《英语语音学》课程教学大纲

《英语语音学》课程教学大纲课程基本信息（CourseInformation）课程代码（CourseCode）EN105*学时（CreditHours）32*学分（Credits）2*课程名称（CourseName）英语语音学EnglishPhonetics课程性质(CourseType)必修；Mandatory授课对象（Audience）英语本科大一学生；freshmen,Englishmajor授课语言(LanguageofInstruction)英语；English*开课院系（School）外国语学院；SchoolofForeignLanguages先修课程（Prerequisite）（无）授课教师（Instructor）左晓岚课程网址(CourseWebpage)无*课程简介（Description）《英语语音学》为英语专业本科必修课程，授课对象为本科一年级学生，开课时间为第1学期。课程采用《许国璋英语第一册》语音部分为主要教学内容，同时选取国内外数种权威教材中的语音学内容为辅助教学材料，全英语授课。教学内容包括英语语音和语调两部分。语音部分要求学生掌握基本的语音理论，了解48个音素的正确发音部位和发音方式，掌握开音节和闭音节、字母组合、辅音连缀、不完全爆破、连读、单词重音、语句重音、强读式、弱读式、节奏、意群、停顿等语音知识，并学会灵活运用，同时了解RP(标准英国发音）与GA（标准美国发音）的主要区别。语调部分要求学生掌握各种基本语调，了解其主要功能，学会运用适当的语调朗读句子和段落，正确表达含义和情感。教学总体目标是，通过各种教学手段和针对性的强化训练，培养和强化标准的语音和语调，为英语口语、视听、演讲、辩论以及英美文学学习打好语音学基础。*课程简介（Description）EnglishPhoneticsisamandatorycourseforallundergraduatesofEnglishmajorsduringthefirstsemester.ItadoptssomeauthoritativedomesticandforeignEnglishtextbooksasteachingmaterials.Thecourseaimsatdevelopinglearners’basicknowledgeofstandardEnglishpronunciationandintonationthroughagoodcommandofthe48speechsoundsoftheEnglishlanguageandbasicpatternsofintonation.Itwillenablelearnerstoimprovetheirpronunciation,especiallyintermsofconsonantcluster,incompleteexplosion,liaison,wordstress,sentencestress,strongandweakformsofreading,rhythm,sensegroup,andpause.LearnerswillgainabetterunderstandingofthemajordifferencesbetweenRPandGA.ThiscoursewillalsohelplearnersmasterandusecorrectpatternsofEnglishintonationforeffectiveexpressionofmeaningandemotion.Throughsufficientamountofpracticeinthiscourse,learnerswillbebetterpreparedforadvancedcoursessuchaslisteningandspeaking,speechanddebateaswellasliterature.课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)本课程的具体学习目标如下：1．使学生准确掌握英语48个音素的发音部位和发音方式，并熟练应用英语单词的标音（A5.3.1)2．使学生掌握英语语音学的基本概念、语音现象和读音规则（A5.3.1）3．使学生熟悉、掌握英语的基本语调和主要功能，能够准确有效地表达句子和段落的主旨和情感。（A5.3.1）4．使学生提高对发音的辨识能力，通过模仿改进个人的发音和朗读质量。（A5.3.1）*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式Orientation：介绍本课程目标/内容等2讲授/讨论认识语音学的重要性和个人的期待准备好教学材料；检查准备情况学习两个前元音和两对爆破音2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音一个双元音，一个前元音和两个鼻辅音2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音一个双元音，一个前元，一个中元音和两个摩擦音2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音两个爆破音，一个边辅音，两个破擦音；介绍开音节和闭音节2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音介绍单词重音；；两个后元音，一个双元音；听写单词音标2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音两个滑音和两个摩擦音；听写单词音标2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音素材；模仿NCE课按照要领准确发音；熟读规定的语展示和纠音文音练习两个后元音，两个摩擦音和一个鼻辅音；介绍意群、失去爆破和连读2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音现象的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音一个后元音和一个双元音；介绍语句重音2讲授/操练练习和朗读所学音素和语音现象的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音一个中元音，一个双元音和两个破擦音；介绍节奏和强式、弱式；听写单词音标2讲授/操练练习和朗读所学音素和语音现象的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音两个双元音；听写单词音标；介绍停顿；介绍降调及其功能2讲授/操练练习和朗读所学音素和降调的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示和纠音介绍降调的功能；听写单词音标2讲授/操练练习和朗读降调的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示NCE介绍辅音连缀；降调；介绍升调及其功能2讲授/操练练习和朗读辅音连缀和降调、升调的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示；复习辅音连缀；升调练习；听写单词音标2讲授/操练练习和朗读辅音连缀和升调的语音素材；模仿NCE课文按照要领准确发音；熟读规定的语音练习展示；复习升调练习；听写单词音标2讲授/操练练习和朗读所学音素的语音素材；按照要领准确发音；熟读展示；复习模仿NCE课文规定的语音练习口试*考核方式(Grading)期末口试（70%）；；平时表现（30%）Oralexamination(70%);regularperformance(30%)*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)许国璋主编.《许国璋英语第一册》.外语教学与研究出版社，1997年重印本，ISBN7-5600-0665-5G.331胡文仲等主编.《大学英语教程》(CollegeEnglish)（第1册）.外语教学与研究出版社，1992年6月，ISBN7-5600-0650-7/G.316Alexander,L.G.NewConceptEnglish:PracticeandProgress.London:LongmanGroupLimited,1967.其它（More）桂灿昆编著.《美国英语应用语言学》.上海外语教学出版社，1994年。Jones，Daniel.AnOutlineofEnglishPhonetics.Gimson，A．G．AnIntroductiontothePronunciationofEnglish(3rdedition).Kindgon，Roger.TheGroundworkofEnglishIntonation.PeterA．D．EnglishPronunciation.Armstrong.AHandbookofEnglishIntonation.CrystalDavid.TheIntonationSystemofEnglish.Trager，GeorgeI．TheIntonationSystemofAmericanEnglish.备注（Notes）备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。