49智慧校园功能开发及推广策略分析华中师范大学20p

智在校园慧及华夏智慧校园功能开发及推广策略分析MiracleMaker团队OURTEAM覃昊宜冯诗琪蒋棋元黄琳倩任秋暘CCNU华中师范大学经济与工商管理学院导航content背景分析产品定位开发推广背景分析1.1企业介绍1.外部环境2.优势特点3.发展战略4.核心技术1.产品介绍2.功能介绍3.产品设计理念4.类产品的市场分布5.数字化校园的趋势智慧校园诞生记背景分析宏观分析微观分析宏观分析Pestel分析法(核心)波特五力分析法三维商业模型宏观分析1.2行业外部环境分析复杂多变的有机整体发展契机-推广风险-市场劣势智慧校园将迎来跨越式发展电信行业分析商业期望状态who+what+how“顾客核心论”商业途径背景分析宏观分析微观分析买卖双方博弈日趋激烈+市场角力加剧+准入门槛加深实际可操作性校园自主推广自身品牌建设微观分析1.3微观分析SWOT分析技术分析团队内部分析背景分析优势+机遇：1.品牌基础、研发团队2.创造需求，走在用户前沿劣势+威胁：1.推出慢、竞争对手多、宣传力度小2.创新意识弱、用户粘性低3.校企关系技术的先进性和高端性：物联网+云计算+运行支撑平台定期的思想交流+常规的技术培训团队内部建设的完善性宏观分析微观分析导航content背景分析产品定位开发推广市场需求研究—3C战略2.1公司（软件）自身（Corporation)优势：功能齐全、综合性强劣势：与电信公司绑定式服务，客户覆盖范围局限顾客需求（Customer)竞争对手（Competition）移动智慧校园:服务更加常规化联通智慧校园:服务更倾向于打造家校互动平台与教学资源信息化平台因此电信要在囊括这些功能的基础上，开发出实用而有特色的金牌功能产品定位需求分析品牌发展1.多元化需求2.常规的校园服务已经没有市场，3.贴近学生生活才是校园软件的生存之道产品定位品牌发展—7S模型构建2.21）制定战略（Strategy)2）经营结构（Structure）3）软件系统（System）4）产品风格（Style）5）人员管理（Stuff)6）技能（Skills）7）共同的价值（SharedValue）需求分析品牌发展产品定位品牌发展—7S模型构建2.2树立品牌形象需求分析品牌发展导航content背景分析产品定位开发推广现有功能的优化3.1课程表功能公交信息图书借阅系统校园周边服务信息查询开发推广优化现有开发未有推广方案开发推广未有功能的开发3.2跳蚤市场功能介绍：综合发布本校或相邻学校各类二手物品的转卖信息，通过披露物品的图片、名称、地点、折旧程度、主人联系方式等信息，供在校学子自由挑选并预定。战略实施可行性分析：1.功能设计出发点，实际解决学生消费需求，符合节约型社会的发展理念，可观的潜在市场。2.校园内二手市场杂乱不一，营销存在盲区。优化现有开发未有推广方案开发推广未有功能的开发3.2校园便当预定系统功能介绍：整合校园周边便当信息，包括菜单、预订电话、供餐时间等，供学生挑选预定，并设置“大众点评式”排名功能，将在学生中受欢迎程度依次标明，方便师生进行选择。战略实施可行性分析：1.校园便当市场规范制约，将符合卫生标准的供应商信息整合，正规、便捷化发布。2.校园便当逐渐兴起并需求旺盛，满足工作、学习繁忙的老师优化现有开发未有推广方案未有功能的开发3.2校园电台功能介绍：作为校园有声软件，可包括四六级听力、托福雅思听力、BBC等各类英文电台等学习资料性素材，同时也收纳音乐、综艺娱乐、趣事轶闻等学生喜闻乐见的元素。战略实施可行性分析：1.内容辐射面广，使用随意性强。2.功能运营后台操作简单、管理成本较低，具有较强的可开发性。开发推广优化现有开发未有推广方案推广—关系营销—定位3.3开发推广用户学校电信运营商以服务、便利、帮助学生为中心，结成稳定、可靠的关系校园服务优化现有开发未有推广方案推广—关系营销—途径3.3开发推广泛关系链两大系统信息交互系统校际互动平台图书馆资源讲座资源课件资源研究生招录信息需求领域&圈子优化现有开发未有推广方案推广—关系营销—整合3.3开发推广AISAS营销法则优化现有开发未有推广方案用户驱动关系链传播整合关系网络平台成本营销口碑体系管理用户对话反馈沟通沟通传播性推广—关系营销—整合3.3开发推广了解现状锁定功能范围产品定位分析用户群体利用反馈信息完善产品功能智慧校园推广方案赢得用户信任占领市场份额维持三方关系深化合作模式利用自身优势制定推广战略优化现有开发未有推广方案推广方案愿景图画优化现有开发未有推广方案THANKYOU!MiracleMaker团队OURTEAM覃昊宜冯诗琪蒋棋元黄琳倩任秋暘CCNU华中师范大学经济与工商管理学院