2020届九年级中考物理一轮复习考点训练卷声现象

1、声现象考点一：声音的传播与声速1.太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（）A．太阳离我们太远了B．真空不能传声C．我们平时没有注意听D．以上答案都不对2.设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后（）A．始终能听到刚离开时所听到的歌声B．能听到演员继续歌唱的歌声C．所听到的歌声音调高低始终不变D．不能听到演员的歌声3.潜水员在水中也能听到船上人说话的声音，这说明声音从空气中传到了水中，声音由空气传到水中的过程中，声速将（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定4.关于声现象下列说法正确的是（）A．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传声D．声音在不同介质中传播速度相同5.钓鱼时不能大声喧哗，因为和都能传播声音，鱼听到人说话声就会被吓走。我们听到的悠扬的笛声是通过传播的，声音在15℃空气中传播速度为m/s，在月球上，声音不能传播的原因是。6.声音在15℃的空气中传播速度为m/s。登上月球的宇航员只能靠无线。

2、电话交谈，因为不能传声。7.下表记录了声波在不同温度、不同种类的气体中的传播速度，请根据表中的相关数据回答下列问题：①当温度为10℃时，声波在空气中的传播速度为米/秒。②声波的传播速度与温度的关系是：。③根据表格中的数据，在空气温度较（选填“高温”或“低温”）的条件下，最大飞行速度一定的飞机在空气中会更容易实现超音速飞行。8.声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播。（判断对错）9.声音铁管中的传播速度大于在空气中的传播速度。（判断对错）10.夏天，某科技小组在测量云层和地面之间的距离时，闪电后5s他们听见雷声，请问云层和地面之间的距离是多少？（闪电时间可以忽略不计，声音在空气中中的速度为340m/s）。11.欲测量声音在某金属物质中的传播速度，甲乙两人先用皮尺测出该金属物质的长为1020m，甲站在金属物质一端用锤子敲击铁轨，乙在另一端听到两次声响，两次声响的时间间隔为2s，求声音在这种金属物质中的传播速度？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）考点二：声音产生的条件1.关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音是由于物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高C．声音在真。

3、空中的传播速度是340m/sD．超声波的频率很低，所以人耳听不到2.下列有关声现象的说法，正确的是（）A．发声体的振动停止，发声也就停止B．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C．声波在空气中的传播速度约为3×108m/sD．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的3.关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．发声体振动越快，声音的响度就越大C．发声体一定在振动，振动停止发声也停止D．发声体的材料、结构不同，声音的音色不同4.为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；②把发声的音叉放在水中，可以激起水花。（1）通过对上面两个实验现象的分析，同学们能得出的结论是。（2）为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的。为了纠正这位同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗？你的改进方法是：。（3）王明、李丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过。

4、认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？王明他们进行了如下的实验：把正在响的门铃放在玻璃罩内，可听到铃声。从罩内向外抽空气。随着抽气的进行，铃声越来越。（填“大”或“小”），把空气再充入罩内，又听到铃声。由此推理出结论：真空（选填“能”、“不能”）传声。同时也说明猜想是正确的。（4）探究问题的过程通常有下列步骤：A、提出猜想假设；B、得出结论；C、分析归纳；D、实验研究；E、发现并提出问题。你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是。（填字母序号）考点三：声音的反射与回声测距1.电影院和会议礼堂的四周墙壁做成凸凹不平的蜂窝状，这是为了（）A．减小声音的反射B．增强声音的反射C．增大声音的响度D．装饰2.一人站在两平行的大山形成的峡谷底，当他大喊一声后0.3s和0.7s听见由大山反射最初的两次回声。若空气中声速为340m/s，则此峡谷宽度约为（）A．170mB．340mC．680mD．510m3.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别。

5、洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（）A．声音的音调在传播过程中升高了B．圜丘上装有扩音器C．建筑师利用了声音的折射原理D．回声与原声混在一起，声音得到了加强4.声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。人耳分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到回声，人离障碍物的距离可能为（声速取340m/s）（）A．8mB．17mC．20mD．34m考点四：声音的特性1.不带花蜜的蜜蜂，飞行时的翅膀每秒振动次数为440次，采过花蜜的蜜蜂，飞行时的翅膀每秒振动次数为320次，养蜂人一听飞行声音就可判断蜜蜂是否采过蜜。这是依据（）A．采过蜜的飞行时声音音调高B．采过蜜的飞行时声音响度大C．采过蜜的飞行时声音音调低D．采过蜜的飞行时声音音色好2.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）A．蝴蝶翅膀振动的频率太小B．蝴蝶翅膀振动不能产生声波C．蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大D．蝴蝶翅膀振动发出的声是超声3.调节手机接听的音量，是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率4.关于声现象，下列说法中正确的是（）A．人们能听到回。

6、声是因为声音遇到障碍物时会被反射B．声音在真空中的传播速度最大C．人听到声音的大小既和声源的振幅有关，又和人到声源的距离有关D．用力敲击和轻轻敲击同一音叉，用力敲击时发出声音的音调高5.017年5月5日，凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功。C919首飞时，由于发动机的而产生的轰鸣声是通过（填具体介质）传入人耳的。C919返回首飞现场时，现场见证者心情愈发激动，随着声音的（选填“响度”或“频率”）越来越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功。6.捕鲸船可通过被动声呐“听”到鲸鱼的叫声，说明能传播声音。传播的速度比空气中的声速（快、慢、一样）。仪器可以通过声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）知道鲸鱼距离船的远近。7.任何人都喜欢音调不变的一种声音。。（判断对错）8.人耳听不到次声波，所以次声波对人体无影响。。（判断对错）9.闻其声知其人”是根据音色来辨别的。（判断对错）参考答案考点一：声音的传播与声速1.太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（）A．太阳离我们太远了B．真空不能传声C．我们平时没有注意听D．以上答案都不对【答案】B【。

7、解析】因为大气层随着高度的增加越来越稀薄，即太阳周围没有空气，因此太阳时刻发生剧烈大爆炸，由于真空不能传声，所以我们丝毫听不到巨大的爆炸声。故选：B。2.设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后（）A．始终能听到刚离开时所听到的歌声B．能听到演员继续歌唱的歌声C．所听到的歌声音调高低始终不变D．不能听到演员的歌声【答案】D【解析】因为人和声音的速度相同，人和声音相对静止，且声波在传播过程中能量会减弱，故人对离开以后的声音就听不到了。故A、B、C错误；D正确。故选：D。3.潜水员在水中也能听到船上人说话的声音，这说明声音从空气中传到了水中，声音由空气传到水中的过程中，声速将（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定【答案】B【解析】声音在空气中传播的较慢，在水中传播速度较大，所以，声音由空气传到水中的过程中，声速将变大。故选：B。4.关于声现象下列说法正确的是（）A．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传声D．声音在不同介质中传播速度相同【答案】BC。

8、【解析】A、通常情况下，声音在固体中传播速度最快，但声音的传播速度在固体不一定都比在液体中大，故A错误；B、因为声音具有能量，喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”，故B正确；C、课堂上老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的，故C正确；D、声音在不同介质中传播速度不同，故D错误。故选：BC。5.钓鱼时不能大声喧哗，因为和都能传播声音，鱼听到人说话声就会被吓走。我们听到的悠扬的笛声是通过传播的，声音在15℃空气中传播速度为m/s，在月球上，声音不能传播的原因是。【答案】液体；气体；空气；340；月球上是真空，真空不能传声。【解析】（1）声音的传播是需要介质的，钓鱼时不能大声喧哗，因为液体和气体都能传播声音。（2）我们听到的悠扬的笛声是通过空气传播的，声音在空气中的传播速度为340m/s，月球上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以在月球上声音不能传播。故答案为：液体；气体；空气；340；月球上是真空，真空不能传声。6.声音在15℃的空气中传播速度为m/s。登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈，因为不能传声。【答案】340；真空。【解析】因空气中的声速在1个标准大气压和15℃的。

9、条件下约为340米/秒。故答案为：340；因声音靠介质传播，而在月球上没有空气，所以不能传声，故答案为：真空。7.下表记录了声波在不同温度、不同种类的气体中的传播速度，请根据表中的相关数据回答下列问题：①当温度为10℃时，声波在空气中的传播速度为米/秒。②声波的传播速度与温度的关系是：。③根据表格中的数据，在空气温度较（选填“高温”或“低温”）的条件下，最大飞行速度一定的飞机在空气中会更容易实现超音速飞行。【答案】（1）337；（2）在同种介质中，声音的传播速度随温度的升高而增大；（3）低温。【解析】（1）由表中的数据知：当温度为10℃时，声波在空气中的传播速度为337m/s；（2）由表中的数据知：在同种介质中，声音的传播速度随温度的升高而增大；（3）因为声音在空气中传播的速度与温度有关，而且温度越低时，声音传播的越慢，故最大飞行速度一定的飞机在空气中会更容易实现超音速飞行。故答案为：（1）337；（2）在同种介质中，声音的传播速度随温度的升高而增大；（3）低温。8.声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播。（判断对错）【答案】√。【解析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体。

10、都可以作为声音的传播介质。真空不能传声。以上说法正确。故答案为：√。9.声音铁管中的传播速度大于在空气中的传播速度。（判断对错）【答案】√。【解析】声音在不同的介质中传播速度不同，声音在空气中的传播速度小于在钢材中的传播速度。故答案为：√；10.夏天，某科技小组在测量云层和地面之间的距离时，闪电后5s他们听见雷声，请问云层和地面之间的距离是多少？（闪电时间可以忽略不计，声音在空气中中的速度为340m/s）。解：因为v＝，地面距离云层的距离：s＝vt＝340m/s×5s＝1700m。答：云层和地面之间的距离是1700m。11.欲测量声音在某金属物质中的传播速度，甲乙两人先用皮尺测出该金属物质的长为1020m，甲站在金属物质一端用锤子敲击铁轨，乙在另一端听到两次声响，两次声响的时间间隔为2s，求声音在这种金属物质中的传播速度？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）解：根据v＝可知，声音在空气中的传播时间：t1＝＝＝3s；因为声音在铁管中的传播速度大于空气中的传播速度，声音声音在铁管中的传播时间：t2＝t1﹣△t＝3s﹣2s＝1s；声音在铁管中的传播速度：v铁＝＝＝1020m/s。答：声。