2020级汽车检测专业入学专业教育

2020年8月21日星期五2020级汽车检测专业入学专业教育读读调查•新生调查：在校期间你想做什么？1.Idon’tknow2.学好，玩好，寄娱乐于学习，理论与实践结合，没有压力，但不失动力3.充实睡过4.先玩一年再说。5.学习第一，兼社会实践，恋爱。6.Goodgoodstudy。Daydayup7.狂玩，天天上网。8.读多点书，多思考，交个朋友9.学习，玩，交朋友10.认真学习，做个兼职。学教我颓废！课我要补觉！情让我好累！宵都在网吧！你很可能会这样我被学校上了两年！现在的学生他们是怎样的人呢?爱音乐爱街舞爱炫爱秀爱上网爱混搭爱闹爱玩也爱29块的T-SHIRT我只代表我自己我是非主流爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋要打工，要入党，要考证，，要出国其实我想遇上他，好好爱我是乖乖女A面B面时代变了这是一个最好的时代也是一个最坏的时代展望：毕业后你在哪里？门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福怎么会这样？你不要吓我！看到这些你发现有点找不到前进方向？我想告诉你们别怕•你们选择了一个无悔青春的好专业•汽车检测与维修专业主要内容一、汽车在现代社会中的作用和汽车工业的发展动态二、汽车检测与维修专业的就业情况三、教学计划与学习内容四、教学资源一、汽车在现代社会中的作用和汽车工业的发展动态（一）汽车在现代社会中的作用1.汽车是最重要的现代化交通工具.没有那种交通工具可于汽车媲美.火车、轮船------线上发挥作用飞机----------------点上发挥作用汽车-----面上发挥作用（门对门的便利）2.全世界汽车的保有量.超过6.5亿辆。（9人1辆，轿车占80℅）美国（1辆/1.3人）；西欧、北欧、日本（1辆/2-3人）；东欧、俄罗斯、韩国（1辆/10人）3.汽车工业是发达国家的国民经济的支柱产业。材料、制造业、销售和营运（金融、商业、运输、旅游、服务）没有哪个行业与汽车完全无关科学技术发展水平的标志。4.构成独特的汽车文化。汽车设计、广告、文艺创作、车迷、收藏家；汽车竞赛和博览会观众如潮。汽车是世界上最具活力的行业之一(二)、汽车工业发展动态20世纪90年代后期起，全球汽车业发生的最重要事件莫过于资产重组、联合兼并浪潮了。已基本形成所谓的“6+3”竞争格局。“6”指的是通用、福特、戴姆勒-克莱斯勒、丰田、大众、雷诺-日产；“3”指的是相对独立自主的本田、标致-雪铁龙（PSA）和宝马（BMW）。9家公司的汽车年产销量占世界总量的比例约为95%。1.国际汽车工业发展状况2.新世纪世界汽车工业展望（1）综合服务成为竞争主要动力“整车销售、维修服务、配件供应、信息反馈”一体化的服务－－4S维修、保养、检测、汽车贷款、汽车知识培训、救援、保险等这些所谓的服务领域，将成为未来汽车工业竞争的主要动力之一。（2）战略整合和内部磨合仍将继续新世纪全球汽车工业的战略整合将更具理性，其动力主要来自实现产品多样化、利用当地品牌的影响力拓展市场以及提高开发、设计和销售的效率等方面。专家指出，在以后若干年内，国际汽车工业将合并为6～8家“巨无霸”集团公司。（三）我国汽车行业发展情况汽车后端产业包括汽车技术服务、配件服务、营销与广告服务、金融服务、二手车交易服务、交通管理、故障救援与俱乐部服务、汽车运动与汽车文化服务、汽车驾驶培训等行业，都为社会创造了大量的就业机会。中国汽车工业协会公布的汽车产销量统计数据表明，2013年中国汽车总产量达到1960万辆，仅次于美国与日本，排世界第一。到2015年底，汽车产销量达到了2000万辆，连续七年居世界第一。二、汽车检测与维修技术专业的就业情况全国汽车人才缺口全国以15％的速度递增，年销售量超过3000万辆汽车人才紧缺80万招聘岗位集中在研发、销售、售后服务领域人才汽车行业新乡周边调查汽车医生汽车维修从“修”向“换”转变汽车售后人员平均130辆/人急缺既受过高等教育，又有工作经验的人员汽车检测与维修人才紧缺汽车销售汽车使用汽车制造汽车４Ｓ店汽车销售岗位信息管理岗位零件供应岗位汽车维修岗位汽车检测与维修行业岗位分析车间主任技术主管初始岗位发展岗位汽车装调工汽车机电维修工汽车维修检验工■就业面向岗位及岗位群本专业毕业生主要面向汽车维修、汽车运输及汽车4S店等企业从事汽车的维护与修理、汽车保险与理赔、汽车技术服务、汽车营销等岗位的工作。售后服务经理技术总监技术主管近年，我国汽车制造业平均每年以２４．５％的速度增长，急需具有现代服务意识和现代维修技能的大批行家里手。汽修行业的技术骨干高级技师中９８％是高职学校的毕业生，汽车检测与维修专业是我国技能型紧缺人才专业。据有关部门的统计，其缺口曾达到80万人/年,人才需求岗位:机电维修、机械加工、配件购销、索赔、维修顾问、后服务助理等三、教学计划与学习内容本专业培养具有坚定的理想信念、良好职业道德和创新能力，具有汽车检测、运行、维修与技术管理所必备的基础知识和专门知识，能使用仪器、设备对汽车进行性能检测和故障诊断、排除，适应汽车行业技术、管理、服务一线的高素质技术技能型人才。1.证书与能力1.职业资格（或技能）证书汽车检测工\汽车维修工2.职业岗位能力（1）车辆检测与诊断能力；（2）车辆维护与维修能力；（3）汽车总成装配能力。2.就业面向本专业毕业生主要面向汽车维修、汽车运输及汽车4S店等企业从事汽车的维护与修理、汽车保险与理赔、汽车技术服务、汽车营销等岗位的工作。1.初始就业岗位汽车维修检验工、汽车装调工、汽车机电维修工等。2.发展就业岗位技术主管、售后服务经理、技术总监等。3、课程设置1.公共基础课计算机文化基础、现代企业管理、英语、就业指导、数学等.2.职业技术课汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、汽车电路分析、汽车电子控制技术、3.职业技能课汽车性能与使用、汽车故障诊断与维修技术、汽车检测与诊断技术四、做到“三好”1、吃好2、玩好3、学好