您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 机械/模具设计 > 九年级科学简单机械的练习题
简单机械的练习题班级姓名得分一、选择题(每小题3分,共30分)1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是()2.两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡,此时()A.两小孩的重力一定相等B.两小孩到支点的距离一定相等C.两小孩的力臂一定相等D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等3.一把刻度准确的杆秤,若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果,则水果实际质量()A.大于1㎏B.小于1㎏C.等于1㎏D.可能大于1㎏,也可能小于1㎏4.使用如图2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中()A.F1最大B.F2最大;C.F3最大D.F1\F2\F3一样大5.下列关于杠杆的几种说法中不正确的是()A.杠杆可以是直的,也可以是弯的B.杠杆的支点一定在杠杆上C.支点可以在杠杆上的任何位置D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度6.如图3所示,一均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若每个钩码质量均为50g,在A、B两处再各加一个钩码,那么:()A.杠杆仍平衡B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法确定杠杆是否平衡7.在处于平衡状态的杠杆上再加一力,杠杆仍处于原平衡状态,则()A.这力通过支点B.这力在阻力一侧C.这力在动力一侧D.题设条件不可能存在8.在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块,杠杆刚好水平平衡。若把它们同时浸没在水中(ρ铝ρ铜),则此杠杆将()A.仍保持原平衡B.铝块一端下沉C.铜块一端下沉D.无法判断9.右图4所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是()A.三个杠杆都是省力杠杆B.三个杠杆都是费力杠杆C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆图410.如图5,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则()A.F增大,L减小,M增大.B.F增大,L减小,M减小.图1图3图2图5AOBCC.F增大,L增大,M增大.D.F减小,L增大,M增大.二、填空题:(每空1分,共30分)11.右图6为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A’B’C’在起作用,其中杠杆A’B’C’是杠杆.(填“省力”或“费力”“等臂”)图612.杠杆的应用分为三种情况,请填下表:杠杆结构特点称为什么杠杆应用举一例动力臂阻力臂动力臂=阻力臂动力臂阻力臂13.某同学分别用如图7所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力。(选填“大于”或”等于”“小于”)14.用撬棍撬石头,已知动力臂是阻力臂的5倍,若石头作用在棍上的阻力为500N,则所需的动力至少为N,当石头被抬高1㎝时,动力作用点将移动m。15.如图8轻质杠杆上挂着150N的重物,为使杠杆水平平衡,可采取的方法有:(1)在A点沿方向加150N的力;(2)在点沿竖直向上方向加150N的力;(3)在点所加的力为最小,此力的大小是N,方向是。16.研究杠杆的平衡条件的实验:图8(1)实验器材:杠杆、支架、、、。(2)实验中,如杠杆左高右低,则应调节杠杆两端的,向调,使杠杆在位置平衡,这样能方便地测量和。(3)实验中,在杠杆两边挂上不同数量的钩码调节钩码的位置,是刚刚重新平衡,测的数据填入下表,并补充空格的数据:实验次数动力F1/N动力臂L1/㎝F1×L1/N×㎝阻力F2/N阻力臂L2/㎝F2×L2/N×㎝118226124三、简答或作图题(共18分)17.(6分)定滑轮与动滑轮的实质各是什么?试分别画出它们变形杠杆的示意图来说明。18.(3分)如图9,要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法。19.(5分)如下图10开瓶盖的起子可以看作是个杠杆,在图中正确表示开瓶盖时该杠杆的支点O、动力F1和阻力F2并做出相应力臂L1和L2。甲图7乙图920.(5分)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由右上图11可知它的支点是点(填“A”、“B”或“C”),在匀速拉起时,它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂L1。四、探究或计算题:(共22分)21.(4分)在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据:动力F1/N动力臂L1/㎝阻力F2/N阻力臂L2/㎝2332于是,他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们实验过程中存在什么问题?并写出杠杆的平衡条件的正确结论。22.(6分)如图12所示,物体A的重力为10N,滑轮重力为2N,弹簧测力计示数20N,求:(1)物体B的重力。(2)物体A对地面的压力。23.(6分)如图13所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以lm/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为5N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦,那么物体A与水平面的摩擦力大小为多大?拉力F在2s内移动的距离是多少?图1324.(6分)用杆秤称重物时,杆秤处于如图14所示的平衡状态。已知秤锤重5N,求物体的重力是多少?如果被称重物重30N,秤锤离秤纽多远?图10图11图14图12简单机械的练习题一、1.B2.D3.B4.D5.D6.C7.A8.C9.C10.A二、11.费力12.省力杠杆如扳手;等臂杠杆如天平;费力杠杆如理发剪。13.大于;小于。14.100;5。15.竖直向下;B;C;75;竖直向下。16.钩码;刻度尺;线;螺母;左;水平;动力臂;阻力臂;8;4;8;2;3;12。三、17.定滑轮实质是等臂杠杆;动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆。(图略)18.和19.图略20.C;省力;图略。四、21.问题:只用一组实验数据来说明猜想的正确性是不可靠的,应多做几次实验来找规律验证。结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂22.(1)9N;(2)1N23.10N;4m24.20N;30㎝
本文标题:九年级科学简单机械的练习题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6810006 .html