沪教版化学九年级上册第一、二章测试卷.doc

2013-2014学年贵州省遵义市汇川区高坪镇中学九年级化学第一、二章测试卷姓名成绩一、选择题(本大题包括19个小题，每小题2分，共38分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号内。)1、绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的的是（）A．积极发展太阳能产业B．增加燃煤火力发电厂C．提高风力发电在能源结构中的比例D．加强氢能源的开发利用2、下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是（）A．铁锅生锈B．冰雪消融C．玻璃破碎D．车轮爆胎3、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）A．密度低B．耐磨损C．导电性差D．抗氧化性强4、下列图示实验操作正确的是（）A．测定空气中O2含量B．盛H2集气瓶放置C．读取液体体积D．引燃酒精灯5、空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体6、苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（）A.通常状况下氮气易溶于水B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长7、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．红磷B．木炭C．蜡烛D．铁丝8、下列物质中，属于纯净物的是（）A．食用醋B．铁矿石C．蒸馏水D．洁净的空气9、下列关于空气成分的说法错误的是（）A．氧气约占空气体积的21%B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．稀有气体通电发光是化学变化D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用10、氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是（）11、南京市即将正式发布PM2．5检测数据。PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2．5增大的是（）A．焚烧秸杆B．汽车尾气C．燃烧煤炭D．光合作用12、下列关于水的说法错误的是（）A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质13、自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是（）A．蒸馏B．活性炭吸附C．加入肥皂水D．过滤14、下列关于碳、二氧化碳和一氧化碳说法正确的是（）A．金刚石和石墨硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊15、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨16、鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内17、小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张（）A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D．选择A、B两种装置，导管a接导管。可收集到一瓶CO218、下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是（）A.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D.装置Ⅴ可以用于收集H2（难溶于水）、O2，也可以用于实验室收集CO219、下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是（）A.观察气体颜色B.用澄清石灰水C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液二、非选择题(本大题包括7个小题，除化学反应表达式2分外，其余每空1分，共52分。)20、水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学表达式，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为，甲管中气体是，其用途是和。检验甲管中气体的方法是。试管乙中收集的气体是，此实验说明水是由和组成的。区分软水和硬水常用的物质是。家中硬水软化常用的方法。写一个有水生成的分解反应和有水参加的化合反应。21、由于过多消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多，引起效应。为了防止这种情况的发生，可采取的措施有（写1点即可）。22、为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置。【药品】①二氧化锰②高锰酸钾③大理石④过氧化氢溶液⑤稀盐酸【装置】（1）小明同学选择的药品是③和⑤，则发生反应的化学（或文字）表达式为，他应该选择的发生装置是（填序号），收集装置是（填序号）。证明二氧化碳已收集满的方法是。（2）小东用装置A制取氧气，靠近试管口还应增加。他选择了E作收集装置，如果a与b相连，c端排出的物质主要是；如果a与c相连，b端排出的物质是。23、根据下图所示装置回答下列问题。（1）仪器①、②的名称：①；②。（2）实验室可用装置A制取氧气。①反应的化学（或文字）表达式为。②用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是。装满氧气的集气瓶瓶口应（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）实验室可用装置B制取多种气体。若制取二氧化碳①检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。②检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。若制取氧气，反应的化学（或文字）表达式为。证明氧气已收集满的方法是。24、下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置(1)A实验玻璃管②中产生的气体是；AB(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（写出一点）；(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是；(4)写出用D装置制取一种气体的化学（或文字）表达式。25、通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器，将装置D和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是。写出该反应的化学（或文字）表达式。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量至没过漏斗尾部处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好。（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是。26、如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。反应中二氧化锰的作用是。参考答案1.B2.A3.D4.A5.A6.A7.D8.C9.C10.B11.D12.D13.C14.C15.A16D17.C18.D19.A气体发生装置内物质的总质量（g）反应前35．6反应后34.820.水氢气+氧气1:2氧气供给呼吸支持燃烧将带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，证明该气体是氧气氢气氢元素氧元素肥皂水加热煮沸过氧化氢水+氧气碳酸→水+二氧化碳21.温室植树造林等22.（1）碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水BC用带燃着的木条平置集气瓶口，木条熄灭（2）一团棉花空气水23.（1）试管长颈漏斗（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气瓶口出现大量气泡向上（3）一段时间水柱液面不下降集气瓶口过氧化氢水+氧气把带火星木条放在C导管口处，木条复燃则满24.（1）氢气（H2）；（2）铜的量太少，氧气没完全反应；（3）二氧化碳密度比空气大；不能燃烧、不支持燃烧（4）碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水25.（1)酒精灯(2)DF或GA防止水倒吸，使试管炸裂高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（3）水长颈漏斗的下端口有气泡冒出（4）可以控制反应的发生或停止26.催化作用初中化学试卷鼎尚图文**整理制作