第一课时5教学设计教学反思同步练习有答案部编版小学语文三年级下册教案教学反思同步练习

【课堂作业新设计】1.照样子填空。援（救援）缚（束缚）扌（）纟（）（）（）2.选择正确的词语填空。幽静寂静宁静（1）清晨，树林里格外（宁静）。（2）我沿着（幽静）的小路，来到树林拉小提琴。（3）琴声打破了周围的（寂静）。3.写一种小动物，抓住特点描写其外形。备胎库援（救援）缚（束缚）扌打（打落）纟红（红色）抬（抬头）缕（一缕）2.（1）清晨，树林里格外（宁静）。备胎库（2）我沿着（幽静）的小路，来到树林拉小提琴。（3）琴声打破了周围的（寂静）。3.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。为了教师减轻负担，我们精心的搜集整理，免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请在求助区填写我们会第一时间帮助大家提供资源