高二年级系列主题班会设计安排

1高二年级系列主题班会安排一、指导思想：高二年级是衔接高一和高三之间的过渡年，学生既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。这个阶段学生的主要问题是：学习上不稳定，心理问题增多；成绩开始两极分化，差距拉大；违纪现象增多，早恋现象突出。它是高中三年中最难把握的一年，高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其重要性不言而喻。所以，能否精心设计组织好每一次班会，是能否顺利度过这个阶段关键。二、具体安排主题系列设计背景参考题目和角度承编人文明礼貌教育抓好班风学风建设，狠抓学生日常良好习惯的养成教育，重温学校各项常规纪律、卫生要求，让学生养成良好的学习、行为习惯。仪表礼仪教育1班遵规守纪教育2班交往处世教育3班人生规划教育许多学生于具体的目标追求比较模糊，不知道学习是为了什么，因此要让学生明白人生规划对成功的重要性，树立正确的人生目标。规划目标，成就梦想4班我的职业理想5班认识自我，设计人生6班学法指导教育学生不能再被动地等待别人告诉他们应该做什么，学什么，而是应该学会主动去了解自己需要做什么学什么并且规划它们，做一个主动的人。学会自主学习7班有效管理自己的时间8班学习效率大家谈9班心理健康教育高二既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。许多学生会出现倦怠、厌学、焦虑的现象。重新自我定位10班天生我材必有用11班优秀，从良好心态开始12班励志成功教育激励学生养成认真负责的习惯，磨练坚强的意志，树立迎难而上、永不言败、乐观进取的信念，激发学生奋发向上的信心和勇气，克服娇生惯养。勤能补拙13班自信是成功的基石14班坚持不懈，才能成功15班感恩父母教育学生常以自我为中心，自私冷漠，教育学生懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增强责任感，唤回学生回报爱心的良知，消除情感冷漠症。理解父母，架起爱的桥梁16班做一个负责任的人17班为了父母的微笑18班道德品质教育道德品质较差,是为数不少的学生身上的问题，具体表现为:自私自利、不会交往、不尊重父母、老师、没有责任感、不热爱集体等等。合作双赢，和谐发展19班诚实守信教育20班包容是一种拯救（善待他人）21班安全防范教育组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，提高安全防范意识，体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而形成技能。交通安全教育22班防火防灾教育23班校园安全教育24班传统节日教育把握教育契机，及时利用国家纪念日、传统节日和学生生日，弘扬优秀传统文化，了解自己对祖国、家庭的责任。清明节、端午节、重阳节、25班母亲节、感恩节、教师节26班青年节、建军节、国庆节2三、年级班会要求：1、每位班主任按分配的内容设计一个班会电子教案和课件．要认真准备素材，尽量有创意，有互动，充分利用网络资源．主题班会的选题以上面为主，也可另拟标题．要事先了解学生存在的困惑和问题，通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容，达到班会的针对性、实效性、形象性。2、班主任老师要制定出详细的教案，教案要求有统一的布局格式，年级要对班会内容进行组内评选，同时将全部内容上报政教处。切记：9月10号交稿。3、教案统一格式：a主题、b教育目的（背景）、c教育重点、d教育方法（教具运用）、e教学过程4、择优选报的班会内容进行讲课观摩，报送2名教师，参加学校评选。时间：9月下旬