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三年级数学下册教学目标1.结合具体内容认识小数,会读、写简单的小数,知道以元为单位小数的实际含义。2.通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。3.感受小数在生活中的广泛应用,培养数学的应用意识。说说每种学习用品的价格。像7.25、8.80、1.06、0.58这样的数,都叫做小数。“.”叫做小数点。7.25读作:七点二五8.80读作:八点八零0.58读作:零点五八注意:整数部分和整数的读法一样,带有数位。小数点读作“点”。小数部分按照顺序依次读,不带数位。注意:小数点写在个位的右下角。整数部分是零的,写作0。小数部分依次写出每一个数位上的数字。八点八零零点五八七点二五写作:7.25写作:8.80写作:0.58练一练1.读出下面横线上的小数(1)南京长江大桥全长6.772千米。(2)我们教室的门高2.05米。(3)一个书包的价格是32.5元。读作:六点七七二读作:二点零五读作:三十二点五练一练2.写出下面横线上的小数(1)小明的身高是一点二五米。(2)丽丽的视力是四点九和五点零。(3)非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克。一点二五写作:1.25四点九写作:4.9五点零写作:5.0十四点八五九写作:14.859九十九点七九写作:99.79练一练3.改写数学日记,把淘气的小数找出来吧!早上,老师买了一份8角钱的豆浆,和1元5角的肉包,吃完饭后,来到学校。到学校后,我拿起6元6角的粉笔和10元零4分的数学书来到教室。走进教室,看到讲台上摆着老师花了2元5角3分买的一束百合花。1.说一说你的收获!2.课下时间,用我们今天的新朋友——小数,写一篇数学小日记,看谁写的小数多,同学们互相交流。
本文标题:冀教版小学三年级下册数学课件ppt小学数学冀教2011课标版三年级下册2014年11月第1版人民币与
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