赵一曼女士-18年高考ppt课件

赵一曼女士·2018年高考语文新课标I卷德州一中田敬丽1•（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）•阅读下面的文字，完成4~6题。赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远，钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者喝着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。她是在山区中了日军的子弹后被捕的，滨江省警备厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子。大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系。1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。2赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门，一辆雇好的出租车已等在那里，扶着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试。她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的薪俸是多少？”董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……”赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。”董警士更加忸怩了。赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区十几块钱，甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗？”董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。此后，赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风光，飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣，以为这是赵一曼女士记述的一些资料，不知道是专门写给他看的。看了这些记述，董警士非常向往“山区生活”，愿意救赵一曼女士出去，和她一道上山。赵一曼女士对董警士的争取，共用了20天时间。对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。半年多的相处，使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负，等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的。欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。3韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义，我应当是什么样的地位呢？”赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。”南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。追到阿什河以东20多公里的地方，发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父，将他们逮捕。赵一曼女士淡淡的笑了。赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。那个地方我去过，有一座纪念碑，环境十分幽静，周围种植着一些松树。我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。赵一曼被枪杀前，写了一份遗书：宁儿：母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!一九三六年八月二日（有删改）4•4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）•A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读者的注意。•B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。•C.“他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵一曼仍活在人们的记忆里。•D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。【解析】本题涉及作品的标题作用，重要语句含义的理解，作品整体的概括和主旨的理解。首先通读全篇，把握小说的主题，然后对照四个选项，逐一分析比照，最终确定答案。答案：BB项考查理解文中重要句子的含义。“暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答”错,属于内容推断过于武断，原文是“有可能澄清中共与苏联的关系”。55.小说中赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（6分）本题考查鉴赏小文学作品的形象的能力。命题立意：解题思路：1.明确：题干已经定位形象2.理解：拔俗的文人气质-心思细腻，生活浪漫等职业军人的冷峻：意志坚定，从容淡定。3.解答：（1）通读全文，结合外貌、语言、神态、动作等方面的描写，分析人物形象的特点。表述思路：特征+分析6•拔俗的文人气质第③段“冬夜里，钟声会传得很远很远。钟声里，抗联的士兵在森林里烤火，烤野味儿……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆”，可知赵一曼时常回忆往日的战斗生活，富有浪漫精神；第⑤段“白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花”，可知赵一曼虽然被监禁，但仍然爱着丁香花，可见其高雅的情怀；第⑲段“她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上”，第㉑段“对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是‘女人对女人’的攻心术”可知，赵一曼能用大义和真情感化他人，并采用了一些艺术化的方式，具有知识分子的智慧。7•“职业军人的冷峻”：•第⑥段“滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子”，可知赵一曼遭到严刑拷打不屈服，有钢铁般的意志；•第㉗段“赵一曼女士淡淡地笑了”，可见赵一曼为国捐躯之际，从容赴死，有视死如归的气魄；•小说中赵一曼争取董警士和韩勇义时进行了长期的观察、思考，并采取了相应的手段，可见有军人般的洞察力和执行力；•小说最后的遗书则体现出赵一曼在充满母爱的同时也不忘国家大义，以身作则。8•①文人的气质：•喜欢丁香花，情趣不俗；•时常深情，甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫；•用大义与真情感化青年，智慧过人；•②军人的冷峻：•遭严剂拷打而不屈服，意志坚定；•笑对即将到来的死亡，从容淡定；•充满母爱又不忘大义，理智沉稳。1.文人的气质：①喜欢丁香花，情趣不俗；②时常深情，甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫；③用大义与真情感化青年，智慧过人；2.军人的冷峻：①遭严剂拷打而不屈服，意志坚定；②笑对即将到来的死亡，从容淡定；③充满母爱又不忘大义，理智沉稳，④争取董警士和韩勇义进行了长期的观察、思考和不同的方法，洞察敏锐，富于韧性。96.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）本题考查对小说艺术手法及其作用的理解分析能力。命题立意：解题思路：1.理解：历史与现实交织穿插叙写赵一曼的内容叙写我的所见所感融合主人公叙述人2.解答：通读全文，基于历史与现实两个维度的叙写内容，从内容（人物形象、主题思想）、结构、效果等角度分析。10•在效果上文章以“现实”开头，第①段“后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料”，简单交代了现实情况，之后紧接着对历史中的赵一曼介绍描绘，二者相互印证，显得更加真实可信，更有说服力；历史与现实的交插产生时空交织的效果，能够吸引读者阅读，使之产生共鸣。11•在内容上•在人物塑造方面，文章既直接描写了历史中的赵一曼，又通过对现实情况的描写侧面衬托出赵一曼的形象，如第㉚段“我去的时候，在那里遇见一位年迈的老人。他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼”，通过现实中两人的搭讪侧面表现出赵一曼仍被人铭记，使赵一曼的形象更加立体完整；•在主题思想上，历史与现实的交织使赵一曼的形象不仅仅停留在历史中，更有了丰富的现实意义，突出了对赵一曼英雄精神的赞美和敬佩之情，使文章的内涵更加深刻。12•在故事情节方面，历史与现实的交织使小说的情节更加紧凑，结构富有变化曲折有致。•如第⑩段“《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况”就通过现实引出后文对赵一曼遇害的历史事实的描写，推动了故事情节的发展；136.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内蕴更深刻；②可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体；③灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。①在主题上：既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内蕴更深刻；②在人物形象上：可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体；③在结构上：使小说的情节更加紧凑，结构富有变化，曲折有致。③在效果上：a.灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。b.有时空交织的效果，能够吸引读者阅读，使之产生共鸣。14