英语初二上冀教版unit2全单元教案1

英语初二上冀教版unit2全单元教案11.begoodat…擅长……2.belatefor迟到3.halfanhour半小时4.turnout关掉5.intwominutes两分钟后6.makesbdosth使某人做某事7.haveanexam考试8.goforawalk去散步9.stopdoingsth停止做某事10.giveatalk发表演讲【二】交际用语Talkingabouttime(谈论时间)What’sthetime?=Whattimeisit?几点了？It’saquarterpast/after/tothree.三点一刻/三点一刻/差一刻三点。Talkingaboutpreference(表达爱好)What’syourfavouritesubject?你最喜爱的科目是？MyfavouritesubjectisEnglish.我喜爱的是英语。IlikeEnglishbest.我最喜爱英语。【三】重点句子1.Ilikearttoo,butI’mnotverygoodatit.【剖析】1)本句是由两个简单句并列组成，中间有连词but连接。2)句中begoodat意为“擅长、善于”。【拓展】常见的连词有：and,but,or,so,as等。要注意他们的用法。2.I’mmuchbetteratartthisyear.今年我的美术课学得相当好.【剖析】1)bebetterat是begoodat的比较级.表示“更擅长...”2)much能修饰比较级,表示“更/相当...”【拓展】除much能修饰比较级外,常用的还有even,alittle,alot,still,far等.1.Everyonelaughed,excepttheteacher.除了老师外,所有的人都笑了.【剖析】1)everyone是不定代词,强调整体.2)except表示“除…之外”,不包括except后的内容.后可接名词或代词.【拓展】与except类似的还有:but,常与nothing连用.nothingbut“除...之外,什么也没有”besides表示“除...之外,还有...”包括besides后的内容.4.Thepicturealwaysmakesmeremembermyholiday.那幅图画总是让我想起我的假期.【剖析】1)副词always要放在实义动词的前面,be动词的后面.2)makesb.dosth.让某人做某事.make后所接的补语为省略to的动词不定式.【拓展】与make用法相似的常用动词有:have,watch,hear,notice等.help后作补语的动词能够是do或者todo.假如这些词用在被动结构中,用把补语中省略的to补出来.5.IhavewrittenthreeEnglishe-mailstoday.今天我差不多写了三封英文邮件.【剖析】1)此句是现在完成时,结构为:have/has+动词的过去分词.2)write的过去分词是不规那么变化:written,过去式为:wrote.3)today可用在完成时态中,表示这一天内发生的情况对现在的妨碍.【拓展】类似的时间状语还有:thisweek,thisyear,thisterm,thismonth.它们除用于现在完成时外,还能依照语境的不同用在一般今后时中.【四】语法讲解1.时间表达法顺读法依次读“钟数、分钟数”。倒读法中，在前半小时：“分钟数+past+已过钟点数”；在后半小时：“分钟数+to+下一个钟点数”。半小时用“half”，一刻钟用“quarter”。点6：00six(o'clock)7：30顺读：seventhirty逆读：halfpastseven9：15顺读：ninefifteen逆读：aquarterpastnine2：45顺读：twoforty-five逆读：aquartertothree21：50顺读：twenty-onefifty(二十四小时制时刻)2.half还有“二分之一”的意思。Morethanhalfofthestudentswearnewclothes.超过半数的学生穿着新衣服。2.反意疑问句反意疑问句是疑问句形式的一种，这种句子由两部分构成。假如第一部分为确信形式，那么后一部分为否定形式；假如第一部分为否定形式，第二部分那么为确信形式，两部分的时态要一致。1)陈述部分的主语是I，疑问部分要用aren'tI.2)陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may+主语。3)陈述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含义的词时，疑问部分用确信含义。4)陈述部分有haveto+v.(hadto+v.)，疑问部分常用don't+主语〔didn't+主语〕。5)陈述部分有hadbetter+v.疑问句部分用hadn'tyou?6)陈述部分有You'dliketo+v.疑问部分用wouldn't+主语。7)陈述部分主语是指示代词或不定代词everything,that,nothing,this,疑问部分主语用it。8)陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：a.并列复合句疑问部分，谓语动词依照邻近从句的谓语而定。b.带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语依照主句的谓语而定：c.上述部分主句谓语是think,believe,expect,suppose,imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。9)陈述部分主语是不定代词everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。10)省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用willyou。注意：Let's开头的祈使句，后用shallwe?Letus开头的祈使句，后用willyou?11)陈述部分是“therebe”结构的，疑问部分用there省略主语代词。Lesson9Don’tbelateforclassTeachingaim:掌握词汇及短语：subject,art,hope,show,sometimes,start,hurry,late,begoodat,belatefor识别词汇及短语:painting,painter,timetable,intwominuteslanguagepoints:1Don’tbelateforclass!上课别迟到句型是否定祈使句、因为late是形容词，因此前面必须加be.belateforsth.“干某事迟到“、例如：Hewaslateforschoolyesterday.昨天他上学迟到了、２howmanysubjectsdoyouhave?你有多少科？Howmany后接可数名词复数、例如：Howmanyapplesdoeshehave?他有多少个苹果？３Ｉhavepaintedsixnewpicturesthisweek.这周我差不多画了六副画、现在完成时，表示关于目前来说差不多发生或完成的动作、不强调动作发生的时间、构成结构为：”have/has+v.—过去分词“、例如：Hehasdonehishomework..他作完了作业、４Ｉhopeyou’llshowthemtomesometime.我盼望今后某个时间你会把他们领来给我看看、”You’llshowthemtomesometime“是”Ihope“引导的宾语从句、Hope意思是”盼望“、有两种搭配，即：hope+(that)从句，表示主语盼望自己或别人做某事；hopetodosth,表示主语盼望自己作某事、如：Ihope(that)youcanstudyhard.我盼望你能好好学习、Hehopestogotherebybike.他盼望骑自行车去那、但一定要注意，不能说hopesb.Todosth.５Shehastaughtusalot.她教了我们许多东西、Alot”特别，特别“修饰动词，表示程度、Alotof”许多，大量“修饰可数名词和不可数名词、例如：Helikesricealot.他特别喜爱米饭、Therearealotofapplesonthetree.数上有许多苹果、６It’soneofmyfavourites!它是我最喜爱的科目之一.Oneof“其中之一”后接可数名词复数，用单数谓语、例如：OneofmygoodfriendsisLiMing.我的一个好朋友是李明Lesson10E-mailTeachingContent掌握词汇及短语:Study,except,funny,smile,soon,math,way,exam,tonight,quiz,alotof(lotsof),help…with…识别词汇及短语:physical,education,P.E.,mathematics,project,examination,beshortfor…,seesb.Do…,make…do…,Everyone…,except...,haveanexam1.Doyouthinkyouhavetoomuchhomework?你认为你有太多作业吗?Youhavetoomuchhomework做Doyouthink的宾语从句.toomuch修饰不可数名词.Too修饰much表示程度.homework是不可数名词.例如：Thereistoomuchsnowinwinter.冬天有太多的雪.2.Allourteachersmakeusstudyvery,veryhard.所有的老师都让我们努力学习.make“使役动词”.makesb.dosth.“使某人做某事”,make后接动词时用动词原形.例如:Hismothermadehimdosomewashingyesterday.他的父亲让他昨天洗了许多衣服3.Everyonelaughed,excepttheteacher.除老师之外,大伙都笑了。except“除…之外,不包括…”不包括except之后的内容,其后可接名词,代词.例如:Allthestudentswenttothepark,exceptWangFei.除了王非之外,所有的学生都去公园了.(王非没去)Besides“除…之外,还有…”包括besides之后的内容.例如:Helikesallthefood,besidesdumplings.除了饺子之外,他喜爱所有的实物.(包括饺子)4.Hesaidthatitwasn’tfunny,butIsawhimsmile.他说那不好玩,但我看见他笑了.see后的动词跟不带to的不定式和动名词意义不同.seesb.do表示“看见某人干了某事”,seesb.doing表示“看见某人在干某事”.例如:Isawamanrunintothehouse.我看见一个人跑进那所宅子里去了.Isawchildrenplayingontheplayground.我看见孩子们正在操场上玩.smile与laugh的区别smile与laugh都有“笑”的意思,smile是指“微笑”,强调没有笑处声音来,其过去式在词尾加-d;laugh是指“大笑”，强调笑的有声音，其过去式是在词尾加-ed.5.OurEnglishteacherhastoldusthatthebestwaytolearnEnglishistouseit.我们老师告诉我们学英语最好的方法确实是运用、thatthebestwaytolearnEnglishistouseit做宾语从句,that是宾语从句的引导词，可省略、tolearnEnglish做thebestway的定语、6.IlikeEnglishbest.我最喜爱英语、like…best最喜爱like…better比较喜爱Ilikemathbest.我最喜爱数学、HelikesEnglishbetter.他比较喜爱英语、Lesson11What’sYourFavouritesubject一teachingContent:掌握词汇及短语：hallnoongroupe