示。此时应将平衡螺母向________端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央。（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是________g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是________cm3；（4）通过计算可知饰品的密度为________g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；（5）“适量的水”的含义是________________________________________。16、现有甲、乙两种不同规格的量筒，如图，若要量取35mL的水，应该选取________量筒，请在所选量筒上画出液面所在的位置。17、为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g。（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________（选填“偏大”或“偏小”）。（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图所示。由图像可知该液体的密度为________g/cm3；通过查表对照知该液体是________。答案1、（1）酒精和水的沸点不同（2）可以使酒精受热均匀（3）气化、液化2、3、4、图中AB表示小孩5、6、7、（1）、利用钢尺探究影响声音响度的因素：○1将钢尺放在桌面上，压住桌面上的一端，拨动钢尺，发出声音；○2用再大的力拨动钢尺，会听到声音的响度发生了变化。说明响度的大小与物体的振幅有关。（2）、利用饮料吸管探究影响声音音调的因素：○1吹饮料吸管，使其发出声音，听其发出的声音；○2将饮料吸管剪去一段后，再吹响饮料吸管，听其发出声音。说明音调的高低与物体振动的频率有关（吸管越短，振动越快，音调越高）。8、分别填凸透镜、凸透镜、凹透镜、凹透镜。9、左空气，右玻璃10、ADE11、（1）使像成在光屏的中心（2）远离12、（1）测量凸透镜的焦距（2）上（3）放大13、①凸透镜②左；左14、(1)在步骤②、③之间应加入以下步骤：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针对准分度标尺中央的刻度线；在步骤③、④之间应加入以下步骤：在量筒里倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V0。(2)m/（V－V0）15、（1）EDC（2）右（3）182.6；10（4）18.26（5）水能浸没饰品且当饰品浸没时，水面不超量程16、乙；应画出凹液面17、（1）49（2）30；偏小（3）1；水