江西省2014年中等学校招生考试语文真题

5江西省2014年中等学校招生考试语文一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.拮据．(jù)收敛苦心孤诣．(yì)人声顶沸B.臆．测(yì)凋零义愤填膺．(yīng)长途跋涉C.躯壳．(ké)地窖惟妙惟肖．(xiào)深恶痛嫉D.黝．黑(yòu)狼籍浩瀚．无垠(hàn)吹毛求疵2.下列句子加点词语使用错误．．的一项是()(2分)A.富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识,使自己学识渊博。B.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是．．．．。C.川剧,顾名思义．．．．,就是流行于四川的地方戏。D.江西婺源的风景独特优美,游客来到这里无不闲情逸致．．．．。3.下列句子没有．．语病的一项是()(2分)A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①所谓“绚烂之极趋于平淡”,就是这种境界。②作文知道割爱,才是进入第三阶段的征象。③芟除枝蔓之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。④不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材料,不扼要的描写,不恰当的词字,统统要大刀阔斧地加以削删。⑤须知敝帚究竟不值珍视。A.②④③①⑤B.②⑤④③①C.④③⑤②①D.④⑤①③②5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(2分)云雀猛地从香樟树上飞起,,往朝霞万里的高空飞旋。A.仿佛利箭般离弦B.如同猛虎般出山C.像陀螺样打转转D.好似炮弹样出膛6.对下面语段概括最恰当的一项是()(2分)成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。B.我们应该善待成语这份遗产。C.我们要正确地理解和使用成语。D.生活中误用成语的现象十分普遍。二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古词,完成第7~8题。(4分)春光好欧阳炯天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?7.下列对词的内容理解有误．．的一项是()(2分)A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。B.“万汇此时皆得意,竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是:春雨之后,新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。8.下列对词的赏析不正确．．．的一项是()(2分)A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。D.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。(二)阅读下面文言文,完成第9~13题。(10分)《精骑集》序秦观予少时读书,一见辄．能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽①饮酒者游。旬朔之间②,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩④时十一二。每阅一事,必寻绎数终⑤,掩卷茫然,辄复不省。故虽然有勤苦之劳,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。比．读《齐史》,见孙搴⑥答邢词云:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取经、传、子、史事之可为文用者,得若干条,勒⑦为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。【注】①滑稽:比喻能言善辩,应对如流。②旬朔之间:指十多天甚至一个月内。③惩艾:惩戒。④曩:从前。⑤寻绎数终:从头到尾反复寻找。⑥孙搴:人名。⑦勒:编辑。9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)殆不如曩时十一二A.殆/不如曩时十一二B.殆不如/曩时十一二C.殆不如曩/时十一二D.殆不如曩时/十一二10.解释文中加点词语的意思。(2分)(1)辄()(2)比()11.翻译文中画线句子。(2分)我精骑三千,足敌君羸卒数万。12.秦观在少时读书和后来治学的道路上分别遇到了什么问题?(2分)13.秦观的经历给了你哪些启示?(2分)(三)古诗文积累。(8分)14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)子曰:“,见不贤而内自省也。”(2)塞下秋来风景异,。(3),长河落日圆。(4),提携玉龙为君死。(5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,发出了“,”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。(6)诸葛亮在《出师表》一文中,表明自己无意功名、淡泊名利的句子是:,。三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第15~18题。(17分)木瓜树的选择林清玄路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢?我随即想到夏季即将来临,届时会有许多的台风与大雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟更好,木瓜树有知,也会欢喜吧!向市场摊贩要了塑料袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地枯萎了。把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然,对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。在夕阳照耀的院子,我喝着野生苦瓜泡的茶,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢?就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲．．在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离．．而失去焦点的眼睛看着世界。我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们:“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”,当他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。“浮浪者”不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者吸食有形的毒品,受毒品所宰制;浮浪者吸食无形的毒品,受颓废所宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以污水、烂泥维生的木瓜苗,忘记了这世界有美丽的花园。恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择,恐惧堕落的人心里会有一个祝愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的品质,有很深刻的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园之路,如果有选择,就有美好的可能。一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有艰困的生活,或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树,但我们只要知道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望:我是为了抵达那善美的花园而投生此世。万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢?(有删减)15.从水沟到花园,木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化?请概括。(6分)木瓜树生存环境的变化:木瓜树命运的变化:作者对木瓜树态度的变化:16.分析下面句子,说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的。(4分)他们弓曲．．在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离．．而失去焦点的眼睛看着世界。17.文中写道“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择”,你认为恐惧提升的人会做出怎样的选择?(3分)18.结合文章最后两个自然段,谈谈你对文章主旨的理解。(4分)(二)阅读下文,完成第19~22题。(13分)扇子黎戈《东周列国志》里,看到过这样的插图:两个梳双髻的宫女,手执长柄大扇,立在对坐畅谈国事的公侯身后。这样的扇子多半是由奴仆执掌,象征性大于使用目的,它是表白强权的道具。准确地说,它是礼仪扇。汉代的扇子,则是用竹篾编成,其形制类似于现在的大号菜刀,扇柄附于一侧而不是居中,且开始落入寻常百姓家。在古画中,常见一奴仆蹲踞扇火,大力使着一把扇子,扇子地位大跌。汉末有一些原理简单的机械扇,诸葛亮发明过诸葛扇,悬挂屋内,手拉使之转动生风。穿过千年时光隧道,在关于老上海的电影里,仍然可以看见理发店里有这种手拉的风扇。(A)小伙计拉着一根绳,扇子左右缓移,时间也被拉长了,太太小姐们一边做头发,一边有一搭没一搭地拉呱家常。春日迟迟,欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发,降那一点点心火,微风徐来的排扇也够了。魏晋南北朝的扇子是羽扇,不用说是仿生原理的朴素运用,羽扇有十羽和八羽之分,后来进化成比翼扇,即以竹木为骨架,上糊以绢绸,只在末端象征性地饰以羽毛。羽扇是男人的物件,恪显名士做派的道具,羽扇名人有“羽扇纶巾”的公瑾侯及其政敌诸葛先生。真不能想象,诸葛先生要是丢了他的三件套——羽扇、纶巾、四轮车,会不会风采全无呢?隋唐时流行纨扇,又称团扇。早唐时盛行腰圆纨扇,中晚唐为满月式样,纨扇近于现代的绢扇,以竹木为骨,承风面大,手感轻盈,它的使用者转向深闺。“轻罗小扇扑流萤”,隋唐女子都是腴美人,如果是骨重身宽的羽扇,用来扑蝶扑流萤,动作的幅度太大,就失了娇羞劲儿。宋元后期开始使用的折扇,轻便,价廉,易携带,袖藏即可。市民图耐用,多用油纸扇,文艺青年大多使用素纸扇,图它可以挥毫泼翰,题诗作画。扇子还是艺术作品中高频出现的道具。言情小说中,扇子可煽情,比如李香君血溅桃花扇;可定情,比如西施赠扇给范蠡;可抒情,《桃花扇》就是靠一把扇子来抒情,并且贯串情节起落的;可绝情,《珍珠令》里,女主角赠男主角折扇一把,即可以示绝交,扇同“散”,和伞一样,是很不祥的赠物。武侠小说里,儒化的博雅侠客,手持一把小扇,以显其书生性情。江南七怪里那个执扇的妙手书生,还在扇子里面藏暗器、毒针什么的。有的扇子本身就是兵器,比如玉扇真人那把。西方艺术作品里也常看见扇子的身影。(B)电影里的名媛贵妇手捏一把小折扇,一手牵裙角,莲步轻移,旖旎而行。歌剧中的淑女用一种很有趣的面具扇,上面开了两只眼睛一样的小洞,把自己的面孔藏起来,以示畏怯。(选自《私语书》,有删减)19.这篇文章从扇子的发展史和两个方面介绍了扇子。(2分)20.根据文章内容,完成下列表格。(4分)朝代扇子的特点和功用东周①汉代②魏晋南北朝③隋唐④宋元后期折扇轻便,价廉,易携带,耐用,可题诗作画。21.文章运用了分类别的说明方法介绍扇子,有什么作用?请从文章最后四个自然段中举一例分析。(3分)22.这篇文章在语言上有什么特点?请任选文中一处画线句作具体分析。(4分)四、综合性学习与写作(56分)(一)综合性学习(6分)23.阅读所提供材料,结合你对辛弃疾的了解,参照示例,为辛弃疾写一段80字左右的推荐词。材料①辛弃疾生于金宋乱世,21岁就统率数千人马与金军激战。归宋后,他在危难之际率五十骑直闯五万人的叛军大营,生擒叛将张安国。任湖南安抚