论文：青少年上网的利与弊

论青少年上网的利与弊摘要：二十一世纪，人类真正迈进了网络时代的门槛。互联网正以疾如迅雷的速度，渗透到了人们学习、生活与工作的每一个角落。如今，“上网”已经成为一种时尚，越来越多的青少年也开始接触网络，精彩的网络世界深深吸引着广大的青少年，据权威的CNNIC最新统计报告，中国出现了一个3000万之巨的学生网民军团。面对不可阻挡的青少年上网热潮，许多教师与家长感到束手无策、无以应对，有些学生也因沉迷于网络而不可自拔、荒废学业，那么网络对于青少年学生真的如洪水猛兽有害无益吗？不然。我认为互联网毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应措施，引导青少年健康上网，健康成长，以适应信息时代的发展要求。关键词：互联网青少年网络成瘾健康上网持续发展正文：当今社会，随着经济的日益发展，也带来了很多高科技的信息产物。互联网，无疑是其中的佼佼者。90年代后期，互联网进入我国之后，便以惊人的速度发展，到现在，互联网尤如毛细血管一样遍布我国城乡，极大地促进了我国社会的发展。互联网是信息通信技术高速发展的结晶，它的出现，使信息的传递、存储、开发和应用一体化，信息资源成为继物质、能源之后为人类广泛利用的最重要的资源。互联网是我们获取、处理、传递和应用信息资源的重要手段，是获取知识的重要途径。谁更好地掌握了信息技术和网络技术，谁就将在未来更好的“知己知彼”，在全球性竞争中占据主动。我国近20年来信息通信业获得了有目共睹的成绩，全社会的信息网络化水平正在迅速提高。但是应该认识到，首先，我国的信息通信技术距离世界先进水平还有较大差距，需要我们奋起直追。其次，在互联网上，以英语为主的信息占到全部信息量的90％以上，已经形成对包括中文在内的其他语言文化的巨大压力，因而迫切需要我们大力加强建设优秀的民族网络文化。由于对新生事物的热情，青少年无疑是互联网发展过程中的一支生力军，也是受网络影响最大的群体。据调查，网民的主体是青少年，35岁以下的青少年占网民总数的80％。互联网作为一个知识的宝库，对于青少年学生开阔视野、发展智力、掌握最新科学技术具有重大的意义。互联网又是一个积极的学习、生活和生产的工具，将在人们的社会生活中发挥特殊重要的作用。网络正在促进青少年快速地成长发展，但同时也带来了诸多不良影响，其中网络对青少年的利与弊已引起社会各界的高度关注。【一】网络对青少年的正面影响一、利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上进行真实心态的平等交流。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，调动积极性，激发创造力。二、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。三、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。【二】网络对青少年的负面影响一、主要表现：1、互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的”网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。2、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界、玩网络游戏，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。3、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。二、造成原因：1、青少年有很强的自尊心，渴望成功，在现实社会中，只有部分人被肯定，这是远远不够的，网络是一个很多元的平台，每个人都可以找到自己的位置，难免迷恋于这种平台，这里有所要的一切。现实世界太缺少梦想了，网络可以给少年实现自己梦想的平台。2、与父母沟通不好。父母是孩子最好的老师，孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法，忽视了青少年的叛逆心理。3、现今的一些电子游确实很诱人，不仅可以从感受到其他娱乐形式无法感受的美妙、惊险与刺激，游戏人还可以通过操作、干预改变游戏进程和结果，从中体验到现实生活中感受不到的自身力量，得到现实生活中得不到的自我肯定，从而获得极大的心理满足。针对上述负面影响，我们又有什么好的对策呢？一、要尽快建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。二、加大力度，逐步实现现有青少年组织和权益保护机构的网络化。三、占领网络阵地，建立一批有质量、有层次、有特色，能够吸引青少年的网站和网上爱国主义教育基地。四、加强互联网对青少年影响的研究工作，正确制定应对措施。五、大力培养适应网络时代要求的青少年教育工作者。六、加大宣传力度，使青少年认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害，使其最大程度地发挥积极作用。七、在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与，达到潜移默化的引导教育作用。总体而言，互联网对青少年影响有积极因素，也有消极影响。当今社会，是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。所以，青少年接触网络是不可避免的也是必要的。而青少年健康上网才是至关重要！的确，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。今天，人们生活方式、生产方式和思想观念正在跟随互联网发生着巨大的变化，有力地提高了人们物质生产和精神创造的效率，推动着经济发展和社会进步。信息网络化水平已成为一个国家现代化水平和综合国力的重要标志。我们应当遵循江泽民总书记提出的“积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化的发展中占据主动地位”的方针，努力实现互联网的持续健康发展。21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上,引领时代的潮流！