关于教学查房管理规定的通知

——1——医院关于教学查房管理规定的通知各科室：临床教学查房是培养低年资医师如何观察诊疗病人，学习处理医患关系，学会当一名合格医生的重要教学活动，提高临床辨证思维、诊断和治疗能力，巩固、深化基本理论、基础知识和基本技能，培养临床分析问题和解决问题的能力。临床教学查房具体要求如下：一、查房科室要提前熟悉掌握患者当前的病情和基本生命体征，掌握病情病变、发展、近期存在的问题，做好病史汇报的准备。二、提前将病例资料发至各科室，要求参加查房的医师对病例进行充分的准备：熟悉病史，复习有关理论知识；针对本次查房病例做好发言准备。三、查房主持人一般要求本科室科主任担任，因故不能参加的由本科室职称最高的医师担任。四、汇报完病史、检查完病人后，首先由参加查房的各科室医师发言。然后带教老师综合查房全过程，总结归纳病例中应掌握的内容，对医师在查体、讨论中出现的问题进行讲评。最后由带教老师组织对相关知识点，新的理论进行学习。五、由汇报病史医师做好临床教学查房记录（附件），要求按照规定的格式书写并在在三天内上交。——2——六、临床科室参加教学查房的医师发言率至少达35%，辅助科室参加教学查房的医师发言率至少达25%。七、此管理规定由2017年*月*日起实施。——3——附件临床教学查房记录承担科室（病区）：时间：地点：主持人：记录人：病例情况：（姓名、床号、住院号、住院诊断、病史、体格检查情况及重要的辅助检查结果等）——4——分析讨论记录：（记录主持人及每个科室医师发言，涉及病史特点、重要辅助检查的意义、诊断依据与鉴别诊断、治疗方案的选择及医嘱合理性。）带教老师总结：（对病史、查体及讨论中存在的问题，不足进行讲评，相关知识点及新的理论。）