20192020生物人教版选修3检测专题2细胞工程水平测试解析

专题2水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是()A．组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性答案A解析细胞的全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜能，最终发育成的一定是一个个体，而不能是其他的(如愈伤组织)，A正确，D错误；克隆羊的诞生说明高度分化的动物的细胞核具有全能性，B错误；花粉培育成植株过程体现了花粉细胞的全能性，而用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单倍体的特性，C错误。2．下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的叙述，不正确的是()A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导答案C解析脱分化是指已分化的细胞经过诱导后失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞(愈伤组织)的过程，愈伤组织分化出根、芽属于再分化过程，C错误。3．下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是()A．在单倍体育种中运用了植物组织培养技术B．用人工薄膜将愈伤组织包装后可制成人工种子C．由于脱分化过程导致遗传物质改变，所以细胞的全能性提高了D．植物组织培养的目的只是为了获得完整的植株答案A解析单倍体育种包括两个过程：花药离体培养和诱导染色体加倍，其中花药离体培养过程就运用了植物组织培养技术，A正确；愈伤组织经再分化形成胚状体或不定芽后，再用人工薄膜包装，就可制成人工种子，B错误；一般脱分化过程不会导致遗传物质改变，但细胞的全能性提高了，C错误；植物组织培养的目的还包括细胞产物的工厂化生产等，D错误。4．下图所示为培育农作物新品种的一种方式。相关说法正确的是()A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能D．该育种方式只涉及细胞工程答案C解析②③过程分别是脱分化和再分化，A错误；该育种方式最大优点是能定向改变生物的遗传特性，B错误；该育种方式涉及的生物技术有基因工程和植物细胞工程，D错误。5．以下有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是()A．植物体细胞杂交必须先制备原生质体B．两种二倍体植物经体细胞杂交后获得的个体仍为二倍体C．植物体细胞杂交过程包括原生质体融合和植物组织培养两个阶段D．在植物体细胞杂交实验中，不需要考虑亲本细胞的生殖隔离问题答案B解析由于植物细胞具有细胞壁，阻碍了细胞间的融合，所以必须先去除细胞壁，制成原生质体，A正确；两种二倍体植物经过植物体细胞杂交后获得的个体被称为四倍体(异源四倍体)，B错误；植物体细胞杂交过程包括原生质体融合和植物组织培养两个阶段，C正确；植物体细胞杂交技术的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍，D正确。6．为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是()A．d植株含有野生夏菊和秋菊的遗传物质B．①过程常用酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行C．野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种D．②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃答案A解析d植株是利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交再经过组织培养技术发育而来的，含有野生夏菊和栽培秋菊的遗传物质，A正确；①过程为去除细胞壁的过程，植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，所以在融合前需要使用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除植物的细胞壁，获得植物的原生质体，此操作一般在等渗溶液中进行，如果在低渗溶液中进行，则去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破，B错误；野生夏菊和栽培秋菊属于不同物种，自然条件下不能杂交成功，C错误；②过程是杂种细胞形成细胞壁，有关的细胞器有高尔基体、线粒体，D错误。7．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞也具有全能性C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵答案C解析胃蛋白酶的最适pH为1.5，而动物细胞培养的适宜pH为7.2～7.4，所以不能用胃蛋白酶处理使细胞分散开，应使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶，A错误；动物细胞培养不能获得完整个体，不能证明动物细胞具有全能性，B错误；动物细胞培养选用的培养材料大多是胚胎或幼龄动物的组织或器官，D错误。8．下列有关动物细胞培养的叙述正确的是()A．动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性B．原代培养过程中小部分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性C．传代培养时需要用胃蛋白酶处理贴壁生长的细胞D．培养过程中细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖答案D解析动物细胞培养技术的原理是细胞增殖，A错误；传代培养过程中小部分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性，B错误；传代培养时需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的细胞，C错误；培养过程中细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，D正确。9．如图为某哺乳动物生殖过程图，正确的叙述是()A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞答案A解析产生动物个体1的过程为有性生殖，动物个体2产生的过程为克隆，属于无性生殖，细胞c为分化的体细胞，含有全套的遗传物质，而个体2的部分遗传物质(细胞质)来自于b细胞，故个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊可能存在相同的地方，A正确，B、C错误；作为细胞核移植受体的细胞一般为MⅡ中期的卵母细胞，没有完成减数分裂，D错误。10．如图表示克隆过程中核移植成功率与供核细胞分化程度的关系。下列叙述错误的是()A．动物体细胞核移植实验的成功说明高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性B．动物体细胞核移植过程中选用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂中期C．实验结果表明核移植的成功率与供核细胞分化程度呈负相关D．实验中得到的重组胚胎要移入代孕动物体内才能发育成新个体答案D解析动物体细胞核移植实验的成功说明高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性，A正确；动物体细胞核移植过程中选用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂中期，B正确；分析题图可知，随着供核细胞分化程度增高，核移植成功率下降，C正确；非洲爪蟾是两栖动物，其重组细胞发育成的重组胚胎不需要移入代孕动物体内，只有哺乳动物才需要移入代孕动物体内，D错误。11．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述错误的是()A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌答案C解析单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备，A正确；制备的单克隆抗体与抗癌药物结合可制成“生物导弹”，直接作用于癌细胞，B正确；由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞，能在体外培养的条件下大量增殖，并分泌单克隆抗体，C错误，D正确。12．淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药，通常只能从人体内获得，且获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素，有人把某种淋巴细胞在体外培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止。下列哪种实验设计，既能使这种淋巴细胞在体外不断增殖，又能够获得大量干扰素()A．用鼠的B淋巴细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合B．用鼠的B淋巴细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合C．用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合D．用鼠的效应T细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合答案D解析干扰素是由效应T细胞产生的，因此用效应T细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞，既能在体外不断增殖，又能获得大量干扰素。13．对于下面制备单克隆抗体的过程示意图，叙述不正确的是()A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的C．②促进细胞融合时可用聚乙二醇来诱导D．⑤是可以无限增殖的杂交瘤细胞产生的细胞群答案A解析骨髓瘤细胞不是从脾脏中提取的，A错误；④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的，可以筛选出产生所需抗体的细胞，B正确；单克隆抗体是B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合得到的杂交瘤细胞产生的，细胞融合时，使用的化学方法是用聚乙二醇诱导，C正确；⑤是能产生特定抗体的杂交瘤细胞，具有双亲的特点，既能无限增殖又能产生单一抗体，D正确。14．如图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的叙述正确的是()A．a过程必须除去细胞壁；b过程需要通过细胞识别B．如果图中表示的是动物细胞融合或植物体细胞杂交，X均能形成杂种个体C．若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化的过程D．细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和的障碍答案C解析图中表示的是动物细胞融合或植物体细胞杂交，动物细胞融合不需要去除细胞壁，该过程中两个细胞的细胞膜融合不需要识别，细胞的融合依赖的是细胞膜的流动性，A错误；动物细胞融合不能形成杂种个体，而植物体细胞杂交能形成杂种个体，但两者都能形成杂种细胞，B错误；若X是苹果梨幼苗，则甲、乙细胞是苹果细胞和梨细胞，c过程是细胞分裂、分化的过程，C正确；细胞融合技术打破了生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍，D错误。15．下列有关植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，正确的是()A．两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B．两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合C．两者最终都能获得杂种生物D．两者都可用于大量生产分泌蛋白答案B解析植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A错误；二者都可用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂，动物细胞融合还可以用灭活的病毒来诱导，B正确；动物细胞融合不能获得杂种生物，C错误；植物体细胞杂交不能获得大量的分泌蛋白，D错误。16．下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是()A．动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等B．动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D．植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞答案C解析植物组织培养时不需要去掉细胞壁，植物体细胞杂交才需要先去掉细胞壁，C错误。17．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是()A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B．选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗答案A解析进行动物细胞培养时，应选择分化程度低的动物体细胞，如动物胚胎或幼龄动物的组织细胞进行培养，A错误；卵母细胞的细胞质中含有能使动物体细胞的细胞核全能性得以表达的物质，因此选择去核卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率，B正确；愈伤组织的细胞处于不断的分生状态，用一定的物理或化学因素处理容易发生基因突变，C正确；茎尖细胞几乎不含病毒，取植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，D正确。18．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动、植物细胞工程的有关内容。不正确的是()选项项目植物细胞工程动物细胞工程A主要技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交等动物细胞培养和动物细胞融合、动物体细胞核移植等B特殊处理方法机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液C细胞融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法D应用人工种子、无病毒植株等单克隆抗