主谓一致完美版

1/8主谓一致主谓一致：指主语和谓语要保持人称和数上的一致，主语的“人称”和“数”决定谓语动词的变（概念）化。但是如果主语不是单一的，或主语名词的数比较特殊时，其主谓一致一般要根据语法一致＼意义一致＼就近原则。一、由连词连接的名词或代词作主语时的主谓一致问题1.以and连接的两个名词作主语时，谓语用复数形式如：Doinghomeworkandgoingtoschoolontimearegoodhabits.注意：当and连接的两个单数名词在意义上指的是同一人，物或概念时，谓语用单数语法一致原则指主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语也用复数形式SteveEmberisagoodplayer．Childrenliketoys.意义一致原则指主语形式上为单数．但表示复数意义，谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数．但表示单数意义,谓语动词用单数形式Myfamilyarehavinglunchnow．Newsistravellingfastnowadays．就近原则谓语动词用单数形式还是用复数形式取决于最靠近它的主语ThereisaknifeandtwoforksonthedeskEitheryouorheistogo．就远原则即谓语动词与前面的中心词一致Theteacheraswellasherstudentslikesclassicalmusic.2/8如：Theteacherandwriterispopularwithhisstudents.(区别：Theteacherandthewriterare…)二、就近原则:(即谓语动词与后面的中心词一致)……or…either…or…neither….nor…notonly…butalso…连接的词作主语+谓语not…but…Therebe……谓语与靠近的主语一致，就叫做就近原则如：Thereisapenandsomebooksonthetable.Neitherhisparentsnorhedoesn’tlookforwardtothisfilm.三、就远原则:(即谓语动词与前面的中心词一致)名词A++名词B这样的结构做主语，谓语动词仅与A一致。如：AllstudentsbutTomhavestayedhere.四、“of”的主谓一致1、+名词+谓语with;togetherwith;alongwith；but;except;besides,including;aswellas;inadditionto,not;ratherthan;like分数+of;百分数+ofsomeof;halfof;mostof;therestof；.......3/8作主语时，谓语动词取决于后面名词的数。如：Twothirdsofvillagersarewillingtogooutforwork.2、由“akindof，thiskindof，manykindsof”和“名词+ofthiskind”等，以及由与kind意义相似的type，sort，form，part，piece，section等构成的类似短语作主语时，谓语动词与of前的名词保持数的一致。如：Akindofbirdshasbeendiscoveredbythem．他们发现了一种鸟。Apartofthebookisnotinteresting．这本书里有一部分内容没趣。Partsofthebookareveryinstructive．这本书有几部分内容很有教育意义。Thesearetwodifferentformsofthesamething．这些是同一事物两种不同的形式。五、代词作主语时的主谓一致问题1.any,either,neither,none,all,some等作主语时，视其在句中的意义，谓语动词可用作单数或复数。1）a:当all指人时，谓语用复数。(注：all指三者或三者以上)如：Allareabouttoclimbthemountains.（指人）b:当all指物时，谓语用单数。如：Allgoeswell.（指物）2）a:neither,（两者都不）either（两者中的任一个)作主语时,谓语动词用单数.注：both做主语，谓语用复数。如：Neitherofthemisathome.Eitherofthesetwostudentsgetsgoodgrades.b:作定语与单数名词连用,但neither…nor,either...or...,用作并列连词,可与复数名词连用.其谓语采用就近原则.3）none无a:none作主语,多与of构成短语noneof.在答语中,none可单独使用.b:none作主语,谓语动词单复数均可.但如做表语,则其单复数与表语一致.如：Itisnoneofyourbusiness.4）manya＋名词单数,morethanone+名词单数作主语时,谓语用单数。但是，more+复数名词+thanone，谓语用复数。六、倒装句中的主谓一致4/8在主语和谓语倒装的句子中，动词的数应和它后面的主语的数一致。如：Onthewallaresomefamouspaintings．墙上有一些著名的画。Betweenthetwowindowshangsapicture．两扇窗户间有一幅画。七、主语从句中的主谓一致1.一个主语从句作主语相当于第三人称单数作主语，谓语动词用单数；2.如果由and连接两个或两个以上的主语从句作主语，谓语动词用复数；3.由两个或多个连接词引导一个主语从句，谓语动词用单数。八、名词作主语时应注意的几个问题（一）、下列情况谓语常用单数：1、表时间，距离，金额，重量，数字等的复数名词作“整体”看时,如：Twohoursisquiteenough.2、表学科的名词(physics)、书报名(theTimes)、国名(theUnitedStates)或组织名称(theUnitedNations)及news3、名词有each,every,no修饰时,被and/or连接时，即使有多个并列的主语，仍看作单数形式，谓语用单数如：.Everydeskandeverychairismadeofwood.4、表示数量的“oneandahalf+复数名词”作主语时，其谓语要用单数形式。如：Oneandahalfbananasisleftonthetable．桌子上还剩有一个半香蕉。Oneandahalfhoursisenough．一个半小时足够了。（二）、下列情况谓语常用复数1、theOlympicGames奥林匹克运动会如：TheOlympicGamesareheldineveryfouryears.2、有的名词表示的是由两个对称的部分构成的物品。如：trousers,glasses,shoes,gloves,shorts,scissors等，这类名词作主语时，谓语常用复数但如果其前有apairof,akindof修饰时，则应被看作单数形式，谓语常用单数3.the+形容词/过去分词”表示一类人4.表示群岛、瀑布、山脉等以“-s”结尾的专有名词作主语时，谓语动词往往用复数。如：ThePhilippinesareinthePacificOcean．菲律宾群岛位于太平洋。5/8RockyMountainsstandinthewestofNorthAmerica．（三）、集体名词作主语时，视其意义来决定谓语动词的单复数：1)people,police,cattle等名词，谓语常用复数2)family,class,government，audience,class,committee,enemy等名词表示整体时，谓语常用单数表其中的成员时，谓语常用复数如：Infact,myfamilywerealldoctors.事实上，我的家人全是医生。Ihaveahappyfamily.我拥有一个快乐的家庭。（四）、who，which，what等疑问代词及sueh作主语时，谓语动词要根据其后的名词来决定其单复数形式。注意：what引导的主语从句视后面的表语而定。Whatwewasteisnotjusttimebutourlife.Whatweneedaredesks.如：Whoisthegirloverthere?那边的那个女孩是谁?（五）、anumberof+复数名词+谓语复数大量，许多Thenumberof+复数名词+谓语单数....的数量（六）、alargequantity（amount)of+名词，谓语常用单数quantities(amounts)of+名词，谓语用复数。许多，大量（七）、“amajorityof+复数名词”用作主语时，谓语动词用复数。（八）、oneof后接可数名词复数做主语时,表示什么中的一个,谓语用单数。如：Oneoftheappleshasgonebad.但是要注意下面的定语从句：1、Heisoneoftheboyswholikeplayingfootball.定语从句修饰theboys.2、Heistheonlyoneoftheboyswhoenjoysplayingbasketball.one前面有定冠词the的时候,定语从句是修饰one的,所以动词要用单数形式.6/8主谓练习题1.Theold____welllookedafterbythegovernmentinChina.A.isB.areC.hasbeenD.was2.Thesecretaryandmanager____verybusynow.A.isB.areC.wasD.were3.Boththesecretaryandthemanager_____agreedtoattendthemeeting.A.hasB.haveC.areD.was4.Tomaswellastwoofhisclassmates_____invitedtotheparty.A.wasB.wereC.havebeenD.hadbeen5.EitheryouorI_____goingtotheteachers'officeafterclass.A.amB.isC.areD.will6.Mostofhissparetime____spentinreading.A.areB.wereC.wasD.havebeen7.Thisisoneofthebestnovelsthat____appearedthisyear.A.havebeenB.hasC.hadbeenD.have8.Tenthousanddollars_____quitealargesum.A.areB.isC.wereD.have9.About20percentofthework____doneyesterday.A.areB.isC.wereD.was10.MrSmith，togetherwithhischildren，____arrived.A.areB.hasC.isD.Have11.It____Iwho_____leavingforLondon.A.is…isB.am…isC.is…amD.am…am7/812.NotonlyTombutalsohiswife____fondofwatchingtelevision.A.areB.wereC.beD.Is13.Whenandwheretobuildthenewfactory____yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided14.Althoughthefirstpartofthebookiseasy，therest______.A.aredifficultB.hasproveddifficultC.issupposeddifficultD.havebeenfounddifficult15.Thattheywerewronginthesematters_____nowcleartousall.A.isB.wasC.areD.were16.Half