部编版五年级语文下册古诗词三首1同步课后练习附答案

备胎库《古诗词三首牧童舟过安仁清平乐•村居》课课练一、看汉字写拼音。蓑遮醉媚锄（）（）（）（）（）二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。1．草铺（pūpù）横野六七里。2．收篙停棹（diàozhào）坐船中。3．清平乐（yuèlè）4.最喜小儿亡（wánɡwú）赖。5．溪头卧剥（bāobō）莲蓬。三、辨字组词。牧（）哀（）醉（）枚（）蓑（）碎（）来源备胎库绿（）遮（）剥（）蔗（）三、选择正确的义项填空。1．《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》的作者分别是代、代、代（）A．宋吕岩宋杨万里宋辛弃疾B．唐吕岩宋杨万里宋辛弃疾C．唐吕岩宋辛弃疾唐杨万里2．“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（）A．做；干B.逗弄C.耍：玩耍3．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（）A．放刁撒泼，蛮不讲理B．游手好闲的人C．顽皮、淘气五、填空1．，收篙停棹坐船中。2．，溪上青青草。3．，白发谁家翁媪？4．“清平乐”是，我还知道这些词牌名：、、。5．读了本课三首古诗词，我体会到了。六、课内阅读。1．默写《牧童》，并用“/”在诗中画出朗读的节奏。备胎库读一读下面的诗句，想想它们的意思，用自己的话说一说。（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。（2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。七、课外阅读。稚子（宋）杨万里稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，忽作玻璃碎地声。[注释]①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。1．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。2．读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？3．“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（）A．夸张B.比喻C.拟人八、杨万里写田园诗善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果，从以前读过他的田园诗中选一首写下来，也可以写其中印象最深的诗句。《古诗词三首牧童舟过安仁清平乐•村居》课课练参考答案备胎库一、看汉字写拼音。蓑遮醉媚锄（suō）（zhē）（zuì）（mèi）（chú）二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。1．草铺（pū√pù）横野六七里。2．收篙停棹（diàozhào√）坐船中。3．清平乐（yuè√lè）4.最喜小儿亡（wánɡwú√）赖。5．溪头卧剥（bāo√bō）莲蓬。三、辨字组词。牧（牧童）哀（哀痛）醉（陶醉）枚（一枚）蓑（蓑衣）碎（破碎）绿（绿色）遮（遮盖）剥（剥花生）蔗（甘蔗）三、选择正确的义项填空。1．《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》的作者分别是代、代、代（B）A．宋吕岩宋杨万里宋辛弃疾B．唐吕岩宋杨万里宋辛弃疾C．唐吕岩宋辛弃疾唐杨万里2．“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（B）A．做；干B.逗弄C.耍：玩耍3．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（C）A．放刁撒泼，蛮不讲理B．游手好闲的人C．顽皮、淘气五、填空1．一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。2．茅檐低小，溪上青青草。3．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？4．“清平乐”是词牌名，我还知道这些词名：摸鱼儿、踏莎行、永遇乐。5．读了本课三首古诗词，我体会了孩子无忧无虑，天真烂漫的天性，童年生活的情趣和快乐。六、课内阅读。1．默写《牧童》，并用“/”在诗中画出朗读的节奏。牧童草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。备胎库读一读下面的诗句，想想它们的意思，用自己的话说一说。（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。略。（2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。略。七、课外阅读。稚子（宋）杨万里稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，忽作玻璃碎地声。[注释]①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。1．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。小孩子从金黄色的盆子里倒出一块清晨结成的冰，然后用彩丝穿起来，提在手上当银钲。（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。敲冰块的声音响彻林外，就像敲玉謦。敲着敲着，冰块突然破裂，发出的声音就像玻璃掉在地上一样。2．读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？一个儿童玩冰块的情景。3．“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（B）A．夸张B.比喻C.拟人八、杨万里写田园诗善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果，从以前读过他的田园诗中选一首写下来，也可以写其中印象最深的诗句。小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。扫描获得更多试题课件教案视频