二年级语文第一单元综合测试卷

二年级语文第一单元综合测试卷姓名:班级:成绩:一、基础达标。1．看拼音，写词语。háizigèngjiātiàoshuǐshāndĭng（）（）（）（）biànhuàhǎiyángzuòyèbànfǎ（）（）（）（）nǚwázhīshijiǎoyādàigěi（）（）（）（）2．比一比，再组成词。毛（）笔（）傍（）旁（）娃（）挂（）挑（）跳()披（）皮（）睛（）晴（）3．写出下列划线字词的反义词。(1)有时候我穿着黑．衣服。()(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。()(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。()(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。()4．读了课文，下面这些词相信你能选对。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就()。(2)老师来到我家家访，我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来()还给她。5．照样子，用划线字词写句子。(1)孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。________________________________________________(2)小蝌蚪快活地游来游去。__________________________________________________(3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。__________________________________________________6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(1)小蝌蚪__________________(2)_________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____二、教材回顾。1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。2．我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。有时变成()，人们又叫我()。冬天，我变成()飘下来，人们又叫我()。3我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。4．植物妈妈有()。蒲公英靠()传播种子，它的种子像()。苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子。5．《梅花》这首诗的作者是()朝的()。诗中最后两句是()，()。三、主题探究。你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说:“”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“”四、阅读延伸。(一)课内阅读。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？旁边(pánpáng)蹲着(zūndūn)2．照样子，写词语。游哇游____________________________________3．用横线画出第2自然段中的动词。4．青蛙长什么样？__________________________________________________(二)课外阅读。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。1．圈出短文中表示声音的词。2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。3．根据短文内容填空。下雨了，天______了，云______了，太阳______了，燕子_______树梢，鱼儿跳出_________，蚂蚁________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”五、习作展示。(20分)你喜欢什么小动物，快来写一写这种小动物有多有趣。