第一学期期末考试八年级化学试题(鲁教版五四制)

第1页（共6页）第一学期期末考试模拟试题八年级化学试题（五四制）注意事项：1．本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷（选择题共１８分），第Ⅱ卷（非选择题共３２分）。2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。４、可能用到的相对原子质量Ｎ：１４Ｈ：１Ｏ：１６第Ⅰ卷（选择题共２4分）一、选择（下面各题只有一个正确选项）1.下列变化属于物理变化的是（）A.分离液态空气制取氧气B.纸张燃烧C.铁生锈D.食物的腐败2.2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响甚大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是（）A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料3.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合．．．这一主题的是（）A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水浸灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测4.空气的主要成分中最适合用作食品保护气的是（）A.氧气B.二氧化碳C.稀有气体D.氮气5.下列化学用语与含义相符的是（）A.3H3个氢元素B.O1个氧分子C.Na1个钠原子D.Mg+21个镁离子6.物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是（）A.二氧化碳B.氯化钠C.汞D.铜7.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的．．．是（）A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈第2页（共6页）B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快8.下列说法正确的是（）A.原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，但有的原子无中子。B.相对原子质量就是原子的实际质量C.气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒9.一个质子数为6中子数为6的碳原子质量为Akg,某元素一个原子的质量为Bkg，那么该元素的原子的相对原子质量为（）A.B/12AB.A/12BC.12B/AD.12A/B10.图1中实验操作正确的是（）11.镁有“国防金属”的美誉，在元素周期表中，镁元素的信息如图2所示，对图中信息解释正确的是（）A.镁原子核内质子数是12B.镁原子的原子质量是24.31C.镁在地壳中的含量为24.31%D.镁原子在化学反应中易形成Mg2﹣12.图3中的化学符号表示两个原子的是（）第3页（共6页）13．如果“”、“”、“”分别表示氧元素和另外两种元素的原子，则图4表示的气体物质中，属于氧化物的是（）14.下列实验现象的描述中，正确的是（）A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体15.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（）A.用排水法收集O2，集气瓶未装满水B.用向上排空气法收集O2，导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2，导管口气泡连续并比较均匀地放出时收集D.用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片16.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）第4页（共6页）第Ⅱ卷(非选择题共２６分)二、填空题（本大题共6小题）17.M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图（图6）为：（1）X的值是_________________，M元素属于___________________（填“金属”或“非金属”）元素，它容易_________________电子。（2）下列微粒示意图中属于离子的是__________（填序号），其符号可表示为___________，根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列__________________（填序号）元素的化学性质相似．18.某同学用图8装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格。（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_____________________；（2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是____________________________；由此得出的结论是____________________________。注：此瓶为广口瓶（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，原因是（任写两点）_____________________、_____________________。（4）由本实验可以推测氮气的性质有__________________________________________。19.下列物质中：①粗盐②冰水混合物③空气④氮气⑤液氧⑥矿泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三铁，属于混合物的是____________，属于纯净物的是____________,属于单质的是____________，属于氧化物的是____________（填序号）。第5页（共6页）20.（4分）人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____________；A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附F.消毒（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是____________；（3）自来水的硬度一般较大，长期饮用硬度大的水对身体健康不利，在生活中我们可以通过____________的方法来降低水的硬度．在生活中用____________区别硬水和软水．21．观察、归纳、比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为：A.硫+氧气二氧化硫；B.铁+氧气四氧化三铁；C.碳+氧气二氧化碳。通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条：①_________________________；②_________________________。22.过滤操作中，滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些？请写出两条原因：_________________________、_________________________。23.当X值为不同值时，微粒结构示意图可表示不同的粒子。用化学符号写出该图表示的原子________阳离子__________阴离子__________（各写一个符号）24.阴离子X2-的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为________。三、实验探究25.根据下列实验要求回答问题。第6页（共6页）（1）写出如图中带序号仪器的名称：①______________；②______________。（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的发生装置为_______（填标号）该反应的文字表达式为___________________________（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为________（填标号），该装置中的一处错误是____________，若用排水法收集氧气，说明氧气已收集满的现象是___________________________，收集完毕后，应先_______________，再移开酒精灯。（4）你不能选择的收集装置是____________。若用排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是__________________；装满氧气的集气瓶瓶口应___________________（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（5）若用水将图F的氧气从瓶内排出，水须从________（填“a”或“b”）端导管口通入。（６）实验室制取某气体时，既可用D也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是________________________（填序号）。（１分）A.该气体的密度小于空气B.该气体易溶于水C.该气体的密度大于空气D.该气体难溶于水四、计算题２６、硝酸铵（ＮＨ４ＮＯ３）是一种重要的化学肥料。请完成下列计算：（每问１分）（可能用到的相对原子质量Ｎ：１４Ｈ：１Ｏ：１６）（１）硝酸铵的化学式量为_________________；（２）硝酸铵中氮氢氧三种元素质量比为_____________（３）硝酸铵中氮元素质量分数为___________；１００千克硝酸铵中氮元素质量为__________；（４）某硝酸铵样品中含氮量为２８%，该样品中硝酸铵的含量是多少？（写出计算过程）