您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020届九年级中考物理一轮复习考点训练卷电与磁2
电与磁知识点一:电生磁、电磁铁、电磁继电器1.下列说法正确的是()A.奥斯特实验说明磁能生电B.发电机工作时将电能转化为机械能C.电磁继电器是由电磁铁控制的开关D.电动机是利用电磁感应原理制成的2.如图所示的自动控制电路中,当开关s闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转动,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机不转动,电铃响D.灯不亮,电动机转动,电铃响3.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知()A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极4.在昼夜明灯的地下停车场.驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时光控开关断开绿灯亮,当车位已停车时光控开光接通红灯亮,则图L1、L2()A.都是红灯B.都是绿灯C.分别是红灯、绿灯D.分别是绿灯、红灯5.当开关S闭合时,通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示,则电源的右端是________(“+”“﹣”)极.若滑动变阻器的滑片P向右移动,则通电螺线管周围的磁场会________(选填“增强”、“不变”或“减弱”).6.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中,小明制成简易的电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.通过观察图示情况,说明电磁铁磁性的强弱与________有关;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,甲能吸引的大头针的数量将________(选填“变多”、“变少”或“不变”).7.如图所示,根据小磁针静止时位置,标出螺线管上的电流方向,及电源的正负极。8.如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图.它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.(1)指针下方的物体A应由_______材料制成;A.铜B.铝C.塑料D.铁(2)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的________极.(3)实验发现:①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会________.②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的________保持不变,可发现指针B偏转的角度将会________.(4)经过对电磁铁的研究,可得出结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越________;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈匝数越多,磁性越________.知识点二:磁场、磁力、磁感线1.小鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的N极,他发现小磁针向钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是()A.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是N极B.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是S极C.钢锯条原来不一定有磁性D.钢锯条原来一定没有磁性2.如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是()A.a点B.b点C.c点D.d点3.如图,有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如下图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()4.在图中,涂有深颜色的一端表示小磁针的N极,将它们放在磁体周围,小磁针静止不动时,小磁针N极指向正确的是()5.如图是条形磁体的磁感线分布,图中E、F、P、Q四点,磁场最强的是________点,请在P点画出该点的磁场方向________.6.根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。知识点三:电动机1.操场上挂着的扬声器是一种把电信号转化成声信号的装置,其结构如图所示,当线圈中通过电流时,它就会在永久磁体的作用下运动,由于通过线圈的电流是不断变化的,线圈就会振动,带动锥形纸盆也振动发出声音。你认为与扬声器工作原理相同的是()A.电磁起重机B.电动机C.电铃D.小灯泡2.如图所示,列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动,转变为发电机发电,此过程中车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下进行机械刹车,下列说法正确的是()A.减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原理B.机械刹车过程是机械能转化为内能C.进站前停止供电,列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用D.加速行驶过程是由电动机应用了电磁感应原理3.如图(a)所示,一根垂直于纸面的导线P放置在一水平放置条形磁铁的正上方,若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下,则导线中电流的方向是垂直纸面________(选填:“向外”或“向内”);现将该导线稍微向右平移一段距离,如图(b)所示,则这根导线受到磁铁对它的作用力的方向为________(选填:“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”)。4.同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。然后,用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如图所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停的转下去。(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是________(填选项“A”或“B”)。A.两端全刮掉B.一端全部刮掉,另一端只刮半周(2)线圈在转动过程中________能转化为________能。(3)小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因________。知识点四:电磁感应和发电机1.如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景,当探测线圈靠近金属物体时,探测器就会发出“嘟、嘟”的警报声,这是利用()A.磁场对电流的作用力B.磁场对小磁针的作用力C.电磁感应现象D.摩擦起电的现象2.某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是()A.热机B.电动机C.发电机D.电热水器3.以下哪种物理现象的发现和利用,实现了电能大规模生产,使人们从蒸汽时代进入电气时代()A.电磁感应现象B.电流通过导体发热C.电流的磁效应D.通电线圈在磁场中会转动4.下列装置中是电动机工作原理的是()5.如图所示,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间.闭合开关,当ab做切割磁感线运动时,观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A.电动机B.发电机C.电磁继电器D.电饭煲6.如图所示,在磁场中悬挂一根导体ab,闭合开关,不能使电路里产生电流的做法是()A.导体ab不动,磁体向右运动B.磁体不动,导体ab向右运动C.磁体不动,导体ab竖直向上运动D.磁体不动,导体ab斜向上运动7.小梅把家里的小电风扇从插座上拔下,如图所示,将小灯泡与电风扇插头的两金属片相连接,用手快速拨动风扇叶片,发现灯泡发光,电风扇发电的原理是________,发电过程是把________能转化为电能.8.(1)如图所示的四个电磁实验中,能够说明“发电机工作原理”的实验是________.A.B.C.D.(2)发电机工作过程中,可以将________能转化为电能.参考答案知识点一:电生磁、电磁铁、电磁继电器1.下列说法正确的是()A.奥斯特实验说明磁能生电B.发电机工作时将电能转化为机械能C.电磁继电器是由电磁铁控制的开关D.电动机是利用电磁感应原理制成的【答案】C【解析】A.奥斯特实验说明电能生磁,错误;B.发电机工作时将机械能转化为电能,错误C.电磁继电器是由电磁铁控制的开关,正确;D.电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的,错误。故答案为:C2.如图所示的自动控制电路中,当开关s闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转动,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机不转动,电铃响D.灯不亮,电动机转动,电铃响【答案】C【解析】左侧为控制电路,当开关S闭合时,电磁铁接通电源,产生磁性,向下吸引衔铁,使上端触点断开,下端触点接通,灯和电动机断路,所以,灯不亮、电动机不转动;电铃形成通路,故电铃响。故答案为:C。3.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知()A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极【答案】D【解析】由于小磁针静止时,其左端为N极,右端为S极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的a端为S极,b端为N极.根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向,利用安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的b端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的c端为正极,d端为负极,D符合题意.故答案为:D.4.在昼夜明灯的地下停车场.驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时光控开关断开绿灯亮,当车位已停车时光控开光接通红灯亮,则图L1、L2()A.都是红灯B.都是绿灯C.分别是红灯、绿灯D.分别是绿灯、红灯【答案】D【解析】当车位已停车时,光控开关被遮光而闭合,由图可知,当开关闭合时,电流流过线圈,电磁铁产生磁性,把衔铁吸下,L2灯泡接通,所以L2为红灯;当车位未停车时,光控开关因有光而断开,此时电磁铁无磁性,弹簧将衔铁弹起,L1被接通,所以L1为绿灯。故答案为:D5.当开关S闭合时,通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示,则电源的右端是________(“+”“﹣”)极.若滑动变阻器的滑片P向右移动,则通电螺线管周围的磁场会________(选填“增强”、“不变”或“减弱”).【答案】+;增强【解析】(1)如图小磁极静止时左侧为N极、右侧为S极;因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以螺线管左端为N极、右端为S极;根据安培定则判断电流从螺线管右端流入,故电源右端是正极(+);(2)当滑片向右移动时,滑动变阻器连入电阻减小,则由欧姆定律可得,电路中电流增大,故通电螺线管的磁性增强。故答案为:+;增强。6.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中,小明制成简易的电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.通过观察图示情况,说明电磁铁磁性的强弱与________有关;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,甲能吸引的大头针的数量将________(选填“变多”、“变少”或“不变”).【答案】线圈匝数;变少【解析】(1)A、B两个电磁铁串联在电路中,电流相等,甲电磁铁的匝数越多,吸引的大头针越多,磁性越强。说明电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关;(2)电磁铁向右移动,长度越长,电阻越大,电压一定,电流越小,电磁铁的磁性越小,吸引的大头针数量将变少。故答案为:线圈匝数;变少。7.如图所示,根据小磁针静止时位置,标出螺线管上的电流方向,及电源的正负极。【答案】如图所示:【解析】由图知:小磁针的磁极为:右S、左N,那么根据磁极间的相互作用,可知螺线管的磁极为:左N、右S;则据安培定则可知,螺线管上电流由左侧流入,右侧流出,故电源的左端为正极,右端为负极,如下图所示:8.如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图.它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.(1)指针下方的物体A应由_______材料制成;A.铜B.铝C.塑料D.铁(2)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的________极.(3)实验发现:①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会________.②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整
本文标题:2020届九年级中考物理一轮复习考点训练卷电与磁2
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6818291 .html