辽宁省本溪市本溪钢铁中学20182019学年高二生物下学期第二次月考试卷答案

12018-2019学年下学期高二年级第二次月考生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1．寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，转译早期蛋白质，包括RNA聚合酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶。下列相关叙述正确的是（）A．寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B．病毒的遗传物质含有4种碱基，4种核苷酸组成，其遗传物质彻底水解产物有六种C．RNA聚合酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D．被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒2．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行3．用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,下列化合物及细胞的结构中具有放射性的是（）①脱氧核糖②细胞膜③磷脂④脂肪⑤RNAA．①③B．①③⑤C．②③⑤D．②③④⑤4．关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．碳在细胞的各种化合物中含量最多B．C、H、O、N、P是遗传密码、类囊体膜共有的化学元素C．细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸D．脂肪和性激素都属于脂质，具有调节功能5．已知抗利尿激素和催产素均是由9个氨基酸构成的多肽类激素；如图为催产素的结构简式（图中一S—S—为二硫键，是由两个一SH失去2个H后形成的），若将其中异亮氨酸（He）和亮氨酸（Leu）分别替换为苯丙氨酸（Hie）和精氨酸（Arg），就是抗利尿激素的结构简式。则下列相关说法正确的是（）A．催产素为环状多肽，共有9个肽键B．已知Cys为半胱氨酸，R基中含一SHC．抗利尿激素中包括9种氨基酸D．断开二硫键，不影响催产素的功能6．如图表示核苷酸的模式图，下列说法错误的是（）A．人体内的②有两种，③有5种B．DNA和RNA组成的不同之处表现在②和③上C．病毒体内的②只有一种，③有4种D．组成RNA的②是脱氧核糖7．下列关于糖类与脂质的叙述，正确的是（）A．脂肪的组成元素只有C、H、O，且与糖类物质相比，C、H比例低，O比例较高B．糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质C．葡萄糖可存在于叶绿体和线粒体中D．磷脂是所有真核生物的组成成分，而原核生物中不含磷脂8．下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是（）A．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的多样性B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C．固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输D．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息9．下面各项关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A．人体细胞内的水只以自由水的形式存在B．将淀粉和糖原水解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀C．糖类物质在细胞膜表面只能与蛋白质结合形成糖蛋白D．蛋白质可以控制物质进出细胞，但不在生物体内参与物质运输此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号210．下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。下列分析错误的是（）A．干重相等的可溶性糖和油脂，所贮存的能量油脂多于糖B．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的氮增加C．种子萌发时，油脂酶的活性很高D．种子萌发时，油脂转变为可溶性糖11．水是生命之源，自从生命在水中形成的第一天起，水在生命体中起的作用就没有发生过改变。下列相关说法正确的是（）A．植物体内结合水与自由水的比值下降，有利于抵抗不利环境B．除动物细胞外，其他细胞均可以通过渗透作用吸水C．水是维持人体内环境渗透压的主要物质D．人从高温环境中进入0℃的低温环境后，排尿量会增加12．苹果果实初期绿色、生硬、无甜味，随果实的成熟，颜色渐变为黄、红、紫等，味道变甜。下列叙述正确的是（）A．苹果果实形成的初期生硬无甜味，是因为果实中的糖类主要是糖原B．随果实的成熟，储藏物水解为可溶性还原糖，可用双缩脲试剂检验C．果实的颜色与细胞中某些细胞器所含色素有关D．果实的成熟主要与植物激素一细胞分裂素有关13．下列有关教材实验原理的叙述中，错误的是（）A．在碱性条件下，Cu2＋能与肽键结合，生成紫色络合物B．还原糖具有还原性，在加热条件下，能将蓝色的Cu(OH)2还原成砖红色的Cu2OC．在酸性条件下，重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，生成橙黄色沉淀D．脂肪可被脂溶性染料苏丹Ⅲ染成橘黄色14．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A．植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新15．下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中，错误的是（）A．细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞B．抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外C．细胞产生的废物排出细胞外D．细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外16．下列有关细胞器的叙述，错误的是（）A．中心体与植物细胞壁的形成有关B．液泡与植物细胞渗透吸水密切相关C．蛋白质中肽键形成的场所在核糖体D．性激素的合成与内质网密切相关17．下列有关细胞结构和功能的相关叙述，正确的是（）A．进行光合作用的生物细胞中都有叶绿体B．线粒体是所有细胞进行有氧呼吸的主要场所C．合成固醇类激素的分泌细胞中的内质网一般比较发达D．核膜上的核孔允许蛋白质等大分子出入细胞核，说明其无选择性18．用抗生素处理成纤维细胞后，能抑制内质网加工蛋內质功能（如糖基化），使细胞分泌的纤连蛋白（可提高细胞的粘附性）减少，且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是（）A．纤连蛋白的形成离不开内质网B．通常癌细胞产生的纤连蛋白减少，所以癌细胞易扩散C．内质网能阻止纤连蛋内的运输D．组织蛋內酶催化作用具有专一性19．下图为电镜视野中某动物细胞的一部分，有关叙述不正确的是（）A．结构1、4中一定有水生成B．结构1、5不含磷脂并与细胞分裂有关C．结构3、5、6中能发生碱基互补配对D．结构1、2、6与分泌蛋白的合成和分泌有关20．2013年，诺贝尔生理学或医学奖授予在研究细胞的囊泡运输与融合方面有突出贡献的三位科学家。如图表示细菌被吞噬细胞吞噬消化的过程示意图，相关说法错误的是（）A．该图体现了不同生物膜在结构上存在一定的联系B．细菌被分解的产物均被排出细胞外C．图中各种膜的基本支架是磷脂双分子层D．吞噬细胞吞噬消化细菌的过程体现了生物膜的流动性21．下列关于腐乳制作的描述中，正确的是（）3A．腐乳制作流程为：让豆腐上长出毛霉→加卤汤装瓶→加盐腌制→密封腌制B．在毛霉生长期间应将温度控制在18-25℃，并保持一定的湿度C．因豆腐的含水量、发酵条件及加辅料的不同，可制成不同风味的腐乳D．腐乳制作过程中要防杂菌污染，用来腌制腐乳的玻璃瓶常用干热灭菌22．下列关于微生物培养的叙述，错误的是（）A．灭菌和消毒的主要区别在于是否杀死孢子和芽孢B．耐高温的、需要保持干燥的物品可以采用干热灭菌C．消毒和灭菌都是采用物理方法杀灭微生物D．用酒精擦拭双手只能消毒，不能起到灭菌作用23．某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。下列与此试验相关问题的叙述中,正确的是（）A．实验用过的带菌培养基经过加热后才能倒掉B．利用平板划线法对细菌进行分离纯化并计数C．观察细菌培养的实验时,最好是在另一平板上接种清水作为对照试验D．培养基中含有的蛋白胨、淀粉可分別为细菌培养提供氮源和碳源24．某校生物兴趣小组研究发现，秸秆还田的过程中施加外源纤维素酶能起到较好的效果。下列有关叙述错误的是（）A．纤维素酶是一种复合酶，其中纤维二糖酶能够将纤维素分解为纤维二糖B．纤维素分解菌主要分布于富含纤维素的环境中，纤维素分解菌常用刚果红染液进行鉴定C．菌落周围的透明圈大小可以反应纤维素分解菌产生的酶的多少D．为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产生纤维素酶的实验25．橘皮精油的提取实验中，为提高出油率，需要将橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是（）①破坏细胞结构，分解果胶②中和细胞中的酸性物质，破坏细胞的薄壁组织③防止橘皮在压榨过程中滑脱，提高出油率④便于橘皮油与杂质分离A．①②③④B．①②C．①③D．②④二、非选择题（本题包括4小题，除特别说明外，每空2分，共50分）26．（12分）重金属离子会导致蛋白质分子变性，某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响，步骤如下。请回答：（一）实验步骤①取两支洁净的试管，编号A、B，A管加入1%CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL，B加入各1mL。②往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液1mL。③往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液1mL。④。⑤取出试管，各加入碘液3滴，观察颜色变化。（二）讨论与分析（1）加入缓冲液的作用是。（2）有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰，请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果。①检测方法：。②预估结果：A管：；B管：。27．（10分）为了验证镍为植物生活所必需的元素，请完成下列问题。①材料用具：完全营养液甲、缺镍的营养液乙（其他元素均具备）、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等。②方法步骤（完善表格）：项目A组（20株长势相似的玉米幼苗）B组（a．__________________）处理放入缺镍的营养液乙中培养b．_____________________培养相同且适宜的条件下培养数天观察c．____________________________预期结果d．________________e．____________28．（14分）苹果除鲜食外，还可深加工为果酒、果醋、果汁、果酱等，使产品附加值成倍提高。下图是某厂进行苹果酒和苹果醋生产的基本工艺流程。（1）苹果的出汁率是果酒、果醋产量的保证。在制备苹果酒的过程中，为了提高苹果的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的__________酶和果胶酶，理由是这两种酶能____________，从而提高苹果的出汁率。（2）发酵一定时间后，观察到甲罐内液面不再有_______________，说明发酵基本完毕。（3）在制备苹果醋的过程中，乙罐内先填充经灭菌处理后的木材刨花，然后加入含__________菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的苹果酒流入乙罐，并在A处通入4__________。苹果醋发酵时控制的适宜温度一般比制苹果酒时的适宜温度_____（选填“高”、“相等”或“低”）。（4）下图是当果胶酶作用于一定量的某种物质，并保持温度、pH在最适宜时，生成物量与反应时间的关系图。35min后曲线变成水平是因为_______________。29．（14分）某小组从发酵的豇豆中提取发酵液，进行菌种培养并分离，得到了三个品系的乳酸菌菌株，编号后分别接种在四种不同的培养基上，培养并统计培养基上的菌落数，结果如下表所示。请回答下列问题：营养基编号菌落数组别ⅠⅡⅢⅣ1289251103952275201956032421697832（1）在分离菌株的四种培养基中都有水、无机盐、________等营养物质，其中