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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 咨询培训 > 《哲学与人生》生活处处有哲学
要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济知识;要使我们的生活保持稳定,就要学好政治知识;要使我们的生活富有情趣,就要学好文化知识要使我们的生活充满智慧,就要学好哲学知识。引言一个有哲学思想的人,是会创造幸福的人。一个热爱哲学的民族,是世界上最有希望的民族。哲学与人生生活处处有哲学,哲学是生活的向导第一单元一切从实际出发班级座位怎么排全面、联系地看问题评价一个人内因是事物变化发展的根本原因分析成绩不理想的原因一分为二、全面地看问题学生在校期间该不该用手机抓主要矛盾一切从实际出发一分为二看问题生活处处有哲学揠苗助长为猪把脉你的脉怎摸不着?规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。生活处处有哲学事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的,不能主观臆造。立场不同,对事物的认识不同每个技术最出色的球员组成一支足球队,在比赛中一定能获胜吗?为什么?头痛医头,脚痛医脚。对不对?为什么?球队是个整体,个人单打独斗不可能战胜对手,必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看,树立整体观念关系到全局发展。体育中的哲学一、哲学的起源1、哲学的智慧产生于人类的实践活动中国古代夏商周时期,大禹改变舜筑坝拦水的策略,变堵为疏,有效治理了黄河水患,造福沿岸百姓。“变堵为疏”的治水思想从何而来呢?“变堵为疏”是一种哲学智慧,这种智慧不是天生的,而是大禹在治水实践中经过多次尝试,总结出来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。•――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。人类的两项基本活动:一是认识世界;一是改造世界。认识世界改造世界生产实践科学实验小知识补充:•1.哲学上讲的世界客观世界主观世界—自然界人类社会思维和意识2.人类总是在从事两项活动认识世界改造世界探究一:哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类在实践活动中能自发地产生哲学吗?杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。探究二:杞人忧天的故事能够给我们什么启示?事物的运动是有规律的,规律是客观的、不以人的意志为转移的。天地的运动有自己特有的规律,不会随时崩坠。杞人不懂这一哲学道理,影响了自己的生活。——在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考生活实践迷惑、追问思考哲学哲学不是从人们头脑中凭空产生的,而是源于人们的生活实践,源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学并不神秘,哲学就在我们身边探究:有一艘船载着三个人,其中一个是著名的物理学家,另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外,为了挽救另外两个人的生命,把损失降到最小,必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢?答案很简单:把那个最胖的扔下去!一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西,把这间黑暗的房子完全装满。”一个学生买了许多干草,满满地塞满了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同?(2)想一想,思维方法在人们生活中起什么作用?追寻生活智慧感受哲学之光(1)方法不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。(2)思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。•第一个同学运用了一般的思维方法;•第二个同学运用了创造性思维。哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的本义【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。Philo+sophia=Philosophy爱+智慧=爱智慧/思考的乐趣。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问是爱智慧或追求智慧。二、哲学是什么(哲学是指导人们生活得更好的艺术)正如马克思所说:哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;马克思说:世界是客观存在的物质世界意义1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然2、哲学的意义:吸毒、自杀、暴力……生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义?老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献意义2:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。具体说“两个看待”“三个对待”--正确看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践。--正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益,正确对待进与退、得与失、名与利。哲学的意义:哲学是灵魂——李四光在英国时就反复阅读《自然辩证法》等哲学著作并自觉运用到地质研究工作中去,构建起自己的地质力学理论。李四光没有科学的哲学理论作指导,就不会有李四光的地质力学理论;没有李四光的地质力学理论就不会有中国石油工业的发展。3、哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。1、哲学的本义是()A·智慧B·聪明的人C·真理D·爱智慧或追求智慧D练习2.“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明A.哲学的发展与大自然有关B.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C.哲学源于人们对世界的好奇之心D.认识与改造世界从哲学开始BA.所有自觉的思考都触及到具有哲学性质的问题B.哲学的智慧是在人们的头脑中产生的C.真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动3.现代工业文明的高速发展,使人类面临严重的危机。人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了()C4、马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要强调()A、马克思是研究哲学的哲学家B、哲学与生活是不可分割的C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、不懂哲学的人就不能进步C不作死就不会死你们说,这世界是啥样的?这世界有圆圆的天,有方方的地,有仙,有人,有长生不老药秦始皇千古一帝潘老师教师一枚世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以被人认识和利用的。世界观不同人们对整个世界的各种看法古人把由众多星体组成的茫茫宇宙称为“天”,把立足其间赖以生存的田土称为“地”,由于日月等天体都是在周而复始、永无休止地运动,好似一个闭合的圆周无始无终;而大地却静悄悄地在那里承载着我们,恰如一个方形的物体静止稳定,于是“天圆地方”的概念便由此产生。•古希腊唯物主义哲学家泰勒认为“水”是万物的本原,万物皆从水中产生,最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。•古希腊哲学家赫拉克利特,他认为,万物的本原是“火”,世界上的一切都是由火构成的。•明代的王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。心即是天,”,“心外无物,心外无事,心外无理,”。1.世界上存在万有引力;2.事物的运动是有规律的;3.整个世界是不断运动变化的;4.《圣经》上说:世界是上帝创造的。5.人是会思考的动物。6.世界是不可知的,人类永远也无法认识整个世界;人们对整个世界的各种看法•每个人都要接触周围的事物,都会通过实践获得对事物的认识,这种认识积累多了,就会形成对世界的一定看法。人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观。1、世界观的含义——就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。(2)总的看法和根本观点:世界观所涉及的问题不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答,而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。注意:不同于人们对某个事物或某个方面的事物的个别看法。(如:个别人的国家观、人生观;这是一支白色的粉笔等)一、哲学是系统化理论化的世界观(1)整个世界物质世界自然界人类社会(客观世界)精神世界—观念、思想等(主观世界)问题1:这位老太太有没有世界观?她的世界观怎样?问题2:她知道自己有世界观吗?这说明了什么?A、世界观人人都有(但有科学和非科学之分);B、但往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理论论证的,(故而有正确和错误之分);C、研究的内容是关于整个世界最普遍、最一般的问题(不是具体的,个别的);(3)世界观的特点问题3:老太太有自己的世界观,而哲学是关于世界观的学说,所以老太太是哲学家吗?世界观就是哲学?判断与分析世界观哲学区别含义特点主体联系人们对整个世界的总的看法和根本观点零散的、朴素的、自发形成的人人都有哲学是系统化理论化的世界观系统化、理论化不是人人都有哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。哲学与世界观的研究对象都是整个世界;……注意:哲学与世界观都有科学和非科学之分我们既要反对忽视世界观与哲学的区别,把零散的、不自觉的世界观当成哲学的观点。又反对看不到二者的联系把哲学神秘化,认为哲学是哲学家的事情的观点。反对两种错误反对把哲学简单化反对把哲学神秘化哲学就是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。判断1:世界观人人都有。判断3:世界观是人们研究整个世界根本问题的科学知识。判断2:哲学是人们对整个世界的总的观点和根本看法。√判断4:哲学属于世界观,但世界观不一定是哲学。√下列属于世界观的是A.人往高处走,水往低处流B.张三是个三好学生C.太阳东升西落,月有阴晴圆缺D.上帝创造了一切D下列说法是世界观的是A.闻鸡起舞B.张三早上5点起床C.事物的运动是有规律的D.李四中午吃了个大鸡腿E.水的分子式H2OF.地球是圆的G.人类社会在曲折中前进H.宇宙便是吾心I.死生有命,富贵在天ABDEF是对某个具体问题的分析,不属于世界观。世界观是对整个世界更为宏观和本质的分析。开心一笑人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系?世界观与方法论有位秀才进京赶考,住在一家店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。秀才第二天赶紧找个算命的解梦。算命的连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高中吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”方法论世界观人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识和改造世界根本原则和根本方法决定体现人的思想观念为人处事的方式方法天材出于勤奋颓废、消沉勤勉、刻苦我命天注定思考:世界观=方法论?•※世界观与方法论的关系:区别:世界观强调的是“怎么想”方法论强调的是“怎么做”联系:世界观和方法论是同一个过程的两个方面。世界观决定方法论。方法论体现世界观。思路:主要表现为思想与行动的关系。对世界事物的看法世界观方法论哲学★哲学是世界观与方法论的统一注意:哲学是世界观与方法论的统一,世界观与方法论有科学与非科学之分。因此不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一。世界观方法论区别联系①一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论②没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观,二者是同一问题的两个方面,不可分割人们认识
本文标题:《哲学与人生》生活处处有哲学
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