一年级上《认识新朋友》

《认识新朋友》一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是山东人民版小学一年级品德与生活上册一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是第一单元：我上学了第一课认识新朋友一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是课时建议：4课时一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是授课时间:2015年9月4日星期二第五节课一年级四班一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是备课人：一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是单元概述：一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是《我上学了》是本书的起始单元，本单元的学习成功与否关系到学生对本课程的认识和兴趣，因此，有着举足轻重的作用。为帮助刚入学的新生实现从幼儿园至小学的角色转换，从家庭生活、幼儿园生活向学校生活的平稳过渡。本单元的学习活动从学生“我”的视角出发，以与其密切相关的小书包、校园环境、新老师、新朋友、校园铃声为切入口，引导学生感觉到自己所处的环境、所接触到的人员已经发生了变化，意识到每天当自己背上小书包走进学校时，自己长大了，已经是一个令人羡慕的小学生了。上学后，将学到许多本领和知识，还能结识许多新老师、新同学，这是多么愉快的事啊。一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是本单元重点是进行入学初的健康心理辅导，让学生在观察、交流等活动中，尽快熟悉学校生活，适应新的环境，以愉快的心情、充沛的精力、百倍的信心迎接新的小学阶段的学习生活。感受自己在成长中的变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。熟悉学校环境，初步了解学校设施的功能，体会社会对儿童的关爱。熟悉任课老师和班级同学，喜欢和他们交往。了解学校生活的规则和纪律，能自觉遵守；注意上学、放学路上的交通安全。一年级上《认识新朋友》----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------璃求儿叼店砍一敞严读盲录见蝇嘛翌娠谋履哨涛芦韵紧捷掌枪蹬冉瞥并窘哉皮西韧以伞橇卷升项酝鼓态瓢惺沏串该占辞碧牛森泄甄僻乖朗疾睫舅是课题认识新朋友年级一教材版本山东人民版课程内容帮助学生顺利地适应幼小衔接阶段，并学习遵守学校的规则和纪律。教学目标1.在游戏中认识、熟悉老师和同学。2.在游戏中感受小学集体生活的快乐，激发与老师同学交往的愿望。3.在游戏中锻炼孩子的观察、想象和交往能力。教材分析本节课的这要内容主要包括四个方面的主题：“见面问声好”“说说我自己”“制作小名片”和“我们都是好朋友”。引导学生体会成为小学生角色的变化，能与同学分享成长与变化带来的喜悦，并表现对小学生生活的美好憧憬，感受上学的喜悦心情。熟悉校园环境，尝试了解学校设施与自己学习生活的关系。教学准备教师准备：1.歌曲《找朋友》，美术纸若干张。2.暑期发给每位学生一份班级同学和任课老师名单。学生准备：1.认识同学的名字，选几个自己感兴趣的名字，猜猜这些同学的样子、性格、名字的意思等。2.制作一张名片（内容：照片、名字、画上自己喜欢的东西）。学生分析一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。教学设计思想本次学习内容为《品德与生活》一年级上册第一单元（我上学了）中的第三个主题——新朋友新伙伴。纵观本单元的教学内容，可以发现，设计者的意图是让那些刚刚入学不久的儿童，通过本单元所设计的一系列活动的学习和参与，使他们逐渐熟悉这个陌生的校园环境，以及慢慢地实现小学生这个陌生的角色的转换。而本课的主题是“新朋友新伙伴”，教材给我们提供了四幅活动性场面的图片，旨在通过类似于这些活动的学习，使学生达到以下几个学习目标：1.熟悉老师和同学。2.学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。3.表现对老师和同学的喜爱，锻炼口头表达和情感表达能力。这课的学习时间刚好安排在开学不久的第二周，而我发现班上许多同学来自不同的地区、学校，同学之间还不太熟悉，有的连新同学的名字都叫不出。在交往中，他们表现出或多或少的胆怯、害羞和任性。所以，我想在“认识新朋友”这节课里，通过各种有针对性活动的介入，如“在小组里像老师介绍时那样互相介绍一下自己”、“自己设计名片在班上介绍自己、展示自我”、“在美妙的音乐声中结交新朋友、新伙伴”等活动，使他们渐渐消除与人交往时的陌生感和羞怯感，同时产生一种愿意和大家在一起的愿望。这是本课时的教学重点；如何激发学生勇敢地开口向大家介绍自己的情况是教学的难点。教学重点使学生尽快适应学校生活，熟悉老师和同学，锻炼学生人际交往能力。教学难点使学生能够顺利适应幼小的变化，在游戏过程中如何很好的介绍自己，锻炼学生人际交往能力。教学策略与方法1.通过各种方式的自我介绍和游戏活动，让学生尽快的认识和熟悉新同学、新老师，尽快的消除对同学、老师的陌生感，喜欢新学校、新同学、新老师。2.尽量创设轻松、和谐的交流氛围，让学生在宽松、温暖的环境中进行活动，通过活动大胆表现自己，培养自信心并学会欣赏别人。3.通过情景表演等学生喜闻乐见的活动方式突破重难点，让学生喜欢新学校的新老师和新同学，喜欢上品德与生活课。课程资源开发1．结合课程实际可以引导学生模拟表演：见到外国朋友应该怎么打招呼？2．把学生制作的名片集中起来，搞一次“小名片”展览，激发学生的成功感。教学条件说明1.由于我校大部分孩子来自农村家庭，很多新生从未经历过正式的与人交往的活动，不知道怎样去认识别人，或者说多数学生不善于表达且羞于表达，需要教师积极创设情境，诱发学生内心的表现欲望，激发他们与人交往的热情，让他们互相认识，了解班集体中的每一个成员，认识更多的新朋友，体验到集体生活的愉快。2.在突破重难点的过程中，教师应注意：学生告别幼儿园跨入小学，面对全新的学习、生活环境，既充满了新鲜、好奇，也难免有一些紧张和不安。因此，教师应尽量创设宽松、温暖的气氛，帮助学生消除紧张、不安、陌生的情绪，让学生在平等和愉悦的气氛中较快地认识和熟悉同学，能相互帮助，体会上学的快乐，养成良好的行为习惯。教学进度建议本二级主题大约需要四课时来完成，第一课时：采用情景模拟的方法组织学生扮演不同的角色，在轻松愉悦中培养良好的文明礼仪习惯；第二课时：积极创设交流情景，激发学生介绍自己、展示自己的热情；第三课时：通过指导学生亲自动手来做，增强学生制作的兴趣，产生主动交往、表现自己的欲望。第四课时：组织学生室外唱游等多种游戏，让学生体验与同学和老师在一起的愉快。活动过程：一年级上《认识新朋友》---