一年级新生家长培训讲话稿

一年级新生入学家长培训材料各位家长好！很高兴在今后的小学阶段能与您一路同行，一道肩负起培养您的孩子的重任。我们将秉承“一切为了孩子”的办学宗旨，竭尽所能为您的孩子提供最优质的教育，并衷心希望孩子在我们共同教育下，愉快地学习，健康地成长，让学校成为孩子学习成长的乐园。刚入学读小学一年级的新生，对一切都特别感兴趣，什么都觉得新鲜：新学校、新书包、新环境……留在孩子脑海的就是一个“新”字。小孩子入学读小学一年级，是人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。以前孩子在幼儿园或在家里，除了吃睡以外，“玩”是生活的重要内容，进入小学成为一年级学生就不同了，孩子将从游戏为主变为学习为主，学习的“软任务”也变成了“硬任务”了。一节课40分钟，一天有六节课，端坐在教室里，要静心地听老师讲，时不时还要回答老师的提问。课后还少不了温习，每天回家复习功课读读书的作业是必须要做的，还有作为学生必不可少的测试、考核，他们就不能象在幼儿园那样玩玩耍耍了。这一转折，不是所有的孩子都能适应的。要使孩子尽快适应新的学习生活，学校里老师的尽心引导当然是至关重要的，作为家长，也要主动地配合学校。教育从来都是倒三角形，在孩子小的时候你付出的越多，将来你就越省心。孩子小的时候你付出的越少，将来就越费心。为了帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活，首先家长自身要有充分的准备，要多了解一些有效教育的方式方法，陪同孩子顺利走过过渡期。向家长提出以下几条意见供参考：一、心理上的准备第一，激发上小学的兴趣。首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的事情。也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同，不能视课堂学习为儿戏。应该集中精力听讲，认真细心地完成作业，学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。第二，教育孩子要关心集体，关心他人。同学之间要团结友爱，告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题，鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。第三，创设良好的学习氛围。在家里要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。孩子从一开始能否很快地适应学校生活，在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育如何。只要做好了充分的准备教育工作，孩子上学就不会害怕，就能为孩子的学习、进步打下稳固的基础。这一点相当重要，让孩子在心理上有充分的准备，有利于孩子顺利的适应小学生活。开学前，家里可以开一个小型庆祝会，给孩子讲讲家长自己小时候是怎样学习的，还可以讲讲孩子所认识的小学生认真学习的事例，激起他们当小学生的光荣感和责任感。给予孩子健康的心理引导：您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，别说忙！别做后悔的事！每天找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌，别让他对新学习课程排斥，陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活，为人生马拉松的学习生涯打下良好基础。二、生活上的准备吃：和幼儿园不同的，这里涉及到一个午饭的问题，如果有条件，中午回家吃午饭那是最好不过的了，因为孩子正处在长身体的时候，家里的热乎饭菜是孩子身体健康成长的必备保证！喝：记得孩子的饮水问题啊！自带水杯，督促孩子养成良好的饮水习惯，幼儿园可是说是强制性的，每天八杯水是必须的，那么上了小学，就要自己记得随时饮水，这对刚上一年级的孩子来说很关键。拉撒：因为小学是固定的上厕所的时间，下课十分钟不能超时，所以让孩子谨记不能憋尿，在家里每天按时大便……如果现在还不会自己擦屁屁的要抓紧时间练习了！睡：养成早睡早起的好习惯，孩子的睡眠保持在10个小时是最好的，睡眠的质量直接影响着一年级的孩子学习的质量，刚上小学会出现很多上课打瞌睡的现象，尤其有着夜猫子习惯的孩子更要及时调整。1、备齐必需的学习用品文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子的学习注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便吵着家长要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。书包：选择一个大小适中的书包，可事先参考新学期书本的尺寸。需注意书包“背”的舒适性，让孩子养成自己背书包的习惯。可选择口袋和间隔相对多一些的书包，因为孩子小，这样可以让孩子分门别类放置物品，不至于找东西的时候，得把整个书包“兜底翻”。书包的颜色和图案可以听取孩子的意见，以免孩子对书包很反感，但也不要选择太过时髦的图案，这样容易过时，到时候孩子嚷着要换书包也不利于孩子养成俭朴的习惯。铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度。我们杜绝使用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），每天准备削好的铅笔铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。（铅笔千万不要两头削、非常危险）另外要强调的是，孩子每天都会发生找不到自己铅笔的情况，每天班上都会捡到很多铅笔却没人认领，一种情况是孩子根本不知道自己有没有丢笔，另一种情况是丢了却不认得是不是自己的铅笔。所以有的家长会去买一些与众不同的铅笔，这当然是一种方法。不过要想跟几十个孩子的铅笔完全不一样也不容易。所以在这里建议家长可以买一些标签贴，在每一支铅笔上贴上写有孩子姓名的标签，这样即使丢失了也容易找回来。铅笔盒、书包上除了贴上自己的名字外还要写上学校的名称和班级。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。越简单越好，有那种打开后有几层、甚至还带镜子什么的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的注意力。需要提醒大家的是最好不要给孩子准备铁质的铅笔盒，孩子的课桌太小，上课时因各种原因，桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上，如果班上大部分孩子都用铁质铅笔盒，一节课总有四、五回当当声，非常影响孩子专心听讲。可以用那种软软的大笔袋，重量轻，掉在地上动静很小。（如果已经买了很花哨的文具，建议放在家里用）削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。可以教孩子学会自己使用，并告知孩子削下的木屑需清理干净。不过我们希望在家里准备好削好的铅笔，不要把卷笔刀带到学校来。首先它占据了孩子的书包的空间，另外根据以往的观察发现孩子动不动就在课上削笔，分散注意力。要用一般橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了健康考虑，二则防止孩子分心。更不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。尺子一般的小长尺的比较好，便于孩子学习时划线用，长度以刚能放进铅笔盒为宜。课本（语文、数学）以及老师指定的练习本一定要包书皮。语文数学书用可以选用牛皮纸或挂历纸，和孩子共同完成，并在上面写上学校、班级和姓名，这是一项很好的亲子活动，既增强与孩子的感情，又培养了孩子的动手能力，还教会孩子适当的节约。别选有塑料杆的书皮，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手书一手写字。最好选透明无图案的，这样能看清是什么书。记事本一本：老师每天布置的作业、与家长交流的内容通过它来传递。拼音本若干，备用（作业本学校会免费发放，属于民生工程，但质量差。有的老师会建议家长统一购买）白纸，以备临时需要涂涂画画。在孩子的书包里准备一两本有益的课外书籍，这样在孩子做完作业或课间时间可以阅读，养成读书的好习惯。一些必要的美工用品，比如安全剪刀、油画棒、水彩笔等，这类物品可不着急购买，开会后听听美术老师的安排未尝不是好主意。2、准备好上学所需的生活用品首先，孩子上学穿的衣服、鞋子、袜子等，要经常换洗，保持清洁。男生不留长发，注意定期修剪。女生要把长发梳整齐，清楚。不要让刘海遮住了视线，既不方便也影响视力。??小孩子容易口渴，因此每个孩子都要有专备的小水壶，可以在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，防止孩子拿错。水壶要实用，不漏水，易打开，而且最好带盖子，防止灰尘等脏东西进入。另外要准备一块小手帕或是带包装袋的餐巾纸，用于擦手、擦脸或上厕所。最好准备小抹布一块，擦课桌用。做孩子的家长：帮助周到）三、创设良好的学习环境当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、录音机等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。（不要放玩具）刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用，家庭的书香气氛也浓厚起来。不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。（开超市卖东西看时间做游戏）??四、养成良好的习惯?现在的许多家长往往只关注学生的分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。?科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”我们应该深刻地意识到，针对我们的孩子，送一个好习惯，的确强似送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子一个好明天！好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“后进生”，其根本原因是态度、习惯问题。作为一个好家长可以从以下几个方面去做。1、养成良好的生活习惯??一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，但学校里是不允许吃早饭的，也不允许带零食，假如孩子的身体有特殊情况的请与班主任联系再做妥善安排。2、帮助孩子养成良好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端，好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成好的学习习惯：(1)专心致志、认真听讲。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。（训练孩子“坐得住”。一年级刚入学的孩子，最大的难题莫过于每节课要在课堂里坐40分钟。活泼好动、缺乏耐性是小孩子的天性，我们常说孩子“屁股尖”“坐不住”就是这个缘故。学生“坐得住”跟“坐不住”大不一样。因为只有“坐得住”才能“听得进”，也才能“学得好”。所以“坐得住”——“听得进”——“学得好”是一条学习规律。现实中一些IQ相当不错的孩子，往往就是因为“坐不住”而不能取得应有的学习效果。为了让孩子坐得住，学得好，作为老师，不断改进教学方法，用生动活动、形式多样的教学活动吸引学生，使学生在愉悦中学习。作为家长，也要费些心思，努力配合我们学校教育，比如，教孩子练练书法、讲故事等等，训练孩子做事有头有尾，让孩子动得起坐得住，动静有度，养成学习做事专心致志的良好习惯。）（2）指导孩子学会倾听，，眼睛看着说话的人，克