第一学期八年级物理期中考试

邹城市xx－xx学年度第一学期期中考试八年级物理试题题号一一一一四总分得分一、选择题(每题2分,共20分}题号12345678910答案请把答案填在上面的表格内。l.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,老师倡导同学们开展对身边常见物理量进行估测的实践活动。以下是他们交流时所提到的某些估测数据,你认为这些数据中明显不符合实际的是()A.教室内的黑板长度约4mB.中学生每呼吸一次的时间约为1minC.中学生的脉搏跳动一次的时间约为1sD.中学生一扎的长度〈撑开手掌时,拇指尖到中指尖的距离〉约为18cm2.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的()A.提出问题B.猜想假设c.进行实验D.分析论证3.下列措施中不能减弱噪声的是()A.街道两旁种草植树B.市区禁止机动车鸣笛c.控制汽车尾气排放指标D.摩托车排气管上加消声器4.新年联欢会上,小王在演出前调节二胡弦的松紧程度,他是在调()A.音调B.响度c.音色D.振幅5.在暗室中让一柬白光经过棱镜折射后,再透过蓝玻璃,在屏幕上看到()A.白光B.蓝光c.红光D.黑色6.晴天,树荫下的地面上出现的圆形光斑是()A.太阳的实像B.太阳的影子c.太阳的虚像D.树叶的影子7.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.声源振动的越快,发出声音音调越高C.乐音的音调若相同,其音色一定相同D.人耳听不到次声,所以次声对人体无影响8.下列生活中的现象能说明液体可以传播声音的事例是()A.我们听到雨滴打在雨伞上的嗒嗒声B.我们听到树枝上小鸟的唧唧声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边昕到哗哗的流水声9.医用B超机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为:()A.声音响度太小B.声源和人耳间没有介质传播声音c.声音的频率大于人能听到的声音的频率D.声音的频率小于人能听到的声音的频率10.如图1所示,小白兔能分辨出门外不同自己的外婆,主要是依据声音的()A.响度B.音色c.音调D.频率二、填空题(每空1分,共14分)11.“掬水月在手,弄花香满衣”这句诗中“掬水月在手”所包含的物理知识有12.考试期间,为了给考生提供一个良好的考试环境,学校在大门口立了一块禁止鸣笛的交通提示,并阻止除公交车以外的机动车辆行驶。其目的是图113.汽车上有许多地方要利用光的反射,如图2中的A为观后镜,B为车头灯内的反射镜.A应为,B应为.(填平面镜凹面镜或凸面镜)14.古书上说西楚霸王项羽身高8尺。据考证,那时的I尺只是现在1市尺的72%(1米=3市尺),那么,项羽的身高相当于米。15.如图3所示,该刻度尺的分度值是；被测物体长度是。要减少该实验中的误差,我们可采用的方法。16.如图4所示,为相同时间内两波形图,对比可知,图应为男高音歌唱家的声音波形图,另一幅图为女低音歌唱家的声音波形图,你判断的理由是17,在做研究平面镜成像特点的实验时,在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是,这是为了18.和是两种不可见光。三、作图题(共8分)19.(0(4分)如图5,一束太阳光射到平面镜上,请在图上画出反射光线及在图中标出反射角的大小。20.(4分〉如图6所示,己知图中所示是同一发光点S发出的经过平面镜反射后的两条反射光线,请用作图法画出发光点S的位置。四、探究题(共18分〉21.(4分)怎样能够用你手中的刻度尺较准确的测量出这张试卷的厚度?请设计实验说明。22.(2分〉下表列出咱是在进/.-_探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。23.(6分〉小宇同学拿着有一定宽度的纸条问同学们:“谁能将它搁在两本块之间形成一座纸桥。小丽过来试了一下,结果纸条太软,弯曲后滑到下面。如图所示。另一同学想了想将纸条折叠了一下,再横放到两木块上,成了一座较稳的纸桥;甚至还可在上面放点小东西。请你根据这件事,提出一个探究课题,并写出猜想和假设。(1)探究课题：(2)猜想或假设：如果想完成这一探究课题,还需要继续完成哪些探究步骤?(只写出探究步骤的名称即可)实际问题解决方法在探究声音的产生的实验中,敲响桌面,但桌面振动的现象不明显。为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径。24.(6分)小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸上迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线。（1）他们共同探究的问题是：（2）分析上面的实验现象，能得出的共同结论是：（3）如果由你来设计一个类似的验证问题的实验，你将怎样设计？写出你的设计。xx－xx学年度八年级物理期中测试题参考答案一、选择题{每题2分,共20念}题号12345678910答案BBCABABCCB二、填空题(每空1分,共_8分)11.平面镜成像〈或光的反射〉12.控制噪声13.凸面镜(或平面镜);凹面镜14.1.9215.Imm3.50cm多次翻量求平均值16.乙音调越高,振动的旗率越快17.大小相等便于比较像与物的大小关系18.红外线紫外线三、作图题(共8分),19.(1)没标入射角或反射角的为60.的扣1分(3)角度明显不等的扣1分20.(J)用平面镜成像规律作法,有光路图的同样给分但只按平面镜成像规律画图没光路图的扣1分(2)法线错、潺的扣1分(3)角度明显不等,光线方向画错或箭头画在S点后的扣1分(4)没有标出S点的位置及符号扣1分四、探究题(共18分〉21.将这张试卷反复对折到足够厚,压紧后测量出总厚度,(2分〉再除以试卷折叠的张数,既是一张试卷的厚度。(2分)22.在桌面'上撒上一些碎纸屑（1分)喷一些烟雾（1分〉23.(1)探究课题z纸桥的承重能力与纸桥厚度的关系(2分)(2)猜想或假设=纸桥越厚,承重能力越大(2分〉还需要继续完成：制定计划与设计实验;进行实验与收集数据:分析与论证:评估与交流。其他研究课题和猜想假设只要合理均可各得2分:还需要继续完成的步骤只要写出两个即可得2分24.(1)他们共同探究的问题是：声音是如何产生的?(2分〉(2)能得出共同的结栓是：物体的振动产生声音;(2分)（3)设计z弹吉他发声时,会发现琴弦在振动。(2分〉命题人：邹城市教研室张景志