2014年人教版中考物理复习第十六章--欧姆定律

中考复习第十六章欧姆定律课标解读通过实验，探究电流与电压、电阻的关系．理解欧姆定理．考点一电流与电压和电阻的关系1.电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成①．2.电流与电阻的关系：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成②．正比反比中考考点清单考点二欧姆定律1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成③，跟导体的电阻成④．反比正比2.公式：I＝⑤．其中U表示导体两端的电压，单位是伏特（V），R表示导体的电阻，单位是欧姆（Ω）,I表示导体中的电流，单位是安培（A）．3.变形公式：⑥、⑦．URUIRURI中考考点清单考点三电阻的测量1.通过对电流和电压的测量来间接地测出导体的电阻的方法，有时又简称为“伏安法”测电阻.2.实验原理：R=⑧．3.需要测量的物理量：导体两端的⑨和通过导体的⑩．UI电压电流电流表中考考点清单4.实验器材：电压表、和滑动变阻器.115.原理图：中考考点清单电流表电压电流6.具体方法：分别用电压表和测量导体两端的和通过导体的，然后用公式来间接地测出导体的电阻．12131415URI中考考点清单电流电压最小量程多次测量取平均值7.实验注意事项（1）滑动变阻器常用来改变及的值．调整变阻器之前要先想好，朝哪个方向移动，移动滑片时电路中的电流变大，闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时．（2）电压表和电流表要注意选择适当的.（3）为了减小误差，实验过程中应．1617181920常考类型剖析类型一动态电路分析命题解读分析中考可以看出；动态电路分析主要分两种考查形式：一种是由滑动变阻器滑片位置的变化引起电路的电阻发生改变，另一种是开关的状态变化引起电路的电阻变化，一般以选择题、填空题的形式进行考查，综合题中也会涉及.例1如图1所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中（）A.电流表的示数变小，电压表的示数不变B.电流表的示数变大，电压表的示数变小C.电压表的示数与电流表的示数之比变小D.电压表的示数与电流表的示数之比变大D常考类型剖析变式题1如图2所示的电路中，电源电压保持不变，在开关S1、S2都闭合时电流表的读数为I1．当S1、S2都断开时（）A.将变阻器滑片向左移可使电流表读数仍为I1B.将变阻器滑片向右移可使电流表读数仍为I1C.将变阻器滑片向左移可使灯的亮度和S1、S2都闭合时灯的亮度一样D.将变阻器滑片向右移可使灯的亮度和S1、S2都闭合时灯的亮度一样C常考类型剖析常考类型剖析类型二电路故障分析例2如图3所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后电路正常工作．经过一段时间后发现、电压表中的一只示数突然变大，另一只示数不变，则（）A.灯L可能变亮B.电阻R可能断路C.灯L可能断路D.电阻R可能短路B【名师点拨】电路故障分析常考类型剖析变式题2小明同学在利用如图4所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因是（）A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路常考类型剖析D类型三欧姆定律计算例3如图5所示,设电源电压保持不变,R1=10Ω.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A，移动滑动变阻器的滑片P至最右端b时,电流表的示数为0.2A.则电源电压U和滑动变阻器R2的最大阻值分别为（）A.6V20ΩB.5V25ΩC.6V30ΩD.5V15Ω常考类型剖析A【名师点拨】利用欧姆定律解题的一般思路1.四个弄清：弄清电路的连接方式；弄清各电表分别测哪个元件的电学量；弄清滑动变阻器接入电路的部分；弄清题中的已知条件和提供的物理过程.2.画电路图：在图中标出已知量的符号、数据和未知量的符号．3.电路分析：寻找已知量和未知量的关系，抓住电路中的不变量（如电源电压恒定、定值电阻）和变化的量．4.根据串、并联电路特点及欧姆定律列出方程（组）求解．常考类型剖析常考类型剖析变式题3如图6所示，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω、R2=15Ω，只闭合开关S2，R1与R2为联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为联，此时通过R1、R2的电流之比为.3:1串并实验突破实验一探究电流与电压的关系命题点：1.连接实物图（电表量程的选择，滑动变阻器在电路中的连接，上下接线柱各选一个）．2.电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移到阻值最大处（防止操作失误造成在接线时电路就接通，且电流过大烧坏灯泡，甚至烧坏电流表）．3.电流表和电压表的量程的选取［一般的方法是：电压表根据电源电压估测后确定．电流表根据题中提示（电阻大约是多少）确定；如果无法估测，则选择大量程进行试触再确定适当的量程］.4.电流表和电压表的读数．5.电路故障的判断．6.改变定值电阻两端电压的方法（改变电源电压和改变滑动变阻器接入电路中的电阻）．7.多次测量的目的（排除偶然性,使实验具有普遍性）.实验结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．实验突破例1在探究“通过电阻的电流与它两端电压的关系”时，小红同学设计了如图1甲所示的实验电路图，接着进行如下实验：实验突破（1）请你根据图1甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图1乙所示的实物图连接完整．【答案】如图2所示（2）当滑动变阻器的滑片P由最右端向左端移动时，电压表的示数将，电流表的示数将.（选填“变大”、“变小”或“不变”）变大变大实验突破（3）当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数如图1丙所示，电压表示数是V,电流表示数是A．2.50.28实验突破（４）经多次移动滑动变阻器滑片P，获得多组相应的电压值和电流值．分析实验数据能得出的结论：．电阻一定时，通过电阻的电流跟电阻两端的电压成正比（或电阻一定时，电阻两端电压增大则通过电阻的电流也增大）实验突破练习题1小明用图3甲所示的电路探究“电阻上的电流跟其两端电压的关系”，图3乙是小明未完成连接的实验电路．实验突破（1）电压表应选择的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．0～3V【答案】如答图1所示实验突破（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是．（写出一个）电阻R出现断路（或者闭合开关时滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.40.50.6实验突破①请根据表中数据在图3丙中画出电阻R的U－I关系图像．②小明在实验中所用电阻R的阻值为Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为Ｗ.【答案】如答图2所示51.25实验突破实验突破（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：．将电压表的量程更换成0～15V量程实验二探究电流与电阻的关系命题点：1.连接实物图．2.电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处．3.电流表和电压表的量程的选择．4.电流表、电压表的读数．5.电路故障的分析判断．6.改变定值电阻两端电压的关系．７．多次测量的目的．实验结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比.实验突破实验突破例2小红、小明做探究“导体中的电流I与导体电阻R的关系”的实验，先后使用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻R和其他所需器材进行实验，其中电源电压为6V，保持不变．连接好的实物电路如图4甲所示．（1）老师检查后发现有一根导线连接错了，请你找出这根导线并打上“×”，然后用笔画线代替导线正确连接．【答案】如图5所示实验突破（2）连线正确后小红先做实验，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至端，然后开始实验，测出一组数据，并作出I－R图像（图4乙中的a图像），由此图像得到的实验结论是.（3）小明利用这个电路测出另一组数据．但实验操作中有不符合探究I与R关系的做法，结果得到的I－R图像如图乙中的b所示．请指出小明实验操作中不符合要求的做法：.在换用不同的电阻时，没有保持定值电阻两端的电压不变（其他合理答案均可）B（或“右”）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比实验突破练习题2现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“当电压不变时，电流与电阻的关系”．要求：实验突破（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来.【答案】如答图3所示答图3实验突破（2）实验中多次换用不用阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中．请你利用表格中的数据，在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像．实验次数123456电阻R/Ω51015202530电流I/Ａ0.60.30.20.150.120.1【答案】如答图4所示答图4实验突破（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数．A3A（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器（）A.50Ω1.0AB.50Ω0.5AC.20Ω1.0AD.20Ω0.5A实验突破实验突破实验三伏安法测电阻命题点：1.实验原理（）．2.①画实验电路图（注意标出节点）；②连接实物图（涉及电流表、电压表、量程的选择，滑动变阻器在电路中的连接）；③电路连接过程中的注意事项（电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处）．URI3.电流表、电压表的读数．4.电路故障分析．5.设计特殊方法（非安培法）测电阻．6.测定值电阻应多次测量求平均值（减小实验误差）．7.测小灯泡正常发光时的电阻时，应调节灯泡两端电压为额定电压（因为导体电阻会随温度而变化）．例3在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中，按如图7所示的电路连接进行实验．已知电源电压不变．实验突破实验突破（1）在闭合开关S前，先将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端．电压表和电流表的读数．①将滑片P置于最初位置，电压表和电流表的读数如表格所示；②将滑片P移动到某一位置，电压表和电流表的读数如表格所示；（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验B③将滑片P移动到另一位置，电压表的读数如图8所示，即是V，电流表的读数如表格所示．4实验次序电压U/V电流I/A①2.00.16②2.50.20③0.33（3）根据上述数据计算：被测电阻Rx的阻值是Ω（结果保留一位小数）．12.4减小误差（4）实验进行了多次测量，其目的是.实验突破