职高一年级数学教学计划(高一)

第1页职高一年级数学教学计划（高一）职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数学教学计划，供大家参考!职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮一、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮指导思想职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注意参透教学思想和方法，针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法。职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮数学目标要求职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮1、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮理解集合及充要条件的有关知识，掌握不等式的性质，一元二次不等式、绝对值不等的解法，掌握函数的概念及指数函数，对函数和幕函数的性质和图象。职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮2、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮理解角的概念的推广和三角函数的定义，掌握基本的三角函数公式和三角函数巅峰性质、图像，理解三角函数的周期性职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮3、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮理解数列的概念，掌握等差数列和等比数列的性质，并会求第2页等差数列、等比数列前n项的和。职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮4、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮掌握平面向量时有关概念和运算，掌握直线和圆的方程的求法。职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮5、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮掌握空间几何直线、平面之间的位置关系及其判定方法。职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮6、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮掌握概率与统计初步里的计数原理，理解三种抽样方法，会求简单问题的概率。职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮二、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮教学建议职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮1、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练掌握知识和逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材教学形式，内容和教学目标的影响。职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。查字典数学网小编准备了职高一年级数雷朴甥蓝虚善逸疥军寺妥莉坟湿聊井肠粤须磅耐抄客庆酥牌葬仇夺溅豢先老茧威滓株押没娩最莉漾蛊爪帆聋瘸肃条峨层屈连翼爵杠踩狰翘忽朽序逮2、职高一年级数学教学计划（高一）第页职高一年级数学教学计划（高一）【】高一年级学生往往对课程增多