文字说明教学设计教学反思同步练习有答案部编版小学语文三年级下册教案教学反思同步练习

没有两片相同的雪花雪花是怎么形成的？如果把雪花放在放大镜下，每片雪花都是一个精美绝伦的艺术品。大大小小的雪花，都是从冰晶生长出来的。在云里，当水滴和冰晶相碰撞的时候，就会吸附在冰晶表面上，使它迅速增大。当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时，便落到地面，这就是雪花。冰晶是什么形状的？冰晶主要有两种形状，一种呈六棱柱体状，长而细，叫柱晶；如果它细得像一根针，就叫针晶。另一种呈六角形的薄片状，叫做片晶。大气中的冰晶一般由水蒸气凝华（物质从气体直接变成固体的过程）产生，具有非常对称的外形。环境的温度和湿度不同，产生的对称外形也不同。比方说，如果冰晶周围水汽多，六个角增长很快，就形成星状。加入冰晶周围水汽备胎库很少，六个角不如两个底面增长快，就形成柱状。如果水汽适中，则形成片状。形形色色的冰晶在天空生成后，当他们的直径达到一定大小，超过50微米时，便能克服空气的浮力开始下降。而且，一边下降，一边继续生长变化，这样一来，便产生了各种各样形状的雪花。为了教师减轻负担，我们精心的搜集整理，免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请在求助区填写我们会第一时间帮助大家提供资源