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小熊请客作者:于晓玮单位:敦化市实验小学活动目标:1、了解小猫、小狗、小鸡几种小动物的食性,喜欢听故事。2、感受朋友友好相处的快乐。3、在日常生活中学会请客、做客的简单礼节。活动准备:1、小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰2、小鱼、肉骨头、小虫子等图片3、《小熊请客》故事幻灯片活动过程:1、引导幼儿看挂图、听故事、了解故事内容。(1)小朋友你们最喜欢吃什么食物?激发幼儿对故事的兴趣。小熊今天也要请客,它准备了许多好吃的食物,他要请谁呢?(2)教师利用幻灯片讲故事,提问:小猫在路上遇到了谁?说了什么?小狗在路上遇到了谁?说了什么?小鸡在路上遇到了谁?说了什么?小猫来到小熊的家,小熊要请他吃什么呢?小狗来到小熊的家,小熊要请他吃什么呢?小鸡来到小熊的家,小熊要请他吃什么呢?三个小动物最后对小熊说什么呢?为什么要这么说?这时响起了敲门声,是谁来了呢?小熊、小猫、小狗、小鸡是怎么做的呢?为什么要这样做?2、教师引导幼儿学习了解几句常用的礼貌用语:你好、请、谢谢、对不起、没关系······知道做客吃饭时,不能自己下手拿,不能站在板凳上伸手自己夹,应让妈妈或其他人帮忙夹在自己的盘子内,不能把自己爱吃的全夹在自己盘子内。做个文明有礼貌的小客人。请客时要热情、有礼貌的招待来访客人。3、请幼儿分角色表演故事,学说礼貌用语。(1)教师请几名幼儿戴上动物头饰,分别扮演故事中的角色。(2)教师讲故事,鼓励幼儿模仿小动物进行对话,加强语言能力,提醒幼儿在表演时注意礼貌对话。总结本课:通过学习《小熊请客》让幼儿学会了一些简单的礼貌用语,知道了几种小动物的食性,让幼儿知道了请客、做客的简单礼节,要做一个文明礼貌的客人。同时体验了表演的乐趣。语言课:《小熊请客》活动资源一、故事挂图二、小熊请客故事三、小熊请客PPT
本文标题:《小熊请客》教案
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