人教版高中生物必修1第二章第一节

第二章第1节第1页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章组成细胞的分子第二章第1节第2页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1第1节细胞中的元素和化合物第二章第1节第3页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章第1节第4页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1课前·该记就记夯实基础新知预习形成认识第二章第1节第5页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1一、组成细胞的元素1．组成细胞的元素(1)大量元素：_________________________________等。(2)微量元素：___________________________等。(3)基本元素：_____________。(4)最基本元素：_____。C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、B、Zn、Mo、CuC、H、O、NC第二章第1节第6页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修12.含量最多的元素(1)鲜重时，_____元素。(2)干重时，_____元素。氧碳第二章第1节第7页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修11．微量元素在细胞内含量甚微，是否可有可无？答案：微量元素含量虽少，但有着极重要的作用，不可缺少。第二章第1节第8页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1二、组成细胞的化合物1．种类(1)无机化合物有____________。(2)有机化合物主要有糖类、_______、脂质、______等。2.含量(1)占细胞鲜重最多的化合物是_____。(2)占细胞鲜重最多的有机化合物是________。(3)占细胞干重最多的化合物是_______。水和无机盐蛋白质核酸水蛋白质蛋白质第二章第1节第9页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修12.新鲜的黄豆种子与晒干后的黄豆种子相比，细胞内含量最多的化合物相同吗？答案：不同。前者是水，后者是蛋白质。第二章第1节第10页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1．思路生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的___________。颜色反应第二章第1节第11页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修12.原理(1)糖类还原糖：还原糖＋斐林试剂――――――――――――→50℃～65℃水浴加热约2min砖红色沉淀淀粉：淀粉＋碘液→蓝色(2)脂肪＋苏丹Ⅲ染液―→橘黄色苏丹Ⅳ染液―→红色(3)蛋白质＋双缩脲试剂―→紫色第二章第1节第12页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修13．葡萄中富含葡萄糖，甘蔗中富含蔗糖，它们能否作为检测生物组织中是否含有还原糖的材料？试分析原因。答案：不能。葡萄有颜色，蔗糖是非还原糖。第二章第1节第13页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1一、判断下列说法是否正确1.组成生物体的各种物质都来自于生物有选择地从无机自然界吸收。()2.组成细胞的各种元素在生物体和无机自然界中的相对含量是相同的。()3．大量元素在细胞内作用重大，微量元素在细胞中的作用微小。()第二章第1节第14页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修14．占细胞鲜重含量前三位的化学元素是C、H、O(由多到少)。()5．占细胞干重含量最多的化学元素是C。()6．构成细胞膜、细胞质和细胞核的主要化合物是有机物，水和无机物在活细胞中并不重要。()7．细胞干重含量最多的有机物是核酸，因为核酸在生物遗传和变异中起重要作用。()8．配制斐林试剂和双缩脲试剂所用的两种试剂完全相同。()第二章第1节第15页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1二、将下列试剂与相应的待测样品、相应的实验结果用线连起来①苏丹Ⅲ染液a．豆浆I．砖红色沉淀②斐林试剂b．马铃薯汁Ⅱ.橘黄色③双缩脲试剂c．葡萄汁Ⅲ.蓝色④碘液d．花生子叶Ⅳ.紫色⑤苏丹Ⅳ染液e．苹果汁Ⅴ.红色第二章第1节第16页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1自我校对：一、1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×,二、①－d－Ⅱ②－ce－Ⅰ③－a－Ⅳ④－b－Ⅲ⑤－d－Ⅴ第二章第1节第17页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1课堂·师生共研重难全解扫除障碍把握热点第二章第1节第18页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章第1节第19页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修11.细胞内含量最多的元素是哪种？2.细胞内的微量元素含量极少，是否可有可无？3.为什么说C是细胞内最基本的化学元素？4.鲜重状态下，细胞内含量最多的化合物和最多的有机化合物各是哪种？组成细胞的元素和化合物第二章第1节第20页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1课堂实录1.分析教材P16[问题探讨]中的组成地壳和组成细胞的部分元素含量表数据，思考并交流下列问题：(1)同种元素在生物细胞和地壳中含量是否相同？说明什么问题？(2)根据表格中所列元素种类，细胞中有其特有的元素吗？说明了什么问题？第二章第1节第21页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1提示：(1)不同。说明了生物界与非生物界的差异性。(2)没有。生物界和非生物界具有统一性。第二章第1节第22页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修12．组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重的百分比最多的四种元素依次为：________________________________；占细胞干重的百分比最多的四种元素依次为：________________________________。提示：OCHNCONH第二章第1节第23页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修13．在干旱环境中的仙人掌和海洋中的水母的活细胞中，所占质量百分比最大的元素是什么？请分析原因。提示：氧元素。因为构成活细胞的各种化合物中，H2O所占的质量百分比最大，而H2O中氧元素占质量百分比的绝大部分。第二章第1节第24页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修14．哪些植物器官中富含糖类、脂质或蛋白质？提示：植物的叶肉细胞、果实细胞和种子细胞中通常含有较多的糖类、脂质和蛋白质。如禾谷类的果实、种子中含淀粉(多糖)较多；甘蔗的茎和甜菜的根中含蔗糖较多；花生、芝麻种子中含脂质较多；大豆种子中含蛋白质较多，等等。第二章第1节第25页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1经典精要一、巧记组成细胞的元素1．组成细胞的元素的图形记忆法第二章第1节第26页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修12．微量元素的谐音记忆法：铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。二、大量元素与微量元素的关系1．大量元素和微量元素的划分是依据生物的整体概况，具体到某一种生物可能有差别。2．大量元素和微量元素都是组成生物体的必需元素，但生物体内含有的元素不一定都是必需元素。3．微量元素在生物体内含量少，但生理作用并不小。第二章第1节第27页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1三、元素在生物体内的含量特点1．不同生物体内的元素种类基本相同，但同种元素的含量差别很大。2．同一生物体内的不同元素的含量也不相同。四、细胞鲜重和干重1．细胞鲜重：是指细胞在自然生活状态下测得的重量。细胞鲜重中含量最多的化合物是水。2．细胞干重：是指细胞除去水后测得的重量。细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质。第二章第1节第28页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1注意：在题目提到细胞中的化合物的含量时，要注意是细胞的干重还是鲜重，如果没有特别说明，则认为是细胞的鲜重。3．C、H、O、N四种元素在人体细胞中的含量：在鲜重中，OCHN；在干重中，CONH。造成这种差异的主要原因是水的含量不同。第二章第1节第29页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1共研经典[例1]下图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是()第二章第1节第30页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1A.若图1表示细胞鲜重，则甲、乙化合物依次是蛋白质、H2OB.若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是C、H、OC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则甲化合物是蛋白质第二章第1节第31页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1(一)名师详析解题过程组成细胞的化合物中含量最多的是H2O，其次是蛋白质，占细胞干重最多的化合物是蛋白质。因此若图1表示鲜重，则甲是H2O；若图1表示干重(脱水后)，则甲是蛋白质。组成人体的主要元素的含量依次是O、C、H、N、P、S。生物界与非生物界的统一性表现在元素的种类上，而不是元素的含量上。第二章第1节第32页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1(二)完美解答榜样(D)(三)解后总结规律巧记元素的含量C、H、O、N四种基本元素中，鲜重条件下：OCHN；干重条件下：CONH，可用谐音记忆方法记忆：鲜羊(氧)干碳。第二章第1节第33页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1(四)类题训练巩固提升如图，表示人体细胞中各种化合物或基本元素占细胞鲜重的含量，以下按①、②、③、④顺序排列，正确的是()第二章第1节第34页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N答案：D第二章第1节第35页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1解析：细胞鲜重中，化合物的含量关系是：水蛋白质脂质糖类和核酸，所以柱形图中的①、②、③、④可分别对应蛋白质、水、脂质和糖类。细胞鲜重中，基本元素的含量是：OCHN，所以柱形图中的①、②、③、④分别对应C、O、H、N。第二章第1节第36页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.检测还原糖时，可以选用含糖量高的甘蔗茎秆吗？2．斐林试剂和双缩脲试剂成分相似，使用方法一致吗？3.利用花生种子进行脂肪检测时，如何使用显微镜观察装片？第二章第1节第37页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1课堂实录分析教材P18～P19[实验]内容，思考讨论下列问题：1．该实验在材料选择上有哪些原则？________________________________________________________________________________________第二章第1节第38页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修1提示：①材料本身应无色或白色，以免对实验结果产生干扰。②富含还原糖、脂肪或蛋白质等相关物质，使现象明显。第二章第1节第39页课前该记就记演练提升考能课堂师生共研金版教程·人教版生物·必修12．结合还原糖、蛋白质的检测实验，从成分、试剂使用和所需条件角度，分析斐林试剂与双缩脲试剂的不同并完成下表。第二章第1节第40页课前该记就记演练提升