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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)
1八年级第一学期第二单元物理测试班级:姓名:座号:评分:一、选择题(每题3分,共33分)题号1234567891011答案ADBCBCCCDDA1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.不振动的物体也能发声C.声音可以在真空中传播D.在空气中,声音的传播与光的传播一样快2.下列说法中错误的是()A.演奏二胡时,弦在振动B.鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的C.收音机发声时,喇叭在振动D.宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声3.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的()A.响度B.音调C.音色D.传播方向4.下面形容声音的“高”,指音调的是()A.引吭高歌B.高声喧哗C.这首歌声音太高,唱不上去D.听不见,声音高些5.小虹同学是校乐队的小提琴手,上物理课时,物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子,并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同,以下说法中正确的是()A.粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高B.粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低C.粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高D.无法比较音调的高低6.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是()A.狗、猫的耳朵比人更灵敏B.狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小2C.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同D.狗、猫的耳廓能转动7.我们生活在声音的世界里。下列声音:(1)工厂车间里机器的轰鸣声;(2)剧场里京剧表演的演奏声;(3)清晨公园里小鸟的鸣声;(4)装修房子时的电钻声;(5)婚庆时的爆竹声;(6)山涧小溪潺潺的流水声,其中属于噪声的是()A.(1)(3)(4)B.(1)(2)(5)C.(1)(4)(5)D.(1)(4)(5)(6)8.比较声音在海水,铁管和空气中的传播速度,从大到小的排列顺序正确的是(B)A.海水、铁管、空气B.铁管、海水、空气C.空气、铁管、海水D.铁管、空气、海水9.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的()A.频率很高B.振幅很大C.音调很高D.响度很大10.医生用听诊器诊病是因为(c)A.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,从而使传入人耳的响度变大些11.声音在传播过程中,下列说法正确的是()A.响度会逐渐改变B.音调会逐渐改变C.音色会逐渐改变D.声音的音色、音调和响度都不会改变二、填空题(每空2分,共44分)1.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由振动引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为。答案:空气,锣停止了震动2.声音在不同介质中的传播速度是(选填“相同”或“不同”)的;声音在15℃空气中的传播速度是m/s,在雷雨天,人们总是先看到闪电,后听到雷声。如果看到闪电3s后才听到雷声,那么闪电处距人约m答案:不同,340,10203.我国古书《梦溪笔谈》记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在3地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是能够传声,且比空气传声的速度。答案:固体,快4.声音的强弱等级是用来划分的。人所处的理想声音环境是。答案:音调,没有噪音5.乐音的三个特征是、和。答案:音调,音色,响度6.比较蚊子和牛发出的声音,一般情况下,_______的声音的响度大,______的声音的音调高。答案:牛,蚊子7.医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常,“B超”是(选填“超声波”或“次声波”);用超声波击碎病人体内的结石,说明超声波具有。预测地震、台风来临是利用了(选填“超声波”或“次声波”)。答案:超声波,能量,次声波8.如下图所示,图中a、b、c、d是四种声音的波形图,从图形可知:图是噪声的波形.观察学校周围有什么噪声,请举出一个事例及相应的解决措施。事例:.措施:.(a)(b)(c)(d)答案d,电钻9.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,第一次听到的响声是经传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到次声音。答案:震动三、探究与实验题(共14分)1.(6分)如图3所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机4的玻璃罩内,请回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现小电铃的声音不能传播出来!!!(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现小电铃的声音能传播出来!!!(3)此实验说明了声音不能在真空里传播!!!2.(8分)甲乙两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.图甲探究的实验是:声音的音调与频率的关系.该实验所得的结论是:;图乙探究的实验是:声音的震动与传播的关系.该实验所得的结论是:.四、计算题(9分)1.某一汽车停在在离山崖255m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声?答案:若当时温度是15摄氏度,声音传播的速度为340m/s。所以传声时间:255m/340m=0.75S回声时间:0.75S*2=1.5s5题号1234567891011答案ADBCBCCBDCA二.填空题1.空气柱锣停止振动2.不同34010203.固体快4.分贝15~40dB5.音调响度音色6.牛蚊子7.超声波能量次声波8.d事例:摩托车声、建筑机器发出的声音等等措施:给汽车安装消声器、降低机器发出的声音,学校绿化等等(答案合理即可给分)9.钢管1三.探究与实验题1.铃声逐渐变小,铃声逐渐变大真空不能传声,空气可以传声2.音调频率其他条件一定,物体振动频率越大,产生的声音音调越高响度振幅其他条件一定,物体振动振幅越大,产生的声音响度越大四、计算题1.解:由题意可知,车与山的距离S=255m,声音在空气中的声速v=340m/s根据回声公式S=21vt可得,t=vS2=somm/342552=1.5s答:鸣笛后1.5s能听到回声。
本文标题:八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)
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