人教版初中数学知识结构体系

初初初中中中数数数学学学知知知识识识结结结构构构体体体系系系空间与图形无理数分类统计概率数据的收集数据的处理数据的分析、决策意义事件频率、列表、画树状图概率的计算分式方程、不等式整式二次根式函数图形与变换图形与坐标分类解法应用变量、常量概念、表示图象、表达式证明的依据证明的含义三角形、四边形、圆图形的轴对称图形的平移图形的旋转图形的全等与相似尺规作图相交线、平行线、角点、线、面、体图形的认识平面直角坐标系感受数学联系，整体性丰富解决问题的策略培养应用意识发展思维能力树立学习信心图形与求证课题学习实践活动综合应用统计与概率数与代数代数式说明知识体系是数学解题思路的关键。知识体系中体现整体性、科学性、时代性、可操作性；以“知识树”的形式呈现，寓意直观、有序、整体且富有生命力，具有艺术性、趣味性，便于理解、记忆、掌握。有理数运算实数数轴、相反数、倒数、绝对值角度与边长关系联系