《小熊请客》教案

小熊请客作者：于晓玮单位：敦化市实验小学活动目标：1、了解小猫、小狗、小鸡几种小动物的食性，喜欢听故事。2、感受朋友友好相处的快乐。3、在日常生活中学会请客、做客的简单礼节。活动准备：1、小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰2、小鱼、肉骨头、小虫子等图片3、《小熊请客》故事幻灯片活动过程：1、引导幼儿看挂图、听故事、了解故事内容。（1）小朋友你们最喜欢吃什么食物?激发幼儿对故事的兴趣。小熊今天也要请客，它准备了许多好吃的食物，他要请谁呢？（2）教师利用幻灯片讲故事，提问：小猫在路上遇到了谁？说了什么？小狗在路上遇到了谁？说了什么？小鸡在路上遇到了谁？说了什么？小猫来到小熊的家，小熊要请他吃什么呢？小狗来到小熊的家，小熊要请他吃什么呢？小鸡来到小熊的家，小熊要请他吃什么呢？三个小动物最后对小熊说什么呢？为什么要这么说？这时响起了敲门声，是谁来了呢？小熊、小猫、小狗、小鸡是怎么做的呢？为什么要这样做？2、教师引导幼儿学习了解几句常用的礼貌用语：你好、请、谢谢、对不起、没关系······知道做客吃饭时，不能自己下手拿，不能站在板凳上伸手自己夹，应让妈妈或其他人帮忙夹在自己的盘子内，不能把自己爱吃的全夹在自己盘子内。做个文明有礼貌的小客人。请客时要热情、有礼貌的招待来访客人。3、请幼儿分角色表演故事，学说礼貌用语。（1）教师请几名幼儿戴上动物头饰，分别扮演故事中的角色。（2）教师讲故事，鼓励幼儿模仿小动物进行对话，加强语言能力，提醒幼儿在表演时注意礼貌对话。总结本课：通过学习《小熊请客》让幼儿学会了一些简单的礼貌用语，知道了几种小动物的食性，让幼儿知道了请客、做客的简单礼节，要做一个文明礼貌的客人。同时体验了表演的乐趣。语言课：《小熊请客》活动资源一、故事挂图二、小熊请客故事三、小熊请客PPT