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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 辽宁省沈阳二中2017届高三生物上学期12月月考试卷答案
-1-2016-2017学年度上学期12月阶段测试高三(17届)生物试题一、选择题(每题2分,共30题,共60分)1.溶酶体有两种吞噬作用:一种是自体吞噬、另一种是异体吞噬,如图所示。下列叙述不正确的是A.消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原2.如图细胞结构中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列叙述错误的是A.若是癌细胞的细胞膜,则膜上物质D的含量减少B.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2和CO2C.a、d表示主动运输,蛋白质和各种离子都以该种方式出入细胞D.若是肝细胞膜,饥饿状态下C代表的激素促进肝糖原E分解为葡萄糖F3.下列关于酶的说法正确的是A.加热、氯化铁、过氧化氢酶都能加快H2O2分解,原因都是降低反应活化能B.温度过高、过低以及强酸、强碱都能破坏酶的空间结构,使酶失活C.有些酶在细胞中合成时,不需要核糖体参与D.能产生ATP的细胞一定能产生酶4.据图判断,关于ATP的叙述正确的是A.甲、乙、丙三种物质都不含高能磷酸键B.植物体内能量1可用于CO2的固定,能量2来自水的光解C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸,ATP可为转录过程提供能量D.人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡5.下列关于的过程,叙述错误的是A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行-2-B.②过程可产生ATP,也可不产生ATPC.②过程可产生[H],也可消耗[H]D.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行6.有关绿藻叶肉细胞光合作用过程的叙述正确的是A.提高CO2的浓度,短时间内NADPH/NADP+比值上升B.CO2可直接被NADPH还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高7.如图表示某个基因型为AaCcDd的生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传,不考虑交叉互换)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞()A.2个B.3个C.4个D.5个8.下列有关性染色体的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.含X染色体的配子都是雌配子C.男性的性染色体不可能来自其祖母D.生殖细胞中只表达性染色体上的基因9.右图是基因型为AaBbdd的动物细胞分裂过程某时期示意图。下列分析正确的是A.该细胞产生的两个配子的基因型为aBD和aBdB.图中D基因可能来源于基因突变或交叉互换C.该细胞中含有2个染色体组,3对同源染色体D.该细胞为次级卵母细胞,染色体数目与体细胞相同10.某噬菌体的DNA为单链DNA,四种碱基的比率是A—0.28、G—0.32、T—0.24、C—0.16。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子,则杂合型双链DNA分子中碱基A、G的比率依次是A.0.24、0.16B.0.26、0.24C.0.28、0.32D.0.24、0.2611.如图是有关真核细胞中与遗传信息传递过程及相关物质的图示,以下说法正确的是A.神经细胞中图二过程可为DNA分子的复制提供所需的酶B.图一中③的形成和断裂均需要酶C.图二翻译所示的方向是由⑦到④D.图三中的m氨基酸对应的密码子是UGC12.下列关于人类遗传病及其监测、预防的叙述,正确的是A.人类遗传病都有其特定的致病基因B.多基因遗传病在群体中的发病率比较高-3-C.遗传咨询并不能预防遗传病的产生和发展D.禁止近亲结婚可降低抗维生素D佝偻病在其后代中的发病率13.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是A.某染色体上的DNA缺失150个碱基对所引起的变异属于染色体结构变异B.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离C.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力D.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传14.人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交,用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期的细胞中的染色体,结果如下表。下列叙述不正确的是A.观察的子代细胞都处于减数第一次分裂B.甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、l0条C.甲、乙、丙三个物种中,甲和乙亲缘关系较近D.用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗,可能形成四倍体的新物种15.番茄中基因A、a控制植株的有无茸毛,果实的红色与黄色是一对相对性状,控制两对相对性状的基因独立遗传。育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如下图的杂交实验。下列分析错误的是A.由实验结果推测可知,有茸毛、红果为显性B.控制两对性状的基因位于三对同源染色体上C.F2中有茸毛自交,子代有茸毛:无茸毛=5:1D.F2中的红果番茄自交,后代中红果占25/3616.下列叙述对现代生物进化理论的描述中,正确的是①现代生物进化理论是在从分子水平上研究进化现象②种群是生物进化的基本单位③物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节④种群中每个个体都含有该种群基因库的全部基因A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④17.关于人体内环境及稳态,下列叙述错误的是A.内环境包括血浆、淋巴和组织液,是体内细胞与外界进行物质交换的媒介B.肺泡壁细胞生活的液体环境是组织液,且肺泡壁细胞中的氧气浓度小于组织液C.若出现组织水肿,原因可能是血浆渗透压减小或组织液渗透压增大D.内环境稳态可以保证细胞代谢所需物质的供应及适宜的环境18.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素B.下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加19.某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如图所示。下列叙述正确的是A.a~b段的散热量少于产热量-4-B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加C.c~d段皮肤血管逐渐舒张D.d~e段的产热速率大于a~b段20.如图甲表示人体神经细胞动作电位产生过程示意图,图乙表示反射弧中神经纤维上动作电位传导示意图.下列叙述正确的是()A.在高于内环境Na+浓度的溶液中甲图的c点将降低B.图甲中发生Na+内流的过程是a~bC.在图甲中c点时细胞膜外侧Na+浓度高于内侧D.图乙表明动作电位在神经纤维上具有双向传导的特性21.下图为突触结构模式图,对其说法不正确的有()A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C.2处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被3特异性识别的物质D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷22.当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜。下列相关叙述错误的是A.突触小泡受神经冲动的影响发生定向运输B.释放神经递质实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质在突触间隙发生扩散运动D.突触后膜兴奋后恢复静息状态不消耗能量23.脊髓是中枢神经的一部分,以下叙述错误的是A.人体四肢的正常运动需要大脑皮层参与,脊髓管理的只是非条件反射活动B.当适宜刺激引起离体的脊髓腹根兴奋后,兴奋沿2和1传递,在背根能检测到神经冲动C.胸椎折断患者除下半身运动功能丧失外,同时还会出现大小便失禁D.膝跳反射、缩手反射活动由图中所示结构参与完成24.下列关于人体免疫细胞来源及作用的叙述,正确的是选项免疫细胞来源免疫反应中的作用AT细胞记忆细胞接受抗原刺激后产-5-生淋巴因子B吞噬细胞造血干细胞只在特异性免疫过程中摄取和处理病原体CB细胞浆细胞或记忆细胞产生抗体,抗体与病原体特异性结合-6-D效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡25.如图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是A.图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①②分别为淋巴因子和抗体B.细胞一在抗原和物质①的共同作用下可增殖分化成细胞三和细胞四C.当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时,会引起机体产生过敏反应D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用26.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是A.图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别B.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用27.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度,会发现()A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C.两侧的生长素浓度一样多D.无法确定28、下列现象或事例对应激素关系正确的是A、顶端优势——赤霉素B、果实成熟——生长素C、早春低温时清水浸泡的种子早发育——脱落酸D、无籽西瓜的培育——细胞分裂素29.为研究乙烯和生长素对植物根生长的影响,将拟南芥幼苗放在含一定浓度的ACC(乙烯前体,分离后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,实验处理和结果如图.有关分析正确的是-7-A.由I组可知拟南芥不产生生长素B.IAA的作用效果随浓度增加而增强C.3组时的生长素浓度抑制根的生长D.乙烯通过抑制生长素的合成而影响根生长30.现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、放线菌素D(转录抑制剂)溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液(两种溶液均为适宜浓度)中培养一段时间后,测定α﹣淀粉酶的生成情况,实验结果如下表.下列叙述与实验不符合的是()组别1234处理条件赤霉素﹣+﹣+放线菌素D﹣﹣++α﹣淀粉酶的生成相对量1单位4单位0.2单位1.2单位(注:表中“﹣”表示不加该物质,“+”表示加入该物质)A.实验前种子去胚的目的是排除干扰B.该实验自变量是赤霉素和放线菌素DC.赤霉素可通过促进翻译过程来影响α﹣淀粉酶的合成D.赤霉素能解除放线菌素D对α﹣淀粉酶基因表达的抑制作用二、非选择题(共40分)31、(10分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响的过程,从而使机体生成抗体的能力降低。(2)突触小体的中有神经递质,由图可知,神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和的量增加,从而使产热增加。(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为。(5)综合以上信息可以看出,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。32.(6分)下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,请回答下列问题:(1)若激素A是雌性激素,则它是通过调节____________过程来促进其生理效应的;该激素是在卵巢细胞中的________上合成,并通过__________方式进入到靶细胞中。(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生相应的生理效应,这体现了细胞膜的___________功能;如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能因组织细胞不能及时______________葡萄糖,从而引起血糖水平升高。(3)若该图表示下丘脑的细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与-8-___________结合的受体。33.(12分)下图为人在失血后血压调节的部分过程,请据图分析回答:(1)肾上腺素的分泌调节方式是。与过程B相比,过程A具有(写出两点)等调节特点。(2)不同类型的血管紧张素经运输到全身,但仅作用于靶细胞,是由于相应的受体只分布在靶细胞中,其根本原因是。(3)临床上,医生诊断高血压病人的病因时,通常需要B超检查肾上腺皮质是否增生,这是因为肾上腺
本文标题:辽宁省沈阳二中2017届高三生物上学期12月月考试卷答案
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