作文：学写诗歌

诗歌写作积累了这么多的诗歌，你觉得诗歌有什么特点？积累了这么多的诗歌，你觉得诗歌有什么特点？•A、诗是分行写的，每行都很短，语言精练。•B、读起来琅琅上口,有音乐感。•C、富有想象。•D、诗表达作者的某种情感。诗是如何写出来的，有几个步骤：•A、心里有话要说•表达,想让这个世界知道自己的这种思想或者情感，当然你可以缩小范围只想让某个人知道。于是，你觉得有话要说。那么，含蓄地说，还是直白地说，这就是你自己的选择了。•际上，就是心里没话要说，没话对任何人说。如果每天心里都有许多不同的东西要说出来，那么每天都会有东西可写了。B、运用艺术感觉来表达•艺术感觉就是用审美的感觉和眼光来看自然事物。看山不仅仅是山，看水不仅仅是水。看电灯不是电灯是钻石，看黑板不是黑板是一片绿色的草原或者是一块巨大的绿宝石。如果是写一首诗，那么你就要尽量一气呵成，把你想说的话用艺术感觉来表达出来。然后才是下一步。C、精简和提炼语句（修改）修改没有模式，简单的可以修改字词，复杂点的修改整个句子，再复杂一些的可以重新考虑整体表达出来的思想，或者把整首诗全部推翻重新写一个。明喻法──描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。•云••云像一个忙碌的画家••在天空中画出一幅又一幅的图画••云像一个贪玩的小捣蛋••常常忘了回家暗喻法──表现丰富的联想。••妈妈••妈妈是一个闹钟••每天早晨叫我起床•========================================•妈妈的手••妈妈的手••可以把白净的米••变成香喷喷的饭阅兵法──表现景物的层次。••树••春天的树••是花儿们选美的舞台••夏天的树••是蝉儿们唱歌的教室••秋天的树••是水果们睡觉的摇篮••冬天的树••是风儿们赛跑的运动场排比法──表现节奏，加深印象。••风••风儿微笑••在树上荡秋千••在草原上赛跑••在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏拟人法──活泼可爱、有趣。••汽水••跟你握握手•你就冒气•请你脱脱帽•你就生气•干干脆脆•一口把你喝下去•看你还•神不神气摹声法──增加趣味。••风••风最讨厌了••每次都偷偷地掀起我的裙子••然后在旁边大叫••羞！羞！羞！••真是气死我了假设法──写出美丽的希望和想象。•如果我变成风••如果我变成风••就到妈妈工作的地方••替妈妈••把脸上的汗珠••一颗一颗吹干夸张法──制造特别效果、加深印象。••交通警察••世界上力气最大的人••就是交通警察••因为他有“气功”••只要单手轻轻一推••几十辆车子就一动也不动了•疑问法──引起兴趣，深入思考。••皱纹••老人的脸上，••有一条一条的皱纹；••大海的脸上，••也有一波一波的皱纹；••大海是不是也老了呢？重叠法──诗的“心跳”，节奏更明显。••白鹭鸶•飞飞飞•飞到牛背上，•歇歇脚•飞飞•飞到田野上•泡泡水•飞飞飞•飞到稻草边•捉迷藏故事诗──将故事写成诗。••葡萄架••葡萄架，高又高，••上边吊着紫葡萄。••紫葡萄，大又圆，••个顶个儿，香又甜。••狐狸看见往上跳，••跳了半天够不到。••够不到，心不甘，••不说自己笨，••倒说葡萄酸。