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解三角形单元测试题班级:____姓名成绩:______________一、选择题:1、在△ABC中,a=3,b=7,c=2,那么B等于()A.30°B.45°C.60°D.120°2、在△ABC中,a=10,B=60°,C=45°,则c等于()A.310B.1310C.13D.3103、在△ABC中,a=32,b=22,B=45°,则A等于()A.30°B.60°C.30°或120°D.30°或150°4、在△ABC中,a=12,b=13,C=60°,此三角形的解的情况是()A.无解B.一解C.二解D.不能确定5、在△ABC中,已知bccba222,则角A为()A.3B.6C.32D.3或326、在△ABC中,若BbAacoscos,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形7、已知锐角三角形的边长分别为1,3,a,则a的范围是()A.10,8B.10,8C.10,8D.8,108、在△ABC中,已知CBAsincossin2,那么△ABC一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.正三角形9、△ABC中,已知Bbxa,2,60°,如果△ABC两组解,则x的取值范围()A.2xB.2xC.3342xD.3342x10、在△ABC中,周长为7.5cm,且sinA:sinB:sinC=4:5:6,下列结论:①6:5:4::cba②6:5:2::cba③cmccmbcma3,5.2,2④6:5:4::CBA其中成立的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个11、在△ABC中,3AB,1AC,∠A=30°,则△ABC面积为()A.23B.43C.23或3D.43或23ACB015030米20米12、已知△ABC的面积为23,且3,2cb,则∠A等于()A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°13、已知△ABC的三边长6,5,3cba,则△ABC的面积为()A.14B.142C.15D.15214、某市在“旧城改造”中计划内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米a元,则购买这种草皮至少要()A.450a元B.225a元C.150a元D.300a元15、甲船在岛B的正南方A处,AB=10千米,甲船以每小时4千米的速度向正北航行,同时乙船自B出发以每小时6千米的速度向北偏东60°的方向驶去,当甲,乙两船相距最近时,它们所航行的时间是()A.7150分钟B.715分钟C.21.5分钟D.2.15分钟16、飞机沿水平方向飞行,在A处测得正前下方地面目标C得俯角为30°,向前飞行10000米,到达B处,此时测得目标C的俯角为75°,这时飞机与地面目标的水平距离为()A.5000米B.50002米C.4000米D.24000米17、在△ABC中,10sina°,50sinb°,∠C=70°,那么△ABC的面积为()A.641B.321C.161D.8118、若△ABC的周长等于20,面积是310,A=60°,则BC边的长是()A.5B.6C.7D.819、已知锐角三角形的边长分别为2、3、x,则x的取值范围是()A.51xB.135xC.50xD.513x20、在△ABC中,若cCbBaAsincoscos,则△ABC是()A.有一内角为30°的直角三角形B.等腰直角三角形C.有一内角为30°的等腰三角形D.等边三角形二、填空题21、在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则cba::22、在△ABC中,Bca,2,33150°,则b=23、在△ABC中,A=60°,B=45°,12ba,则a=;b=24、已知△ABC中,Aba,209,181121°,则此三角形解的情况是25、已知三角形两边长分别为1和3,第三边上的中线长为1,则三角形的外接圆半径为.26、在△ABC中,6:5:4::baaccb,则△ABC的最大内角的度数是三、解答题27、在△ABC中,已知210AB,A=45°,在BC边的长分别为20,3320,5的情况下,求相应角C。28、在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程02322xx的两个根,且1cos2BA。求:(1)角C的度数;(2)AB的长度。29、在△ABC中,证明:2222112cos2cosbabBaA。30、在△ABC中,10ba,cosC是方程02322xx的一个根,求△ABC周长的最小值。31、在△ABC中,若BACBAcoscossinsinsin.(1)判断△ABC的形状;(2)在上述△ABC中,若角C的对边1c,求该三角形内切圆半径的取值范围。解三角形单元测试(D卷)答案一、选择题号题1234567891011121314151617181920案答CBCBCDBBCCBDBDAACCBB二、填空题21、2:3:122、723、61236,2461224、无解25、126、120°三、解答题27、解:由正弦定理得BCBCAABC10sinsin(1)当BC=20时,sinC=21;ABBCCA30C°(2)当BC=3320时,sinC=23;ABBCAB45sinC有两解60C或120°(3)当BC=5时,sinC=21;C不存在28、解:(1)21coscoscosBABACC=120°(2)由题设:322baab120cos2cos222222abbaCBCACBCACAB102322222abbaabba10AB29、证明:222222222222sinsin211sin21sin212cos2cosbBaAbabBaAbBaA由正弦定理得:2222sinsinbBaA2222112cos2cosbabBaA30、解:02322xx21,221xx又Ccos是方程02322xx的一个根21cosC由余弦定理可得:abbaabbac2222212则:7551010022aaac当5a时,c最小且3575c此时3510cba△ABC周长的最小值为351031、解:(1)由BACBAcoscossinsinsin可得12sin22C0cosC即C=90°△ABC是以C为直角顶点得直角三角形(2)内切圆半径cbar211sinsin21BA212214sin22A内切圆半径的取值范围是212,0第一章解三角形高中必修5一、考点:1、掌握正弦订立、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。2、能够运用正弦定理。余弦定理有关的实力问题等知识和方法解决一些与测量和几何计算。3、解三角形和三角函数知识的综合运用。二、知识点梳理:1、正弦定理:.2sinsinsinRCcBbAa例题1:(2008年.四川文综)△ABC的三个内角A、B、C的对边边长分别是abc、、,若52ab,A=2B,则cosB=(A)53(B)54(C)55(D)56【解】:∵ABC中522abAB∴5sinsin2sinsin22sincosABABBB∴5cos4B故选B;【点评】:此题重点考察解三角形中的正弦定理,以及二倍角公式;【突破】:应用正弦定理进行边角互化,利用三角公式进行角的统一,达到化简的目的;在解三角形中,利用正余弦定理进行边角转化是解题的基本方法,在三角函数的化简求值中常要重视角的统一,函数的统一,降次思想的应用。2、余弦定理:Abccbacos2222bcacbA2cos222Bacacbcos2222cabacB2cos222Cabbaccos2222abcbaC2cos222例题2:某人朝正东方走xkm后,向左转1500,然后朝新方向走3km,结果它离出发点恰好3km,那么x等于()(A)3(B)32(C)3或32(D)3【点评】:本题重点考察解三角形中的余弦定理。【解】:由已知得AB=xm,BC=3,AC=3,∠ABC=180-150=30,2AC=2AB+2BC-BBCABcos2,带入数据可以求得想x=3或32,答案:C【突破】:利用数形结合的思想解题,是高中解题的一个重要思想。3、三角形面积计算:(1)三角形面积计算公式:设△ABC的三边为a,b,c,其高分别为ha,hb,hc,半周长为P,外接圆、内切圆的半径为R,r.①S△=1/2aha=1/2bhb=1/2chc②S△=Pr③S△=abc/4R④S△=1/2sinC·ab=1/2ac·sinB=1/2cb·sinA⑤S△=cPbPaPP[海伦公式](P=(a+b+c)/2)⑥S△=1/2(b+c-a)ra=1/2(b+a-c)rc=1/2(a+c-b)rb[注]:到三角形三边的距离相等的点有4个,一个是内心,其余3个是旁心.如图:东北CABIABCDEFIABCDEFrararabcaabc图1图2图1中的I为S△ABC的内心,S△=Pr图2中的I为S△ABC的一个旁心,S△=1/2(b+c-a)ra附:三角形的五个“心”;重心:三角形三条中线交点.外心:三角形三边垂直平分线相交于一点.内心:三角形三内角的平分线相交于一点.垂心:三角形三边上的高相交于一点.旁心:三角形一内角的平分线与另两条内角的外角平分线相交一点.(2)在△ABC中,有下列等式成立CBACBAtantantantantantan.证明:因为,CBA所以CBAtantan,所以CBABAtantantan1tantan,结论!(3)△ABC的判定:(大边对大角,小边对小角)△ABC为直角△∠A+∠B=22c<22ba△ABC为钝角△∠A+∠B<2,C为钝角2c>22ba△ABC为锐角△∠A+∠B>2,C为锐角附:证明:abcbaC2cos222,得在钝角△ABC中,222222,00coscbacbaC注:在斜三角形中,用正弦定理求角时,若已知小角求大角,则有两解;若已知大角求小角,则只有一解例3:在△ABC中,已知a=23,b=2,△ABC的面积S=3,求第三边c。本题主要考察解三角形的余弦定理,面积公式以及分类讨论思想。例4、:已知△ABC中,22(sin2A-sin2C)=(a-b)sinB,△ABC外接圆半径为2.(1)求∠C;(2)求△ABC面积的最大值.三、课堂练习:1、选择题:(1)在△ABC中,a2-c2+b2=ab,则角C为()A.60OB.45O或135OC.120OD.30O(2)ABC中,3A,3BC,6AB,则()A.6B.4C.34D.4或34(3)已知:在⊿ABC中,BCbccoscos,则此三角形为()A.直角三角形B.等腰直角三角形C.等腰三角形D.等腰或直角三角形(4)甲、乙两楼相距20m,从乙楼底望甲楼顶的仰角为060,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为030,则甲、乙两楼的高分别是()A403203,3mmB103,203mmC10(32),203mmD153203,23mm(5)在△ABC中,已知5cos13A,3sin5B,则cosC的值为()A1665B5665C1665或5665D1665(6)在ABC中6a,30B,120C,则ABC的面积是()A.9B.18C.39D.318(7)在△ABC中,由已知条件解三角形,其中有两解的是()A
本文标题:解三角形单元测试题(附答案)
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