张慕元指导2020元调作文“自信的人-生活无法支配他”

张慕元指导2020元调作文“自信的人，生活无法支配他”【张慕元精妙语文工作室提供——湖北语文名师】【原题呈现】七、(50分)20.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)（江岸区均分33.2）孤独地寄居他乡，得不到周围人的认可，诸葛亮却常常自比贤相管仲、名将乐毅。二十七岁那年，自信的他迎来了茅庐三顾、隆中一对，走上通往千古名相的道路。对于一个深知自己价值的人,生活是支配不了他的。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替一张慕元指导2020.1武汉市初三元调审题这个题目比去年元调简单多了。训练有素的学生不会觉得很难，反倒会觉得很简单。因为这个题目，严格意义上讲，属于“励志作文题目类型”和“认清自我类”题目，励志作文是作文中最简单的类型。“认清自我”也是比较简单的类型。早在初二时，语文培优教学中就常常训练类似的作文题目，如“不要被人保证不行”“认清自己”“拒绝同伴压力”“走自己的路，让别人说去吧”，还有“相信自己，超越环境”等等，这些作文题目之间都有相似之处，多数素材可以通用，只是每个题目的说法和侧重点不一样而已。将素材变通一下说法，就可以扣不同的题目。（一）概念理解：要注意严格理解几个关键概念——①“深知自己价值”：这个词语的含义是“明白自己不是周围人所轻视的那样的无才干、无特长的，而是有才能，有长处，有作为的……”。必须有具体的自我认知、评价的内容，这其实是自信的源泉，自信是它的结果，两者兼顾为好。实际写作中，如果仅仅写“深知自己的价值”是不够的，还得写其后的拼搏努力行为，略写一些。这样才能出现“生活支配不了他”。先有自我认知，自然就有后续努力，然后才有打破“生活的支配”。这样才算完整理解了“深知自己的价值”，才符合逻辑。*【本次概念偷换严重偏题现象】：“自己的价值”是什么含义？与“自己的责任使命”“懂得自己事业的价值”“自己的人生意义”有什么区别？【答：价值是个人有某种特长能力才华等，而能够为社会做出贡献。责任是要去完成的任务。事业的价值不是个人的价值，主题偷换了，事业重要不等于个人就有价值。】②“生活是支配不了他”：特别是“支配”一词，在这里语境中有特定的含义，这里是“支配”有“否定、控制、打击、压制、嘲讽、阻止他成长成功……”类似的含义。生活支配不了他——意思是，他会通过自己的努力来证明自己，超越环境的阻止，打破环境的束缚，从而实现自己的价值。③得不到周围人的认可：即是指被人否定、讥讽、排斥等等。这是借代各种困境、逆境。二【武汉市教教研室评分标准】对本题题意的界定:本题“深知自己的价值”宜理解为“自信”,即在本题的语境中,“深知自己的价值”与“自信”有相同的语意。1本题的题意可以表述为:1.自信(深知自己价值)的人,是能使自己不受现实环境的束缚的。2对题意支撑的界定:要将“自信”的内涵具体化,写出人物积极健康的心理品质（自己的价值）;同时还得将“自信”所带来的诸多好品质及其相应的效果以具体的材料或事例呈现出来。3支撑缺陷:材料与所表达的题意有相关性,但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签,支撑的材料对自信的价值及其带来的效果没有具体呈现,支撑的材料未能清晰地呈现自信与摆脱现实环境的束缚之间的事理逻辑关系。记叙文在表达自信的价值时,内容较空洞,事理不明晰。支撑错误:事件或材料貌似与题意相关(需要读者从自己个人经验中提取事件或材料的要素后才能与话题相关联),但其表述的具体内容和内在逻辑无法支撑本题题意,其表达的意图与本题题意无关。三【江岸区阅卷细化标准——必须扣】：1困境（或不被认可）。2深知自己的价值（包含1价值的具体内容；2表现出自信。）3深知价值后的影响。4不被支配的行为（打破环境束缚）。5最后的结果（实现自我）。（1）关于支撑点：1、逆境、困境等生活现状（略）。2、“深知自己价值”（自信）的具体化（详）。3、“深知自己价值”（自信）所产生的实际效果（价值影响）（详）。如勇敢、坚定、坦然、敢于尝试、勇于冒险、直面失败、不言放弃等，及其具体表现。这些品质都有利于自信者摆脱困境,成长进步。4、超越生活的局限，走出人生精彩的具体体现。（略）本次考查的重点：点明或描述出“深知自己价值”（自信）所产生的实际效果（价值影响）即支撑过程要渗透分析道理。也就是说，支撑点的第三条是否到位，是判断一类文的重要标准。（3）具体分类标准：①4个支撑要点都具备，且详略得当，即为一类文（46---50）②支撑点3语焉不详，即为二类文（38--45）③支撑点2、3都语焉不详，即为三类文。（30--37）④文章处处在写“深知自己价值”，但无法判断“深知自己价值”的具体意思，企图以模糊化蒙混过关的，四类文。（22--29）⑤基本不知所云的，五类文（14--21）四（一）本次作文失误的类型：部分同学没有对第一段材料中的关键信息引起足够重视，只重点关注了提示语而失误A“深知自己价值”仅仅理解为“懂得自己人生的意义”或“懂得自己事业的价值”，且没有谈及“自信”的话题。B价值语焉不详的。C“深知”语焉不详的。D完全扣题，写清了“自信自己价值”及作用和突破束缚。（二）判断下面片段属于哪一类的失误，没有失误的属于D：（有问题则请修改）①杨宇得不到周围人认可，但他相信他就该在漫画上一展，才能深知自己的价值，面对生活给他的贫困，他用软件自学，拼接画面不被生活支配，用一股子拼劲博出自己的未来，面对周围人的不认可，他不惧他们的眼光，不再妥协不妥协的，用他的日益增强的实力说话，生活是支配不了他的，他日夜追求中，用他的能力和才华为大众一展漫画雄风。答（）②德国数学家康托。深知自己探寻为人类文明发展的价值，深知自己为之努力的价值。于是他埋头于纸张，也算浸没在无穷的树立中推演。答（）③华为公司的何庭波面对周围人的讥讽与不认可，明白了自己继续带领团队研发的意义，深知自己的价值，他在华为海思是激励员工工作拼命研发的动力源，他带领海狮研发优秀的芯片，可以使华为摆脱对美国的依赖，完全依靠自己的技术生产，大规模降低成本，使华为的产品有更大的技术背景作为坚定的后盾。正因为何庭波在得不到他人认可的困境中，深知自己研发芯片的意义与价值，才能拥有坚定的信念与不断前进的动力，最终不为生活所支配，获得了海狮一战成名的伟大荣耀。答（）④曾国藩作者汪衍振耗费21年仅写出三本书。他坚信自己的价值是写清历史真相，为对历史有追求的人写出真实有意义的书，让历史真相公之于众。深知自己的价值，汪衍振才能成就自己，如他因流言与讥讽而放弃因生活的艰难而退缩他是否有如今的成就与胜利呢，甚至自己的价值不仅仅是对自己的充分肯定，给自己加油打气更让自己坚定方向去奋斗前行，不负时光不负自己，终于摆脱了生活的种种压力成就自己。答（）⑤代法师玄奘，自觉以非词语玄奘深知自己的价值，知道自己有极强极高尚的思想觉悟【宗教悟性和佛学功底】，知道自己一定能到达西域成为圣僧，所以拼一起加沙，离开东土大唐，前往那个心向往之的佛教圣地，一路上即使要忍受独行的孤独，他毫不在意，因为他知道自己必能成为圣僧，即使无水无良，昼热夜寒他也不会屈服，因为他深知自己有到达西域的能力，因为相信自己。就有能力，本就属于佛教圣地，生活支配不了他即可支配不了他，间续的体力支配不了他，几乎能轻易轻而易举的吞噬的沙漠也支配不了它，它是一股独立向上的力量，带着定能成圣僧的信念[和自信]，他到达西域，最终如愿成为一代名僧。答（）【答案】片段讲评：【例文片段】1B价值语焉不详的-----①杨宇得不到周围人认可，但他相信他就该在漫画上一展，才能深知自己的价值，面对生活给他的贫困，他用软件自学，拼接画面不被生活支配，用一股子拼劲博出自己的未来，面对周围人的不认可，他不惧他们的眼光，不再妥协不妥协的，用他的日益增强的实力说话，生活是支配不了他的，他日夜追求中，用他的能力和才华为大众一展漫画雄风。(相信自己的什么价值？没写出来。“应该……”不是人的价值，而是决心。)2C“深知”语焉不详的----②德国数学家康托。深知自己探寻为人类文明发展的价值，深知自己为之努力的价值。于是他埋头于纸张，也算浸没在无穷的树立中推演。（深知的具体内容指什么？不明确。这是某种行为将要产生的价值，不是人是价值。）3.A将“深知自己价值”仅仅理解为“懂得自己人生的意义”或“懂得自己事业的价值”，且没有谈及“自信”的③华为公司的何庭波面对周围人的讥讽与不认可，明白了自己继续带领团队研发的意义，深知自己的价值，他在华为海思是激励员工工作拼命研发的动力源，他带领海狮研发优秀的芯片，可以使华为摆脱对美国的依赖，完全依靠自己的技术生产，大规模降低成本，使华为的产品有更大的技术背景作为坚定的后盾。正因为何庭波在得不到他人认可的困境中，深知自己研发芯片的意义与价值，才能拥有坚定的信念与不断前进的动力，最终不为生活所支配，获得了海狮一战成名的伟大荣耀。（带领团队的意义是责任；研发优秀芯片是使命，是事业价值，不是自己的价值）修改：何庭波相信自己精通电子芯片科学，十多年的刻苦钻研中，已经积累了深厚的基础，在这个领域厚积薄发，已经具备了很高的水平，虽然与美国有距离，但也不会差得太远，完全可以研制出自己的高质量的芯片。自己和自己的团队有能力突破难点，解决技术难题，可以将华为公司的芯片技术，提高到一个很高的水平。为此他信心百倍，废寝忘食的，拼命研发，不怕外国的技术封锁，不怕同行的嘲笑，发誓要研制出一流的芯片，很快，检验发出了麒麟芯片。……4A④曾国藩作者汪衍振耗费21年仅写出三本书。他坚信自己的价值是写清历史真相，为对历史有追求的人写出真实有意义的书，让历史真相公之于众。深知自己的价值，汪衍振才能成就自己，如他因流言与讥讽而放弃因生活的艰难而退缩他是否有如今的成就与胜利呢，甚至自己的价值不仅仅是对自己的充分肯定，给自己加油打气更让自己坚定方向去奋斗前行，不负时光不负自己，终于摆脱了生活的种种压力成就自己。（写清历史真相是责任使命，不是自己的价值）修改：汪衍振知道自己是擅长研究历史，自己博览清代历史文献，研究曾国藩多年，是对曾国藩研究最深入的专家学者，而且擅长文学写作，他坚信自己即使慢一点，也能够写成足以填补历史空白的经典著作………所以，他不怕嘲笑……不怕贫困……不怕劳苦……5D完全扣题，写清了“自信自己价值”及作用和突破束缚。----一深知”写清楚了，价值在具体事例中描述了，也点明了自信——⑤代法师玄奘，自觉以非词语玄奘深知自己的价值，知道自己有极强极高尚的思想觉悟【宗教悟性和佛学功底】，知道自己一定能到达西域成为圣僧，所以拼一起加沙，离开东土大唐，前往那个心向往之的佛教圣地，一路上即使要忍受独行的孤独，他毫不在意，因为他知道自己必能成为圣僧，即使无水无良，昼热夜寒他也不会屈服，因为他深知自己有到达西域的能力，因为相信自己。就有能力，本就属于佛教圣地，生活支配不了他即可支配不了他，间续的体力支配不了他，几乎能轻易轻而易举的吞噬的沙漠也支配不了它，它是一股独立向上的力量，带着定能成圣僧的信念[和自信]，他到达西域，最终如愿成为一代名僧。(自己的价值是宗教悟性和水平，这正是自己的才华和价值，体现得很具体。自信与超越环境也具体。)②胡歌明白自己，虽然外表变得不那么好看，但自己的演技却还是十分好的，于是他便开始练习演戏，在加重了镜子前做出各种表情，并体会这个表情背后的情感，他博览群书，陶冶自己的情操，提升自己的修养，于是伪装者琅琊榜等电视剧节目组找到他让他出演，而胡歌也凭借自己精湛的演技重新获得了观众的喜爱。正是因为胡歌知道自己的价值不在于自己的外表，而是自己的演技，并不断的磨练自己的演技，节目组才会发现他的用武之地，他因此才能重回巅峰，摆脱了生活的支配。(演技好——就是价值。后面用具体行为来突出他自信的表现及努力证明自己的价值过程。很具体。如果点明“自信”就更好。)（二）构思与选材：1.记叙文，可以写自己参加演讲（或艺术）比赛，被排斥，遇到困境。最后自己坚信自己的实力（素质好、能力强），坚持训练